人教版（2019）必修第二册Unit 2 Wildlife Protection Listening and Speaking 教案

人教版（2019）必修第二册Unit2WildlifeProtectionListeningandSpeaking教案学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容为人教版（2019）必修第二册Unit2WildlifeProtectionListeningandSpeaking。该章节主要围绕野生动物保护展开，通过听力和口语练习，使学生能够掌握与野生动物保护相关的词汇和表达方式，提高听力理解和口语交际能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听力理解和口语表达能力。在此基础上，本节课将通过听力练习，引导学生运用已学的知识来理解和表达与野生动物保护相关的主题。通过本节课的学习，学生将能够进一步拓展相关词汇，提高听力理解和口语交际能力，为后续的学习打下坚实的基础。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要体现在以下几个方面：

1.语言能力：通过听力练习和口语交流，提高学生的英语听力和口语表达能力，使其能够熟练地运用英语进行野生动物保护相关的主题交流。

2.思维品质：通过分析和学习野生动物保护的相关话题，培养学生的批判性思维和分析问题的能力，使其能够对野生动物保护问题进行深入思考。

3.文化意识：通过学习野生动物保护的相关知识，使学生了解和尊重不同文化对野生动物保护的看法和做法，提高学生的文化意识和跨文化交际能力。

4.学习能力：通过自主学习和合作学习，培养学生的学习策略和合作能力，使其能够独立思考和与他人共同解决问题，提高学习效果。重点难点及解决办法重点：

1.野生动物保护相关词汇和表达方式的掌握。

2.听力理解和口语交际能力的提升。

难点：

1.听力材料中长难句的理解和口语表达。

2.对野生动物保护主题的深入思考和批判性思维的培养。

解决办法：

1.通过课前预习和课后复习，加强词汇的学习和巩固，引导学生运用新学的词汇进行口语表达。

2.分层次听力练习，先让学生听懂大意，再逐步提高要求，引导学生关注细节和长难句的理解。

3.利用小组讨论和问题解答等方式，激发学生的思维活力，引导学生从不同角度思考野生动物保护问题。

4.引入相关案例和实际问题，让学生结合所学知识进行分析和讨论，提高学生的批判性思维能力。教学方法与手段教学方法：

1.任务驱动法：通过设置相关的听力任务和口语表达任务，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的实践能力。

2.交际法：通过小组讨论和角色扮演等形式，让学生真实地运用英语进行交流，提高学生的口语交际能力。

3.案例分析法：引入相关的野生动物保护案例，让学生结合所学知识进行分析和讨论，培养学生的批判性思维能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备播放听力材料，生动形象地展示教学内容，提高学生的学习兴趣和教学效果。

2.网络资源：运用教学软件和网络资源，为学生提供更多的学习材料和实践机会，拓宽学生的知识视野。

3.互动平台：利用互动平台进行课堂讨论和作业发布，方便学生随时随地进行学习和交流，提高教学效率。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对野生动物保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道野生动物保护是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于野生动物的图片或视频片段，让学生初步感受野生动物的魅力或特点。

简短介绍野生动物保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.野生动物保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解野生动物保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解野生动物保护的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍野生动物保护的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.野生动物保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解野生动物保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的野生动物保护案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解野生动物保护的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用野生动物保护知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论野生动物保护的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与野生动物保护相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对野生动物保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调野生动物保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括野生动物保护的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调野生动物保护在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用野生动物保护知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于野生动物保护的短文或报告，以巩固学习效果。学生学习效果1.野生动物保护知识掌握：学生将掌握与野生动物保护相关的基本概念、组成部分和原理，包括对不同野生动物的保护措施和法律法规有一定的了解。

2.听力理解和口语交际能力提升：通过听力练习和口语交流，学生的听力理解和口语表达能力将得到提高，能够熟练地运用英语进行关于野生动物保护的交际。

3.思维品质培养：通过对野生动物保护主题的学习和案例分析，学生的批判性思维和分析问题的能力将得到培养，能够对野生动物保护问题进行深入思考和提出创新性的解决方案。

4.文化意识提高：学生将了解和尊重不同文化对野生动物保护的看法和做法，提高文化意识和跨文化交际能力。

5.学习能力增强：通过自主学习和合作学习，学生将培养学习策略和合作能力，能够独立思考和与他人共同解决问题，提高学习效果。课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

本节课我们学习了野生动物保护的基本概念、组成部分和原理，并通过具体案例了解了野生动物保护的特性和重要性。同时，通过听力练习和口语交流，大家的英语听力和口语表达能力也得到了提升。希望同学们能够将所学的野生动物保护知识运用到实际生活和学习中，提高自己的思维品质和文化意识。

2.当堂检测：

下面我们来进行当堂检测，以巩固本节课所学内容。请同学们认真听题，并在规定时间内完成。

（1）听力理解：播放一段关于野生动物保护的听力材料，要求同学们听后回答相关问题。

问题：

1.Whatisthemaintopicofthepassage?

2.Whataresomeofthemeasurestakentoprotectwildlife?

3.Accordingtothepassage,whatshouldpeopledotocontributetowildlifeprotection?

（2）口语表达：请同学们结合所学知识，就野生动物保护的话题进行简短的表达。

要求：

1.能够清晰地表达自己的观点和看法。

2.能够运用所学词汇和表达方式进行口语交流。

（3）案例分析：给出一个关于野生动物保护的案例，要求同学们分析案例中的问题和解决方案，并提出自己的建议。

案例：某地区森林砍伐严重，导致野生动物失去栖息地，生存受到威胁。

要求：

1.分析案例中的问题及其原因。

2.提出解决方案。

3.给出自己的建议。

希望通过当堂检测，同学们能够更好地巩固所学知识，提高自己的综合能力。重点题型整理1.听力理解题：

题型说明：此类题型要求学生通过听力材料，理解并回答问题。旨在检验学生对听力材料的理解能力和信息提取能力。

例题：

听力材料：

"Wildlifeprotectionisbecominganincreasinglyimportantissue.Manycountrieshaveestablishedlawsandregulationstoprotectendangeredspecies."

问题：Whatisthemainideaofthepassage?

答案：Themainideaofthepassageisthatwildlifeprotectionisbecominganincreasinglyimportantissueandmanycountrieshaveestablishedlawsandregulationstoprotectendangeredspecies.

2.口语表达题：

题型说明：此类题型要求学生就某一话题进行口语表达，旨在检验学生的口语表达能力和语言组织能力。

例题：

话题：Whatmeasuresshouldbetakentoprotectwildlife?

答案：Toprotectwildlife,weshouldestablishmorelawsandregulationstoprohibithuntingandpoaching.Atthesametime,weshouldalsoraisepublicawarenessoftheimportanceofwildlifeprotectionandencouragepeopletotakeactiontoprotectwildanimals.

3.阅读理解题：

题型说明：此类题型要求学生通过阅读材料，理解并回答问题。旨在检验学生对阅读材料的理解能力和信息提取能力。

例题：

阅读材料：

"Theillegaltradeofwildlifeisaseriousproblemthatthreatensthesurvivalofmanyspecies.Governmentsaroundtheworldshouldtakestrongmeasurestocombatthisissue."

问题：Whatisthemainproblemmentionedinthepassage?

答案：Themainproblemmentionedinthepassageistheillegaltradeofwildlife,whichthreatensthesurvivalofmanyspecies.

4.写作题：

题型说明：此类题型要求学生就某一话题进行写作，旨在检验学生的写作能力和语言组织能力。

例题：

话题：Writeanessayontheimportanceofwildlifeprotectionandthemeasuresthatcanbetakentoprotectwildanimals.

答案：Theimportanceofwildlifeprotectioncannotbeoverstated.Wildanimalsarenotonlyvaluableresourcesbutalsoplayacrucialroleinmaintainingecologicalbalance.Toprotectwildlife,weshouldestablishstrictlawsandregulationstoprohibithuntingandpoaching.Additionally,publicawarenesscampaignsshouldbeconductedtoeducatepeopleabouttheimportanceofwildlifeprotectionandencouragethemtotakeactiontopreservewildanimals.

5.案例分析题：

题型说明：此类题型要求学生分析某一案例，并提出自己的观点和建议。旨在检验学生的分析能力、批判性思维能力和解决问题的能力。

例题：

案例：Aforestisbeingclearedforagriculture,leadingtothelossofhabitatforwildlife.

问题：Whataretheconsequencesofdeforestationforwildlife?Whatmeasuresshouldbetakentoaddressthisissue?

答案：Deforestationcanhavesevereconsequencesforwildlife,includingthelossofhabitatandadeclineinspeciespopulations.Toaddressthisissue,measuressuchasestablishingprotectedareas,promotingsustainablelandusepractices,andenforcinglawsagainstd