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文档简介
人教版七年级生物第四单元生物圈中的人经典大题例题
单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)
1、有些对胃有刺激性的药物,常被封装在用淀粉制成的胶囊中服用,原因是()
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胶囊形状圆润,不易伤胃D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
答案:B
解析:
胃液含有的胃蛋白酶,只能对蛋白质初步消化,而不能消化淀粉。
胃中只含有胃液这一种消化液,胃液中含有胃蛋白酶,能够对蛋白质进行初步消化;对淀粉、脂肪等营养物质
没有消化作用,胶囊可经胃进入小肠,B正确。
故选Bo
小提示:
三大营养物质在消化道内的消化多以读图题的形式出现,是中考的重点内容。
2、下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是()
A,正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现
B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里,因为这是难以启齿的
C.树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上
D.保持乐观积极的心态,正常开展人际交往
答案:B
解析:
进入青春期,正值身体发育时期,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育。随
着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦
胧的依恋,这些都是正常的心理变化。
A.在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都
是正常的生理现象,应正确对待,故A不符合题意。
B.如果产生一些疑惑不解的性知识问题不要埋藏在心中,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,
获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化,求得心理平衡,不要闷在心中,否则时
间长了会导致心理疾病,故B符合题意。
C.青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期,应当精中精力,努力学习,积极
参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华,故C不符
合题意。
D.进入青春期,正值身体发育时期,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育,
随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生
朦胧的依恋,同学间互相帮助,跟师长密切交流,这些都是正常的人际交往,故D不符合题意。
故选Bo
3、营养物质的吸收是指()
A.人体从外界摄取食物的过程
B.营养物质进入消化管的过程
C.食物在消化酶作用下分解成能溶于水的物质的过程
D.营养物质通过消化管壁进入血液的过程
答案:D
解析:
营养物质的吸收是指营养物质通过胃壁、小肠绒毛壁进入循环系统的过程。
2
A.人体从外界摄入食物的过程不是营养物质吸收的过程,故不合题意。
B.营养物质进入消化管的过程,是食物在消化道内的运动过程,不是吸收过程,故不合题意。
C.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程,是消化过程,不是吸收过程,故不合题意。
D.营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程就是营养物质的吸收过程,故符合题意。
故选D。
4、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的。下列叙述正确的是()
A.前列腺是男性生殖系统的主要器官
B.精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵
C.受精卵形成意味着一个新生命诞生
D.胎儿通过脐带与母体进行物质交换
答案:C
解析:
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时发育的营养物
质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后通过胎盘与母体交换营养物质,怀孕两
周后,胚胎称作胎儿。胚胎在母体内大约经过40周,即280天,发育成熟后从阴道产出,这个过程叫分娩,
分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见精子与卵细胞结合成受精卵的位置在输卵管,当着床后到分娩前的一段时
间是在母体的子宫内。
A.睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素,A错误。
B.受精是指精子进入卵细胞后,雌雄原核相融合形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管,B错
、口
i天o
C.生命的起点是受精卵,受精卵的形成标志着新生命的诞生,C正确。
3
D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养
物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物
质交换的器官,D错误。
故选C。
5、周末,小明妈妈准备了午餐:清蒸鲸鱼、红烧排骨、馒头、小米粥。从合理营养的角度来看,下列菜品最
适合补充到午餐中的是()
A.肉末烧豆腐B.香辣鸡翅C.拔丝地瓜D.清炒西兰花
答案:D
解析:
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡,平衡膳食是
合理营养的核心,健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理。肉末
烧豆腐和香辣鸡翅主要提供蛋白质,拔丝地瓜主要提供糖类,清炒西兰花会提供维生素。
食物中营养物质分为能源物质(糖类、脂肪、蛋白质)和非能源物质(水、无机盐、维生素)。小明给妈妈准
备了午餐:清蒸笫鱼(主要提供蛋白质)、红烧排骨(主要提供蛋白质)、馒头(主要提供糖类)、小米粥
(主要提供糖类)。此食谱中无蔬菜类,会导致维生素摄入量不足,因此应再添加上蔬菜类(清炒西兰花)。
故选D。
6、南极科考队员工作完成后返回时必须将使用过的塑料、金属等物品带离南极,还要把人的尿液、粪便带离
南极,因为南极()
A.分解者很少B.没有消费者C.治污设施少D.没有分解者
答案:A
解析:
在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,
4
供植物重新利用,这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环。
由于人体尿液、粪便须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的无机物,而南极地区生态系统中的各种成
分都较少,尤其是分解者,所以为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外,还必须把人的尿液、
粪便等带离,因为缺少分解者。
故选Ao
7、下表是某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验。有关叙述错误的是()
试管编号甲乙丙
馒头的处理等量馒头块等量馒头碎屑等量馒头碎屑
加入的液体2毫升唾液2毫升唾液a
是否搅拌不搅拌搅拌搅拌
水浴温度b
10分钟后取出,加入2滴c,摇匀,观察颜色变化
A.向丙试管中加入的液体a是2毫升清水
B.3支试管的水浴温度b是37C0
C.水浴后,向3支试管滴加的2滴液体c是碘液
D.实验现象是甲变浅蓝,乙变深蓝,丙不变蓝
答案:D
解析:
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。
A、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照
实验,在对照实验中,变量是指可被操纵的特定因素或条件;该小组设计的实验方案中,丙试管与乙试管这组
对照实验的实验变量是唾液,所以a处应加入2ml清水,A不符合题意。
B、在37C。时唾液淀粉酶的活性最强,因此3支试管都放入37C。的温水中,B不符合题意。
C、馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘变蓝色,加入碘液后变蓝,水浴后,向3支试管滴加的2滴液体c是碘
液,检验是否有淀粉,C不符合题意。
5
D、甲试管没有搅拌且是馒头块,淀粉未被完全分解,所以遇碘变浅蓝;乙试管淀粉被完全分解,滴加碘液不
变蓝;丙试管内有淀粉,滴加碘液变蓝,D符合题意。
故选D。
8、如图所示是小花同学在两种状态下的呼吸情况。下列分析及推测不科学的是()
A.曲线A可能为平静状态B.曲线B可能为运动状态
C.曲线A状态时,呼吸深度较小D.曲线B状态时,呼吸频率较慢
答案:D
解析:
一个人在平静状态时的呼吸状况时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,
呼吸深度较小;剧烈的运动时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率会增加,呼吸
深度也增加。
从曲线A可以看出,此人20秒内呼吸了近6次,1分钟为60秒,故此人每分钟呼吸了小于18次,故此人的
呼吸频率小于18次/分,呼吸深度在2~3之间,小于1。从曲线B可以看出,此人20秒呼吸了9次,但是为
了减少误差,平均每5秒呼吸了2次,从图中也可以看出每个时间段5秒内基本上都是2次,因此此人20秒
内呼吸了8次,故此人的呼吸频率为24次/分,呼吸深度在1~5之间,约等于4。由此可见:曲线A是平静时
的呼吸状态,呼吸深度小,曲线B是运动时的呼吸状态,呼吸深度大,D符合题意。
6
故选D。
9、产生生殖细胞并分泌性激素的器官在男、女生殖系统中分别是()
A.睾丸和卵巢B,输精管和卵巢C.睾丸和子宫D.输精管和输卵管
答案:A
解析:
男性的主要生殖器官的睾丸,此外,男性生殖系统还有输精管、精囊腺、前列腺、阴经、阴囊等结构;女性的
主要生殖器官的卵巢,女性生殖系统还有输卵管、子宫、阴道等结构组成。
男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子,并分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的
功能是产生卵细胞,并分泌雌性激素;所以产生生殖细胞并分泌性激素的器官在男、女生殖系统中分别是睾丸
和卵巢,A正确。
故选Ao
10、男性最主要的性器官是
A.阴茎B.睾丸C.前列腺D.输精管
答案:B
解析:
男性的生殖系统包括:内生殖器:睾丸、附睾、输精管、精囊腺;外生殖器有:阴囊、阴茎。睾丸是男性的主
要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素。附睾主要是贮存和运送精子。输精管主要是输送
精子。阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。
睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素。
故选Bo
11、小王摔伤膝盖,伤口处理不当发了炎。就医后医生帮助小王清理伤口,并开了一些口服消炎药。药物从被
消化道吸收,最终到达伤口发炎处所经过的路径是
7
A.肺循环一体循环一■肺循环B.体循环一■肺循环一体循环
C.体循环T体循环一体循环D.肺循环T1肺循环一肺循环
答案:B
解析:
血液循环途径如下图所示:
人体血液循环的途径:
从分析的图中看出,消炎药经口服后,经过消化道吸收进入血液循环,经上腔静脉一右心房一右心室一肺动脉
T肺部毛细血管一肺静脉一左心房一左心室一主动脉一下肢动脉一小腿毛细血管(伤口),所以消炎药经过口
腔到达伤口的途径是:体循环一>肺循环一体循环,B符合题意。
故选B。
12、人体的血液中,具有运载血细胞、运输养料和废物功能的是()
A.红细胞B.白细胞C.血浆D.血小板
答案:c
解析:
此题考查的知识点是血浆功能.解答时可以从血浆的功能和血细胞的功能方面来切入。
血液包括血浆和血细胞,而血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中血浆具有运载血细胞、运输养料和废物
的功能;血小板的作用是止血,加速血液凝固;白细胞的作用是保护和防御,吞噬病菌;红细胞的作用是运输
8
氧和部分二氧化碳。
故选C。
13、如图是心脏、血管的示意图,“一”表示血流方向,下列表达正确的是()
A.甲流出的是动脉血B.乙和丙都是静脉血管
C.血液流动的方向是甲一乙一丙一丁D.丁是物质交换的场所
答案:D
解析:
此题考查动脉、静脉和毛细血管三种血管的特点。
A.甲表示血液从心脏流出,表明该血管是动脉,但不一定流出的是动脉血,比如肺动脉内流静脉血,A错误。
B.乙血管内血液由主干流向分支,表示动脉,丙血管内血液由分支流向主干,且有瓣膜,表示静脉,B错误。
C.血液流动方向是心脏T动脉一毛细血管一静脉一心脏,根据图示,血流方向为:甲T乙T丁T丙,C错误。
D.丁血管内红细胞单行通过,为毛细血管。毛细血管在体内数量很多,分布很广;其管壁最薄,只有一层扁
平上皮细胞构成;管内血流速度最慢。这些特点便于血液与其他细胞充分地进行物质交换,D正确。
故选D。
14、营养物质的吸收是指()
A.人体从外界摄取食物的过程
B.营养物质进入消化管的过程
C.食物在消化酶作用下分解成能溶于水的物质的过程
9
D.营养物质通过消化管壁进入血液的过程
答案:D
解析:
营养物质的吸收是指营养物质通过胃壁、小肠绒毛壁进入循环系统的过程。
A.人体从外界摄入食物的过程不是营养物质吸收的过程,故不合题意。
B.营养物质进入消化管的过程,是食物在消化道内的运动过程,不是吸收过程,故不合题意。
C.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程,是消化过程,不是吸收过程,故不合题意。
D.营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程就是营养物质的吸收过程,故符合题意。
故选D。
15、肾单位是尿液形成的基本单位,图为肾单位模式图。以下叙述错误的是()
A.血液流经⑤后,由动脉血变为静脉血
B.血液中的小分子物质进入③肾小囊中,形成原尿
C.④肾小管外包绕着毛细血管网,便于重吸收作用
D.血液流经⑦后尿素含量降低
答案:A
解析:
10
尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
分析图可知:①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小管、⑤肾小球、⑥毛细血管、⑦肾静脉。
A.血液流经⑤肾小球后,血液中的代谢废物减少,蛋白质的浓度增高,养料含量有变化,而氧气没有变化,
还是动脉血,A错误。
B.当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物
质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,肾小囊中的液体称为原尿,B正确。
C.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收,C正确。
D.由于肾小管外包绕着毛细血管,原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用。原尿中全部的葡萄糖、大
部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统,完全不被重吸收的成分是尿素,剩余的水、无
机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液,因此,血液流经⑦肾静脉后尿素含量降低,D正确。
故选Ao
16、心脏将血液泵入肺内的腔是
A.左心室B.右心室
C.左心房D.右心房
答案:B
解析:
如图心脏的结构和血液循环模式图:
11
身体上部削毛细血管
肺部的
毛细血管
J肺静脉
一肺动麻
左心房
左心室
腔内
量
的
官
毛
血
细
身体下部的毛细血管
人体的血液循环包括体循环和肺循环两个过程:
体循环的路径是:左心室T主动脉-各级动脉T身体各器官一上下腔静脉一右心房;通过体循环,血液由动脉
血变成静脉血。
肺循环的路径是:右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉一左心房。经过肺循环,血液由静脉血变成动脉血。
肺循环的过程是:血液由右心室泵入肺动脉,经过肺部毛细血管进行气体交换,血液由静脉血变成动脉血,经
过肺静脉流回左心房。
小提示:
回答此题的关键是要明确血液循环的路线和心脏的结构,明确生物体结构与功能相适应的生物学观点。
17、如图是人体血液和血细胞的组成图,下列有关说法,错误的是()
12
A.④是淡黄色半透明的液体,主要成分是水
B.血液中具有运输功能的是④和③
C.血细胞中能穿过毛细血管壁具有吞噬作用的是①
D.③的结构呈两面凹的圆饼状,只能运输氧气
答案:D
解析:
(1)人体血液和血细胞的组成图如下:
加入抗凄剂的血液
浆
r血
血
血
白细胞一液
红胞
浆
细
—
的r
血u
血
组
白
细
细z
血小板一:;胞
成
细l
I胞
—
胞红细胞一.1
(2)题干中图所示血液由④血浆和⑤血细胞组成,血细胞包括③红细胞、②血小板和①白细胞。
A.④是血浆,为淡黄色的半透明的液体,主要成分是水,A正确。
B.③红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧;④血浆的主要功能是运载血细胞,运输
13
养料和废物,B正确。
C.①白细胞当病菌侵入人体时,能通过变形而穿过毛细血管壁集中到病菌侵入部位,将病菌包围、吞噬,C
正确。
D.③红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧,D错误。
故选D。
18、海陵区沈老师去西藏拉萨第一中学支教,到达高原地区就出现胸闷气短等身体不适状况。最可能的原因是
拉萨地区空气稀薄,氧含量少,导致身体产生不良反应。人体血液中具有运输氧的功能的是
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆
答案:A
解析:
人体血液中具有运输氧的功能的是红细胞。
A.红细胞是数量最多的血细胞,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹圆饼状,富含血红蛋白,具有运输氧气
的功能,也运输一部分二氧化碳,A正确。
B.白细胞是数量最少的血细胞,有细胞核,但比红细胞大,能吞噬病菌,有防御保护功能,B错误。
C.血小板是体积最小的血细胞,在显微镜下基本上看不到,无细胞核,形状不规则,有止血和凝血的作用,C
错误。
D.血浆呈现淡黄色、半透明,主要成分为水(90%),还有血浆蛋白(7%),葡萄糖、氨基酸、无机盐等
(3%)o血浆有运载血细胞,运输营养物质和废物的功能,D错误。
故选Ao
19、人类进化过程中发生的最显著的变化是()
A.群居生活B.后肢越来越粗壮C.奔跑速度加快D.脑容量增加
14
答案:D
解析:
人类的进化通常分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
早期人类在使用天然工具的过程中,逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂,他们的大脑也变得越
来越发达,并在群体生活中产生了语言,逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展,增
加了脑容量,而脑的发展又提高了他们制造工具的能力;他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,有利于
脑的发育,大大增强了他们在自然界中生存能力;语言的产生,使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的
进化过程中,劳动是一个重要因素,劳动是人类的身体得到协调发展,最终演变成自然界的强者。可见人类的
进化过程中最显著的变化是脑容量的增加。
故选D。
20、下列哪一项不属于青春期发育的特点:
A.身高体重迅速增加B.性发育和性成熟
C.男女性器官的形成D.脑功能趋于完善
答案:C
解析:
青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。(1)身体变化。,①进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都
迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点;②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅
速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是青春期发育的突出特征。(2)心理变化。①有了强烈的独立的
意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;②内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家
长交流;③随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或
对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。(3)心理卫生。①正确对待自身的身心变化;树立远大
理想,培养高尚情操。②争取师长的帮助,促进心理转化;正确认识自己,培养良好心理。③建立团结互助的
男女同学关系。
15
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高体重突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统
和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟
也是青春期的重要特征。生殖器官是生来就有,不是在青春期才出现的。
故选C。
21、碘液是实验中常用的实验材料,下列实验中与碘液的使用目的不相符的是()
选项实验名称实验目的
A绿叶在光下制造有机物检验光合作用是否进行
B观察植物细胞保持植物细胞正常形态
探究馒头在口腔中的变
C检验淀粉是否被消化
化
D观察人体口腔细胞染色
A.AB.BC.CD.D
答案:B
解析:
观察植物细胞在玻片上滴的是清水,目的是保持细胞原形。
A.绿叶在光下制造的有机物是淀粉,淀粉具有遇碘变蓝的特性,所有可以用于检验光合作用是否进行,A正
确。
B.观察植物细胞在玻片上滴的是清水,目的是保持细胞原形,B错误。
C.馒头的主要成分是淀粉,所以在探究馒头在口腔中的变化中,可以用碘液检验淀粉是否被消化,C正确。
D.观察人体口腔细胞的实验中,染色用的是碘液,D正确。
故选B。
22、下列动物中不属于类人猿的是()
A.长臂猿B.金丝猴C.猩猩D.黑猩猩
答案:B
解析:
16
现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中,适于树栖生活,它们虽能下地但不能直立行走,与人类的共同祖先是
森林古猿。
现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿,长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩都是现代类人猿,其中黑猩猩与人
亲缘关系最近,而金丝猴不属于类人猿,故B符合题意,A、C、D均不符合题意。
故选Bo
23、下列器官中既有消化又有吸收功能的是()
A.口和大肠B,肝脏和小肠C,胰腺和大肠D.胃和小肠
答案:D
解析:
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大
分子的营养物质是不可以直接吸收利用,必须在消化道内消化小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸
收。
在消化道中,口腔能够初步消化淀粉,但对营养物质没有吸收能力;胃能够初步消化蛋白质,也能吸收少量的
水、无机盐和酒精;小肠能对脂肪、蛋白质、糖类进行彻底消化,是消化和吸收营养物质的主要器官;大肠对
食物没有消化能力,但能够吸收少量的水、无机盐和维生素。因此既有消化作用又有吸收功能的器官是胃和小
肠。
故选D„
24、下列小肠的结构特点中与其吸收功能不直接关系的是()
A.小肠有皱裳及小肠绒毛B.小肠绒毛壁只有一层上皮细胞
C.小肠有能分泌肠液的肠腺D.小肠绒毛腔内有毛细血管
答案:C
解析:
17
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。与小肠的吸收功能相适应的结构特点是:小肠长约5~6m,小肠
内壁有环形皱嚷,皱嬖上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒
毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,这些特点,有利于营养物质被吸收进入小肠内
壁的毛细血管和毛细淋巴管中。小肠壁有肠腺,肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶,这是与小肠的消化功能相
适应的。
A.小肠内表面有许多皱裳和小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积,A不符合题意。
BD.小肠绒毛的壁很薄,只由一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这些结构特点
有利于小肠吸收营养物质,BD不符合题意。
C.小肠壁有肠腺,肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶,这是与小肠的消化功能相适应的,C符合题意。
故选C。
25、人在看物体时,视觉形成的部位是
A.晶状体B.角膜C.视神经D.大脑的视觉中枢
答案:D
解析:
眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;
中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
眼球中的角膜、晶状体、玻璃体共同组成了眼的折光系统,晶状体似双凸透镜,起主要的折光作用。视网膜是
形成物像的地方。外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的
折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,
沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。所以,人在看物体时,视觉形成的部位是大脑的视觉中枢。
故选D。
小提示:
解答此类题目的关键是熟记视觉的形成过程,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,在视网膜上形成的是物像。
18
26、下列器官中既有消化又有吸收功能的是()
A.口和大肠B,肝脏和小肠C,胰腺和大肠D.胃和小肠
答案:D
解析:
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大
分子的营养物质是不可以直接吸收利用,必须在消化道内消化小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸
收。
在消化道中,口腔能够初步消化淀粉,但对营养物质没有吸收能力;胃能够初步消化蛋白质,也能吸收少量的
水、无机盐和酒精;小肠能对脂肪、蛋白质、糖类进行彻底消化,是消化和吸收营养物质的主要器官;大肠对
食物没有消化能力,但能够吸收少量的水、无机盐和维生素。因此既有消化作用又有吸收功能的器官是胃和小
肠。
故选D。
27、如图所示,在鸡血中加了抗凝剂后静置一段时间,血液出现分层现象,下列有关叙述正确的是
①
②
③
A.1为血清B.②为白细胞
C.③为凝结的血块D.②和③主要为血细胞
答案:D
解析:
血液分层现象:
19
血液
剂的
抗凝
加入
血浆
血
血
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