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文档简介

四川省攀枝花市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。

wèijiè()

ménglóng()zāoyāng()

xiāosǎ()

diàoqiǎn()

chídùn()

mǐnjié()

kūlong()2).写出反义词。

愉快——(

)

虚弱——(

)

广阔——(

)

敏锐——(

)

清楚——(

)

安全——(

)

舒适——(

)

方便——(

)3).查字典填空。

“闹”字用部首查字法,应先查部首(

)部,再查(

)画。

“闹”在字典中的解释有:①喧闹,不安静。②干,弄,搞。③发泄(感情);④扰乱,搅乱;⑤发生(灾害或不好的事)。

(1)都是河神娶媳妇给闹的。

(

)

(2)弟弟体质不好,经常闹病。

(

)

(3)这个市场很热闹。

(

)

(4)爸爸进门的时候,妹妹正在闹情绪。

(

)

(5)《大闹天宫》这部动画片太好看了。

(

)4).填空

(1)乡村的景色足优美的,让我们想到了诗句“___________,麦花雪白菜花稀”;乡村的孩子是快乐的,他们追黄蝶,让我们想到了诗句“儿童急走追黄蝶,_____________”乡村的孩子是可爱的,你一定知道“最喜小儿亡赖,____________________________。

(2)童话故事真奇妙!读作家_______的《__________》,我认识了喜欢幻想的王葆;明白了___________________,读________(国家)作家安徒生的《海的女儿》,我认识了纯真善良的小人鱼;读英国作家________的《巨人的花园》,

我明白了_________________________5).积累填空。

(1)春风得意马蹄疾,______________________。

(2)__________________________,可爱深红爱浅红?

(3)诗词中有四季之美:“儿童急走追黄蝶,________________”是春日孩童嬉戏的童趣之美;“梅子金黄杏子肥,_______________。”是夏季蔬果的缤纷色彩之美。“寒雨连江夜入吴,________________。”是萧瑟秋季送别友人的情感之美。“已是悬崖百丈冰,_______________。”是领略寒冬梅花傲然开放的精神之美。

(4)在逆境中,我引用名句“天行健,_______________”来激励自己坚持不懈地努力。我也会用“少年不知勤学苦,__________________”来告诫那些认为自己现在还小,学习时间还很多的同学。3、选择题(每题2分共3题)1).下列关于提高书写速度的方法,错误的是(

)A.集中注意力。B.掌握正确的运笔方式。C.一句话要连续地写出来。D.书写速度要忽快忽慢。2).下列词语中书写完全正确的一组是(

)A.神机妙算三头六壁B.各显神通

横惯江面C.老态龙钟

未补先知D.奔流不息

摇摇欲坠3).下列句子中,加点词的用法有误的是(

)A.他总是喜欢在旁边开绿灯,鼓动别人去做一些危险的事情。B.从没拿过名次的他,这次居然打破了百米短跑的记录,真是破天荒。C.机不可失,时不再来,这个表演机会是我等待已久的,我一定要努力争取。D.学习生活中,要懂得好问则裕,遇到不懂的问题及时请教他人,不能自以为是。4、句子训练(每题10分共1题)1).体会下面句子中冒号的用法,仿照着写一句话。

例:它要是高兴,比谁都温柔:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来给你抓痒。

小亮十分粗心:___________________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列句子与作品连线。

断肠人在天涯《敕勒歌》

月落乌啼霜满天

《天净沙秋思》

二十四桥明月夜

《登幽州台歌》

风吹草低见牛羊

《寄扬州韩绰判官》

独怆然而涕下

《枫桥夜泊》2).戏曲知多少。(连线)

评剧

天仙配

粤剧

穆桂英挂帅

越剧

关汉卿

豫剧

秦香莲

黄梅戏

梁山伯与祝英台6、排序题(每题5分共2题)1).读句子,排顺序,填序号。

______三个孩子看见泉水流出来,又快乐又兴奋。

______第二天,他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。

______又过了一天,他们从附近搬来一些宽大的石板,砌成一口小井。

______清泉从一层泡沫下面流出来,留到一个有沙底的小谭里。

______他们在井台前面留了一个宽宽的出口,上面用最大的一块石板盖上,不让尘土落进去。

______他们疏通泉眼,把堵住泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。2).按顺序排列下面的句子,用序号表示。

(

)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(

)那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗。

(

)潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。

(

)潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

(

)白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课外诵读积累,用“√”和“×”判断下列说法的对错

1.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号,也称“鹦鹉螺号”潜艇的故事。(

)

2.大禹爱妻子和儿女,他在治水时曾三次回家看望他们。(

)

3.费恩能听懂动物们说的话,所以,多里医生给她治病。(

)

4.“无心非,名为错。有心非,名为恶。”这句话出自《弟子规》中的“泛爱众”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读片段,按要求回答问题。一棵树就是一座绿色工厂,片片枝叶都是快乐的音符。给我们送来清闲的空气,让每个人都健康幸福。1.这段中有两句______句,分别把____比作____。把_____比作______。

2.读了这段我们知道植树的好处是:______________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

学校要评选2023年度“最佳读书人物”,如果你参加选拔,将怎样介绍自己爱读书的特点,让评委老师认可你呢?请以“

的我”为题,结合具体事例写一写,不少于350字,不要出现真实的校名和人名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).文学阅读。望帝化鹃①很久以前,蜀国有一位被称为望帝的王,他心地善良,年轻有为,蜀国在他的精心治理下逐渐变得强盛起来,老百姓都不愁衣食。然而,有一个难题一直未能得到解决,困扰着望帝。自从他即位以来,蜀国几乎年年都要遭水患,凶猛的洪水每年都要吞没大量的良田和房屋,威胁着百姓的生命。多年来,望帝想尽办法治水,但始终不能根除水患。②这一年,蜀国又闹起了水灾,望帝心急如焚,寝食难安,几乎每天都要查看灾情。有一天,望帝去查看灾情的时候,突然发现水中一具男尸竟然逆流而上,向他们漂了过来。望帝觉得奇怪,连忙让卫兵把尸体捞了上来,放在岸边的草地上。令人吃惊的是,那死者被太阳一晒竟然复活了。他告诉望帝,自己是楚国人,名叫鳖(biē)灵,因失足落水,从家乡一直漂到这里。望帝听后觉得非常惊奇,便和他交谈起来。望帝发现鳖灵非常有思想,是个难得的人才,更加令望帝开心的是,这个人竟然是个治水专家。望帝此时正为治水发愁,鳖灵的到来简直就是雪中送炭。于是望帝便将鳖灵这个来历不明的人封为了宰相。③鳖灵上任后,马上开始治理水患。从此蜀国的水患得到了解决。望帝看鳖灵解决了蜀国的大难题,决定重赏他,可是鳖灵当时已经是宰相了,位极人臣,望帝无法再给他更多的奖赏。左思右想,望帝决定效法尧舜,把王位禅让给鳖灵。退位之后,望帝到西山隐居去了。④相传,鳖灵是一只鳖精所化。他做宰相的时候,一向谨小慎微,可是他成为国君以后,立刻居功自傲起来。他封自己为丛帝,开始独断专行,将臣民的意见当作耳旁风,不管百姓冷暖,独享奢华腐败的生活。望帝得知这些事情以后,十分心痛。可是当时鳖灵已大权在握,望帝对他没有丝毫办法,只能一天到晚地沉浸在悲愤之中,哀声哭泣,不久便抑郁而终。⑤望帝死后,化身为杜鹃,日夜悲鸣,老百姓听到这声音,都非常思念望帝。望帝生前爱护人民,死后仍然惦念着百姓的生活,每到农耕季节,他总是飞到田间地头,“布谷——布谷——”地啼叫,提醒百姓赶快耕作,不要错过农时。百姓根据这啼叫的声音,给杜鹃起了个别名,叫“布谷鸟”。1.根据意思在文中找出相应的词语,写在横线上。

(1)心里急得像火烧的一样,形容非常着急。_________

(2)在下雪天给人送取暖用的炭。比喻在别人急需的时候给以帮助。_________

2.根据文章的内容,下列说法正确的是(

)A.望帝死后化为杜鹃日夜啼叫,是因为他的凄惨。B.鳖灵做宰相时的谨小慎微,是因为胆小。C.丛帝是一位爱民为民的好君王。D.望帝做错了一个重大的决定,使结果成了自己无力挽回的悲剧。3.关于文章的表达,下列说法不正确的是(

)A.第①⑤自然段首尾呼应,表现了望帝是一心为民的君王。B.第②自然段最后一句话,很多余,应该删掉。C.第⑤自然段中的破折号表示声音的延长。D.第④自然段的加点词耳旁风,形象表达了鳖灵不听臣民意见。4.请用简洁的语言写出文中故事的起因、经过、结果。

起因____________________

经过____________________

结果____________________

5.请从文章语言,故事情节两个方面各提出一个问题。

问题1:____________________

问题2:_________________

6.读了文中的故事,你一定有自己的思考和见解,请写下对望帝想说的话。

____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选材我能行。(四年级上册第二单元)(下面哪些能成为本次习作的材料?打“√”)

①爷爷又高又瘦,还留着络腮胡,像一只山羊。(

②哥哥的性格很倔强,大家都说他像一头牛。(

③姐姐喜欢唱歌,声音很好听,像一只快乐的百灵鸟。(

④弟弟玩手影游戏时,会做出一只老鹰。(

)2).选择恰当的关联词填空。

如果……就……

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