上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案VIP

上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，注意书写正确，大小匀称，间距适中，行款整齐。

怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

_______________________2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，给下列汉字换上不同的偏旁并组词。

例：秆——肝（肝脏）

澎——(

)(

)

吨——(

)(

)

枝——(

)(

)

瞄——(

)(

)

详——(

)(

)2）.同学们用名言俗语制作了许多书签，既好玩又给人以启发。

“近朱者赤，____________”告诉我们要和品行良好的人来往，远离品行不佳的人；“____________，自用则小”告诉我们勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少；“____________，学海无涯苦作舟”告诉我们学习没有捷径，也没有尽头。3）.补全词语。

眉清目(

)

(

)貌堂堂

呼风(

)雨

()云(

)雾

精(

)力(

)

随(

)而安

无可(

)何

(

)情(

)理

手舞足(

)4）.旅途上，跟着课本去旅行，寻找最美的景色拍摄。“梅子金黄杏子肥，____________”，道路两旁的油菜花是那样的耀眼：“____________，飞入菜花无处寻”，还能拍到儿童的可爱；看到勤劳的蜜蜂不停地忙碌，“____________，为谁辛苦为谁甜”。5）.当好推荐官，要写好中国字，请找出下列各组词语中的错别字，并将正确的字写在括号里。

（1）脾气

形态

催眠曲

搏学多通

(

)

（2）嫩绿

搞纸

热辣辣

维持秩序

(

)

（3）开辟

蔬菜

猫头鹰

折除围墙

(

)

（4）胳膊

威利

毛茸茸

一丝不苟

(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．允许（yǔn）

瘦弱（sòu）

解剖（pōu）

主宰（zǎi）B．澎湃（péng）

韩愈（yú）

捆绑（kǔn）

簇拥（cù）C．懈怠（xiè）

徜徉（cháng）

刹那（cà）

手杖（zhàng）D．厌恶（wù）

叫嚣（xiāo）

疙瘩（da）

杜甫（fǔ）2）.成语填空，顺序正确的一项是（

）

鸠占鹊（

）

引蛇出（

）

龙潭虎（

）

祸及（

）鱼A．巢

洞

穴

池B．窝

穴

洞

池C．池

穴

洞

窝D．巢

窝

洞

池3）.下面对课文的理解，叙述错误的一项是（

）A．《牛和鹅》告诉我们：看事物从不同的角度出发，会得到不同的结果。B．《呼风唤雨的世纪》引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容20世纪科学技术发展迅速。C．跟麦加文的《昆虫》相比，《蟋蟀的住宅》语言准确简练，直接明了地介绍了蟋蟀住宅的特点和建造过程。D．西门豹以“这个姑娘不漂亮，河神不会满意”为由机智地救下新娘，同时以其人之道还治其人之身，借机处死了巫婆和官绅头子。4、句子训练（每题10分共1题）1）.弟弟说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据所学知识连一连。

知人者智

自胜者强

胜人者有力

自知者明

《老子》

天行健

君子以厚德载物

《周易》

地势坤

君子以自强不息2）.连线。

高高的

孔隙

高举

鼻子

茂密的

映山红

擦伤

油灯

各色的

枝叶

变换

队伍

窄小的

石顶

聚集

调子

6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。2）.在括号里填上恰当的序号。

()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

()很久以前，世界上没有伞。

()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

()后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学课文《蝴蝶的家》，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．下雨时，“我”一次次猜想蝴蝶的家在哪里，又一次次否定，体现了“我”急切的心情。(

)

2．课文第5段中，女孩连续说了三个“一定”，体现了她对蝴蝶的美好祝愿。(

)

3．课文两处“我真为蝴蝶着急了”，用了反复的修辞手法写出了“我”对蝴蝶的关心。(

)

4．“我”不停探索蝴蝶的家在哪里，体现了“我”求知若渴的品质。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，然后完成练习。

嫦娥

云母屏风

，

。嫦娥应悔

，

。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是______代诗人______，他与_____并称为“小李杜”。

3．解释诗中的词语。

晓星：_______。

悔：_______。

夜夜心：_______。

4．诗中的“长河”是指（）A．长江B．黄河C．银河5．从“应悔”一词可推知诗人此时的心情是（）的。A．高兴B．孤独寂寞C．愤怒D．自由自在6．本诗引用的典故是（）A．牛郎织女B．后羿射日C．嫦娥奔月D．夸父逐日7．这首诗的后两句体现了（）A．人们责备嫦娥偷盗的行为。B．嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活。C．作者凄凉孤独的心境。D．嫦娥在月宫中回忆往事。8．嫦娥为什么会后悔偷走灵药？

（）A．因为她在月宫中很寂寞。B．因为月宫中很寒冷。C．因为月宫中没有美丽的景色。9．这首诗表达了诗人（）的感情。A．喜爱嫦娥B．孤独寂寞9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：我想变成__________________

提示：

（1）这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物，一个物品，或文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写，要写具体，写生动。

（2）文中至少使用一句诗句或歇后语或俗语。

（3）仿写课外阅读二中划横线的句子，运用到自己的习作中，并用“_____”标出。他喜欢戴这些帽子，倒不是为了保暖，或者是遮阳，或者是挡雨，而是为了它们各种不同的效果——有的俏皮，有的亮眼，有的庄严，有的威武。

（4）字数在400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读《海的女儿》连环画故事片段，完成练习。(1)小人鱼是海王的第六个女儿，她和姐姐们住在___________。

(2)海王宫殿的外面有一个__________，小人鱼布置了一个_______的小花坛。

(3)小人鱼喜欢听老祖母讲_______的故事，因为____________________。

(4)从故事内容来看，这段连环画故事应该是童话故事《海的女儿》的哪部分？A．开头B．中间C．结尾(5)照样子写写你想象中的海王宫殿，要写出海王宫殿的神奇。

花园里，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火焰。

____________________

(6)《海的女儿》的作者是丹麦作家________，我还读过他写的其它故事：_________，____________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.你在科普知识的学习中收获了哪些呢？请在括号里填上序号。

1．坏血病主要是由于缺乏(

)引起的。

A．维生素A

B．维生素B

C．维生素C

D．维生素D

2．往牛奶里加入少许(

)，奶渣就会立刻从牛奶里分离出来。

A．糖

B．盐

C．醋

D．酸牛奶

3．最结实，最坚硬，同时又最不结实，容易生锈而坏掉的是(

)。

A．铜

B．铁

C．锡

D．铝2）.找出加点字错误的读音，并改正。

（1）看门（kàn）

叫嚣（xiāo）

急促（cù）

()—()

（2）犬吠（fèi）

奢侈（chǐ）

苟且（jù）

()—()

（3）侍候（sì）

窥伺（kuī）

供养（gō