上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书法展示台。默写《暮江吟》，注意书写工整。，。，。2、填空题（每题2分共5题）1）.在括号里填上合适的词语。

(

)的滋味

(

)的表演

(

)的目光

(

)的时刻

(

)的大老虎

(

)的老师2）.根据课文或相关内容填空。

（1）细细的溪水，流着山草和野花的___________，流着_________。

__________________的鹅卵石布满河床。（节选自课文《走月亮》）

（2）本学期我学习了许多名言警句：南宋陆九渊的治学之道“为学患无疑，疑则有进”，让我明白了好奇使人进步；《尚书》中“____________，______________”，让我明白了好问让人博学。

（3）宋朝诗人卢钺在《雪梅》中运用妙趣横生的语言“___________，_____________”，告诉了我们世间万物各有长短优劣的道理；唐朝诗人王维的诗句“空山________，但闻_______。_______，复照青苔上”，绝妙地描写了鹿柴傍晚时分的景色，真是令人赞叹。3）.加偏旁，变成新字，再组词。

受—(

)(

)

宗—(

)(

)

专—(

)(

)

者—(

)(

)

更—(

)(

)

旦—(

)(

)4）.根据情境完成练习。

小常：我们在文字中旅行，领略大自然的美。我们期待着观赏壮观的钱塘江大潮：“顿时人声鼎沸，有人_________，________！我们踮着脚_________，江面还是_________，看不出有什么变化。”

小熟：我还被这样的美景所吸引。细细的溪水，流着_____________，流着月光。____________布满河床。哟，卵石间有多少___________啊，每个小水塘____________！

小常：我发现诗句中也有“美”。诗句“可怜九月初三夜，____________。”蕴藏着自然美；诗句“____________，远近高低各不同。”展示了哲理美：“云母屏风烛影深，____________。”体现了想象美；“生当作人杰，__________。”让我感受到了品质美。

小熟：我发现谚语中有“智”。入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为我知道：“____________，____________。”

小常：我领悟到文字中有“理”。擅长体育的小天和文化课成绩优秀的小美争论谁更优秀，我们可以引用《雪梅》中的“____________，____________。”或是八字成语“_________，_________。”进行调解。劝告不敢提问的同学时，我们可以引用“____________，孰能无惑？”鼓励他。送别即将远行的朋友时，我们可以用“____________，天下谁人不识君？”宽慰他。

小熟：书中的几个人物让我印象深刻。说出“____________，此必苦李。”的令人称赞；选择“____________，以堙于东海。”的_______令人敬佩。

小常：是啊，这个学期，我们真是收获颇丰。5）.补充词语并写出人物。

大(

)凛(

)_______________

(

)面(

)私_______________

各(

)神(

)_______________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中没有语病的是（）A．宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。B．语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。C．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！D．爷爷常常给我讲起过去有趣的往事。2）.下列词语中用字不正确的一项是（）A．研究B．奥密C．否则D．奔流不息3）.读了《十万个为什么》这本书，我知道了面包里的小孔、啤酒里的泡泡都与______有关。（

）A．氨基酸B．麦芽糖C．酵母4、句子训练（每题10分共1题）1）.扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展”（长话短说，写出句子主要意思）

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。2）.我能把神话中的人物和传说故事对应起来连线。

种植五谷

仓颉

开创文字

炎帝

大战巴蛇

烛龙圣神

区别昼夜四季

后羿

结网捕鱼

伏羲6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排列顺序，组成一段连贯的文字。

(

)一天傍晚，我在阳台上浇花，才看见那个仙人球，可是那个仙人球已经被晒得干枯了，一点绿色都没有，干枯得好像一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情，把它放在一个小盖子上，在小盖子上放了一点水，看看能不能“枯木逢春”。

(

)不久前，我去同学家摘了一个像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在阳台的栏杆上，就忘记护理它了，它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。

(

)于是我给它放了一些泥土，天天给它烧水，仙人球在我的呵护下渐渐长大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。

(

)现在它已经长得满身翠绿，给我家增添了一份绿色的生机。

(

)过了两天，我又到阳台上浇花，惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了，还长出了一点点白嫩的根茎。2）.语句应用

把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，序号写在括号里。

(

)可一位老人平静地望着我，是那个清晨我唯一的听众。

(

)像举行一个隆重的仪式拉响了第一支曲子。

(

)一天早晨，我走出家门来到树林里。

(

)但我很沮丧，琴声似乎像锯木头的声音。

(

)我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴。7、判断题（每题5分共1题）1）.“猫的性格实在有些古怪”运用了明贬实褒的表达方式。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄______________________，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，______________________。1．将诗文内容补充完整。

2．从这首诗中，我们知道诗人王昌龄要送别的朋友是________________，他是在______________________（地点）送别朋友的。诗的前两句中，以“______________________”和“______________________”渲染了离别的气氛。

3．这首诗形象地表现了诗人________________________以及_________________。

4．你还知道哪些送别的诗句呢？快来跟大家分享一下你平时的积累吧！

_______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

世间万物丰富多彩，美不胜收。如果细心观察，用心思考，就会发现事物有许多奥秘。你留心观察过身边的事物吗？仔细回忆一下，将它写下来吧！可以用《我的发现》为题目，也可以自拟题目。内容不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅（xìn

bàn）。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转（zhuàn

zhuǎn）起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。1．在文中用“/”划去错误的读音。

2．仿写词语。

一次次（ABB式）：______

圆头圆脑（ABAC式）：______

3．文中划线的句子使用了______的修辞手法，用相同的手法写一个句子：______。

4．当“大陀螺”和“鸭蛋”狠狠地撞上时，我的心里是怎么想的？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请给下列词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）

疾：①痛恨

②疾病

③急速；猛烈

（1）大声疾呼(

)

疾恶如仇(

)

积劳成疾(

)

端：①方面；项目

②端正

③平举着拿

（2）变化多端(

)

端茶倒水(

)

品行不端(

)2）.找出下面每道小题中含有错别字的一项。

(1)(

)A．幕色

B．坚强

C．睡眠

D．僵硬

(2)(