上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案_第1页
上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案_第2页
上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案_第3页
上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案_第4页
上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).同桌张东最近学习不踏实,请从自己积累的名言中选择一句,规范地写在右边书签中送给他,告诫他读书没有捷径,唯有勤奋、刻苦。

2、填空题(每题2分共5题)1).将下列词语补充完整,并完成练习。

锣鼓(

)(

)

响彻(

)(

)

(

)(

)私语

震(

)欲(

)

悄无(

)(

)

人声(

)(

)

选词填空:“神舟十四号和神舟十五号胜利会师了!”大家激动不已,欢呼的声音___________。2).填空

(1)_____________________,复照青苔上。

(2)响声越来越大,____________________________________,人群又沸腾起来。

(3)细细的溪水,______________________________,流着月光。

(4)________________,自用则小。

(5)人非生而知之者,________________?

(6)____________,不学不成,不问不知。

(7)__________,审问之,慎思之,___________,笃行之。3).默写古诗《鹿柴》。

___________________________

__________________________,___________________________。

__________________________,___________________________。4).形近字组词。

建_______

普_______

专_______

具_______

键_______

谱_______

砖_______

俱_______5).按课文原文填空。

(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马______,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同______,好像大地都被震得颤动起来。

(2)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树______,诸儿______,唯戎不动。

(3)不识庐山真面目,____________。

(4)但使龙城飞将在,____________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列神话故事中的人物与事件搭配正确的一项是(

)A.八仙——治水B.后羿——逐日C.神农——尝百草2).下列各句中,加点词句运用恰当的一句是()A.小明以前考试都是不及格,这次破天荒考了全班第一。B.比赛赢了也不能骄傲,我们要懂得“病从口入,祸从口出”的道理。C.“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的秋日山景美不胜收。D.为了盗取财物,小偷们各显神通,最终受到法律的制裁。3).“六一”节目的串词中,画线成语使用不当的是(

)A.在这个属于我们的节日,大家怎能忘记为我们的成长辛勤耕耘的老师呢?他们经常一丝不苟地认真批改作业,真令人敬佩。B.成长路上,我们不要为无能为力的事而后悔,要努力做好力所能及的事。C.父母的爱像宁静的港湾,我们在这份爱的呵护下无忧无虑地成长。D.我心目中的榜样是科学家,没有任何一个网络红人能与他们相提并论。4、句子训练(每题10分共1题)1).浪潮飞奔而来。

(把句子写得更生动具体,至少补充两处)

____________5、连线题(每题4分共2题)1).整本书阅读。

本学期我们阅读了许多科普书籍,请将他们连一连,然后做一做。灰尘,是风的孩子,是光的舞者,是时间的幻梦。《人类起源的演化过程》每一个人都是地球的守护者,我们应该保护它的森林、河流和动物,守护生命的多样性。《灰尘的旅行》人很早就想知道自己是怎么来的,由于科学的落后,人们得不到正确的认识,说人是用泥土造的。《看看我们的地球》除了这些科普作品,你还读过________(作者)的________(作品)。2).我会连。

征蓬出汉塞

遥隔楚云端

白雪却嫌春色晚

翦翦轻风阵阵寒

我家襄水曲

归雁入胡天

金炉香烬漏声残

故穿庭树作飞花

凉风起天末

君子意如何

桑柘影斜春社散

家家扶得醉人归

昨夜斗回北

都护在燕然

虏酒下钟不醉人

系马高楼垂柳边

萧关逢候骑

今朝岁起东

相逢意气为君饮

胡儿十岁能骑马6、排序题(每题5分共2题)1).排序。

(

)雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

(

)雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗地下起了大雨。

(

)渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

(

)雨越下越大,向外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

(

)忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

(

)池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。2).将下面的句子按顺序排列并回答问题。

()她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。

()女娲跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。

()她找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。

()到山上一看,全是一些零零星星的碎块。

从“__________、__________、________”这些词语中我体会到了女娲寻找五彩石补天的艰难。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。)

1.我们可以针对文章的写法、内容、得到的启示提问。

(

)

2.正确的用眼习惯:我们可以躺在床上看书。

(

)

3.《女娲补天》塑造了女娲勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献的形象。(

)

4.把握文章的主要内容可以借助文中的关键语句或段落。

(

)

5.“诸儿竞走取之”中的“走”是快走的意思。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).5.按要求完成下列各题。《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

。1.把诗句补充完整。

2.解释下面字词的含义。泊:________。

啼:________。3.这首诗描写了______(季节)的景物,可以从(哪句)_________看出来。

4.这首诗表达了诗人旅途中的_______的情怀。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程,用一段话把这个过程写下来,注意用上表示动作的词语。学习把事情过程写清楚、事情场景写清楚的方法。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读母鸡(节选)①我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。②它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。④可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。⑤不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听:挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。⑥……⑦我不敢再讨厌母鸡了。1.作者讨厌母鸡的理由有哪些?

_______________________

2.后来,作者不再讨厌母鸡,主要是因为什么?

_______________________

3.选文中有一个过渡段,它在文中起承上启下的作用,请你写出来。

_______________________

4.文章结尾说“我不敢再讨厌母鸡了”,作者的“不敢”表达了他对母鸡怎样的感情?

_______________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给带点的字选择正确的读音,在下边画上“”。

挣扎(zhā

zhá)

静谧(yìmì)

慰藉(jíjiè)

不懈(xièjiè)2).用“√”给下列多音字选择正确的读音。

冠军(ɡuān

ɡuàn)

应和(hè

hé)

挣扎(zhā

zhá)

效率(lǜ

shuài)

执着(zhuó

zháo)

可恶(è

wù)12、语言表达

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论