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文档简介
澳门(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
shènzhì
bózi
duànluò
kuàngqiě
pǐncháng
zìháo
fǒuzé
shuāidǎo
2、填空题(每题2分共5题)1).先补全下列词语,再按要求完成练习。
刚(
)(
)阿
临危(
)(
)
眉(
)目秀
惊(
)(
)地
志存(
)(
)
(
)门立雪
(1)这孩子长得(
),连说话也那么文雅,真讨人喜欢。(选词填空)
(2)画“______”成语的主人公是(
),像这样与古人读书求学有关的成语还有(
)、(
)。2).运用“主要人物+事件”的方法写一写下面句子的主要意思。
2023年5月30日,期盼已久的“神舟十五号”航天员乘组顺利打开“家门”,热情欢迎远道而来的神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”。
____________________3).补充词语,再选择词语填空。
手(
)足(
)
垂(
)丧(
)
鹤(
)童(
)
(
)(
)而安
(
)眉(
)目
无(
)无(
)
(1)因为受到老师的批评,他一天总是(
)的。
(2)王爷爷年近九十(
),(
)身体硬朗。
(3)听到这个好消息,丽丽不禁(
)起来。4).“变化多端”一词中的“端”字用音序查字法,应先查大写字母______________,再查音节______________;用部首查字法,应先查____________部,再查______________画。“端”字在字典里有以下几种解释:①(东西的)头;②(那情的)开头;③原因;④方面,项目。下列句子中的“端”字应选择哪种解释?把序号填入括号里。
(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。(
)
(2)你小心一些,别被它的尖端划伤了手。(
)
(3)我那时只是无端地觉得猹是一种状如小狗而很凶猛的动物。(
)
(4)这件事的开端是什么?(
)5).知识回顾。
(1)浪潮越来越近,(
)千万匹白色战马(
),(
)地飞奔而来;那声音如同(
),好像大地都被震得(
)起来。
(2)智能之士,不(
),不(
)。
(3)《夏日绝句》诗句中表明作者爱国之情的诗句是:“(
),(
)。”而诗人苏轼这句“(
),(
)。”又让我们认识到想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。
(4)本册书中你最喜欢课文是《________________》因为____________________________。3、选择题(每题2分共3题)1).下面加点字读音相同的一项是(
)A.应和
和谐B.可恶
厌恶C.重荷
荷花D.红晕
晕倒2).下列说法不正确的是(
)A.阅读时,通过人物的动作、语言、神态可以体会人物心情。B.《爬山虎的脚》一课的生动描述源于作者亲自参与了爬山虎的种植。C.阅读时可以试着从不同的角度提问题,让自己的思考更加全面。D.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法,批注的方法多种多样。3).下列词语没有错别字的一项是()A.即然混浊返回B.配服头衔测面C.慨念竭力洞穴D.猴子缘分奔跑4、句子训练(每题10分共1题)1).科学在改变着人们的精神生活和物质生活。(改成设问句)
____________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。
差之毫厘
谬以千里
尺有所短
寸有所长
醉卧沙场君莫笑
雪却输梅一段香
梅须逊雪三分白
古来征战几人回
八月里来雁门开
孰能无惑
人非生而知之者
雁儿脚上带霜来2).古诗文名言积累。读一读,连一连。
但使龙城飞将在,
不肯过江东。
(唐)高适
醉卧沙场君莫笑,
不教胡马度阴山。
(宋)李清照
至今思项羽,
古来征战几人回。
(唐)王翰
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
(唐)王昌龄
6、排序题(每题5分共2题)1).排序。
()这里到处是花,红的、紫的、白的……五颜六色,美丽极了!
()它早上是白色的,中午变成蓝色的,到晚上就成紫色的了!
()西双版纳是花的海洋。
()还有一种圆形的爱变色的小花。
()有一种带红斑的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)我常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游。
(
)有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。
(
)它尾巴一摆就游走了,我却差一点儿掉进池里去。
(
)我探着身子,伸手想去抓它。
(
)他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、黑的、银白的。
(
)小时候,我每天回家都要到邻居小宇家去玩。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正(√)误(×)。
1.《猫》一文结尾处,作者喜欢的花被小猫折腾得枝折花落,作者却并不生气,还说它“生气勃勃,天真可爱”,由此可见作者对猫极其喜爱。
(
)
2.《母鸡》一文可以分为母鸡孵鸡雏前和孵出鸡雏后两部分,作者对母鸡的态度也截然不同。(
)
3.《白鹅》中的白鹅走起路来像一个要专人侍候的大老爷,吃饭的时候像京剧里的净角。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。苔①[清]袁枚白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。
【注释】①苔:隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,常贴在阴湿的地方生长。
1.古诗的前两句写出了苔_____________的特点。
2.从“苔花如米小”这句诗可以看出作者是从苔花的______进行细致观察的。
3.下面对这首诗赏析不正确的一项是(
)A.这是一首田园诗,表达了作者对大自然景色的热爱之情。B.作者笔下的苔花虽微小似米,却一定要像牡丹一样尽情绽放。C.第三句运用了比喻的修辞手法,形象地写出了苔花小的特点。D.这首诗表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。4.读了前两句诗,你的眼前浮现出一幅怎样的画面?用一两句话写一写。
_________________________________
5.这首20字的小诗,被乡村老师梁俊和山里的孩子梁越群在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。梁老师想通过这首诗,告诉这群山里的孩子们什么道理?
_________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
西宁晚报讯
2023年11月10日年由西宁市文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委共同主办的2023年度“新时代西宁好少年”发布仪式如期举行。活动现场发布了2023年度“新时代西宁好少年”名单,通过播放视频、现场互动等形式,生动讲述了12名“新时代西宁好少年”的优秀事迹,全面展现了他们自强不息、积极向上、责任心强、勇于担当、尊老爱幼、勤学善思、有创造性和创新精神等优良品质。
题一:上面新闻的来源是_________________________,时间是__________________________,主要内容是_____________________________________________________________。
题二:我们从他们身上学到了勤奋、坚持、勇敢、友善、真诚等优良品质。其实,我们每个人身上也有榜样的特质:也许你会做别人不会做的家务,也许你能勇敢地独自在家,也许你曾经救助了一只受伤的小动物……请以“_________________的我”为题,写一篇习作,把那件事情有顺序地记录下来。
要求:符合题意,内容完整,字数不少于300字;语句通顺,字迹工整,正确使用标点符号;习作中不得出现真实的校名、姓名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).4.愚公移山①夸父族人不但有追赶太阳的故事,还有帮助愚公搬掉挡在他家门前两座大山的故事。②据说上古时候,北山有一个叫愚公的老头子,已经九十岁了,他家面对着太行、王屋两座大山居住,进出很不便。于是他就召集家里大大小小的人来商议道:“这两座大山真是可恶,挡住了我们进出的道路,我们把它搬到别处去好不好?”③愚公的子孙们都说:“好,好,好!”愚公的妻子听说家人要去搬山,有些怀疑,便向愚公道:“算了吧,像你这把年纪,恐怕就连魁(kuí)父那么点儿大的小土坡都动不了,还想去搬太行和王屋两座大山呢。就算你能搬吧,这些泥块和石头又往哪里堆呢?”④愚公的儿孙都说:“担到渤海边上去一倒,不就完事了?”⑤大家既然赞成,搬山的计划就决定了。于是挖土的挖土,畚(běn)泥的畚泥,挖下来泥块和石头,就结队朝渤海搬运。⑥邻居京城氏的寡妇,有个遗腹子,只有七八岁,刚刚在换牙齿,看见大家干活儿干得这么起劲,也蹦蹦跳跳地前来帮忙。⑦这些搬运泥土到渤海去倾倒的人,一去就是大半年,脱下棉袄换单衫,才打了个来回。⑧河曲智叟看见他们这么辛苦,笑着去阻挡愚公说:“老头子,歇口气,像你这样风烛残年的人,能把这两座大山怎么样呢?”⑨愚公气愤地回答道:“请你不要多说,我看你的见识,竟连那寡妇和小孩都不如。你就不知道,即使我死了,还有儿子,儿子死了有孙子,孙子又会生儿子,儿子还会有儿子。山又不会再长高,我们子子孙孙、世世代代地干下去,还怕这山平不了!”⑩河曲智叟被他说得哑口无言,竟找不出话来反驳他。⑪正当愚公这么说时,不料恰被一个手里握蛇的天神在云端听见了,怕他真的这么傻干起来,这两座大山总有一天会变成平地,于是赶紧跑去报告天帝。天帝听了天神的报告非常吃惊,心里也产生了同样的顾虑。不得已,只好派了巨人夸娥氏——其实就是夸父氏的两个儿子,替愚公把门前的两座大山背在背上,一座搬去安顿到朔东,一座搬去安顿到雍南。⑫两座大山本来是连在一起的,从此就天南地北分在两处了。1.下列对选文故事情节概括正确的一项是(
)A.愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终惊动天帝而将山挪走。B.愚公决心把门前的两座大山铲平,智叟认为这是做不到的事,笑他愚蠢。C.愚公决心率领他的儿子们挖掉挡住他家出路的两座大山,最后成功地将山移走了。2.对于愚公移山的决定,
其妻的态度是:____________________________________;
在移山过程中,其邻人孩子的态度是:______________________;
智叟的态度是:___________________________________。
3.这个神话故事反映了古代劳动人民什么样的美好愿望?给了你怎样的启示呢?
_____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).画出下列标志牌中的错别字,并改正在括号里。
众志成诚
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