上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.写好钢笔字，写一句你喜欢的格言。

______________2、填空题（每题2分共5题）1）.多音字组词。

隆：lóng()

lōng()

扎：zhá()

zhā(

)

喷：pèn(

)

pēn()

奔：bèn()

bēn()2）.看拼音，写词语。

láo

lèi(

)

fǎn

huí(

)

xián

jiē(

)

bēi

cǎn(

)

wéi

kàng(

)

jìng

pèi(

)

jīng

pí

lì

jié(

)3）.理解课文内容填空。

（1）“______________，谬以千里。”这句话告诉我们不能忽视小问题；老人常说生病是因为饮食不当，乱说话会招来祸患，即“______________，祸从口出。”

（2）“智能之士，不学不成，_______________”告诉我们勤学好问的重要性；“__________________，驷马难追”说的是要言而有信。

（3）唐代的王翰在《凉州词》一诗中，用“醉卧沙场君莫笑，________________”一句写出了千古征战的无奈与悲壮；宋代的李清照在《夏日绝句》中用“生当作人杰，__________________”直抒胸臆，表明自己的人生观。

（4）《题西林壁》中的诗句“_______________，______________”告诉我们从不同角度看待事物，结果也是不一样的。4）.根据课文内容填空。

（1）《夜间飞行的秘密》中科学家一共做了_____次实验，最后证明蝙蝠飞行靠的是__________。（4分）

（2）《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文的作者是

丹麦的_________，他的代表作品有__________（写出两个即可）。5）.积累展示。

（1）漫游在古诗词的海洋中，收获颇丰。诗中有景：“返景入深林，________”感受幽静；“_______，半江瑟瑟半江红”感受日暮；诗中有情：“_______，不教胡马度阴山”的爱国情；“莫愁前路无知己，______？”的友情；诗中明理：“梅须逊雪三分白，________”告诉我们“尺有所短，________”的道理，“不识庐山真面目，______，”告诉我们要从整体全面看问题的道理。

（2）青史留名多俊杰。“______，此必苦李”让我们认识了善于思考、冷静推断的王戎；“________”的响亮回答让我们认识了志存高远的周恩来。作为新时代少年的我们要勤学好问，因为“智能之士，______，________”也要严格要求自己，因为“______，谬以千里”。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语没有错别字的一组是（

）A．柔和

齐头并近B．招侍

尤如C．农厉

坑坑洼洼D．据说

风俗2）.下面词语中加点的字的读音完全正确的一组是（

）A．薄雾（báo）

鼎沸（dǐng）B．昂首（yáng）

镀亮（dù）C．半明半昧（wèi）

浩荡（hào）D．屹立（yì）

田埂（gěng）3）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．他几十年来默默耕耘，任劳任怨，就像一头老黄牛。B．遇到困难，不能像变色龙一样，要勇敢地迎难而上。C．平日里号称“铁公鸡”的他，这次捐献的图书最多。D．你对这件事必须有一个明确的态度，不能做应声虫。4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会例子中的加点部分，再仿照着写一写。

这些事——

这些童话——

是永不漫灭的回忆：

是奇妙多彩的梦：

月明的园中，

____________，

藤萝的叶下，

____________，

母亲的膝上。

____________。5、连线题（每题4分共2题）1）.把古诗的上下句连起来。春色满园关不住，一日看尽长安花。等闲识得东风面，将谓偷闲学少年。春风得意马蹄疾，一枝红杏出墙来。时人不识余心乐，一天风露藕花香。万顷波光摇月碎，万紫千红总是春。2）.连线。

月明

的膝上

藤萝

的园中

母亲

的叶下

波涛

的清响6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文的叙述顺序给下列事件排序。

(

)抗战胜利，当即剃须，宣布登台演出，观者如潮。

(

)香港沦陷，受到逼迫，蓄须明志，不堪其扰，返回上海。

(

)日军占领上海，为躲避日本人纠缠，移居香港，深居简出，不再登台，悄悄苦练。

(

)日本侵略军庆祝“大东亚圣战”，面对强硬要求，斩钉截铁，断然拒绝，打针拒演，差点儿丢了性命。

(

)长期不演戏，失去经济来源，无法养家糊口，但拒绝利诱，卖房度日。2）.给下列句子排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条漂亮的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。

上文属于叙事类的短文。根据记叙文的六要素，我们可以找出短文中事件发生的时间是___，地点是____，主要人物是____，以及事件发生的起因、经过、结果。这样理清作者的思路，再给句子排序就容易多了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．在菌家族，菌儿各自立门户、另起名称，因为平时大家都不在一起共同生活，造成有血抢着喝、有肉抢着吃的混乱局面。(

)

2．不论在地球上哪一个角落，只要有一些水汽和“有机物”，菌儿都能生存，所以说菌儿是一个流浪者。(

)

3．大战之后，必有大疫。对欧战死亡数据统计发现，死于枪炮火之下的占少数，死于疫病的占多数。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读独坐敬亭山

，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。1．补充诗句。

2．这首诗的作者是_________（朝代）_________。

3．我可以给“亭”字加上“_____”偏旁，变成“_____”字，组词________。

4．翻译诗句，并回答问题。

相看两不厌，只有敬亭山。这两句诗的意思是_____。这两句诗运用了_______的修辞手法，表达了作者_____。

5．关于这首诗的理解不正确的一项是（

）A．这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。B．诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。C．诗人以“闲”写出了孤云的状态，突出了离去的过程，让读者在品味孤云离去的状态时，感知诗人内心的不忍和无奈。D．作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐习作。

生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样有趣的事情。有的是我们亲身经历的，有的是我们看到或听到的。请选择一件你印象深刻的事，想想事情的起因、经过、结果，再按一定顺序把这件事写清楚。要求：（1）题目自拟；（2）不出现真实的人名、校名；（3）350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.宝葫芦的秘密（节选）①一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦﹣﹣假如我有这么一个，那可就省心了。②我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。③可我总还是要想到它，那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它，“要是我有那么一个葫芦，那…”1．“一直到我长大了，有时候还想起它来。“这句话中的“它”指的是：________。

2．文段通过三件事来告诉我们王葆为什么想得到一个宝葫芦，这三件事依次是：

①_______；

②______；

③_________。

3．文段末尾的省略号省略的可能是什么内容呢？请接着写一写。

那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个宝葫芦，那______。”

4．你觉得王葆是一个怎样的孩子？

_________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。

（1）考试考砸（zá

zhá）了，他垂头丧气地回到家里。

（2）看到孩子生活在脏（zāng

zàng）乱的环境中，他的心脏（zāng

zàng）隐隐作痛。2）.在完全正确的词语后面打“√”，再把错误的字圈出来改在括号里。

A．炫耀

局促

姿态

大街小港（

）

B．拥挤

慢长

臀部

鸡犬相闻（

）

C．遭殃