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文档简介
排球正手发球说课教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、课程基本信息1.课程名称:排球正手发球技巧训练
2.教学年级和班级:高一(1)班
3.授课时间:2023-2024学年高一上学期,第5周,星期三,第2节课(45分钟)
4.教学时数:1课时(45分钟)
本节课将依据体育与健康人教版必修第一册的教学内容,围绕排球正手发球技巧进行讲解与实操训练,以使学生掌握排球基本技术,提高运动能力,培养团队合作意识。二、核心素养目标1.运动能力:通过排球正手发球技巧的学习与练习,提高学生的动作协调性和灵活性,发展学生的上肢力量和核心稳定性。
2.健康行为:培养学生积极参与排球运动的兴趣,形成定期参与体育锻炼的习惯,增强学生的体质健康。
3.社会适应:通过团队合作和比赛实践,提升学生的沟通协作能力,培养遵守规则、尊重对手的体育道德素养。三、学习者分析1.学生已经掌握了基本的排球知识,如排球比赛规则、简单的传球和垫球技巧,为本节课学习正手发球技巧奠定了基础。
2.学生普遍对体育活动有较高的兴趣,具有一定的运动能力和身体素质。在能力方面,部分学生上肢力量和协调性较好,有利于学习正手发球技巧。在学习风格上,学生喜欢通过实践和游戏的方式学习新技能。
3.学生可能遇到的困难和挑战:动作技巧方面,可能存在动作不规范、力量不足等问题;心理方面,部分学生可能在学习过程中因反复失败而感到沮丧,影响学习积极性。此外,团队协作中可能出现沟通不畅、配合不默契等问题。四、教学方法与手段1.教学方法:
(1)讲授法:通过简明扼要地讲解正手发球技巧的动作要领,为学生提供清晰的技术指导。
(2)示范法:教师现场示范正手发球动作,让学生直观地了解技术动作的结构和关键环节。
(3)互动练习法:组织学生进行分组练习和互评,激发学生的参与热情,提高实操能力。
2.教学手段:
(1)多媒体教学:运用多媒体设备播放正手发球的教学视频,帮助学生更直观地理解技术动作。
(2)教学软件:利用体育教学软件进行动作分析,帮助学生纠正错误动作,提高训练效果。
(3)实物辅助:使用排球和发球训练器等实物辅助教学,增强学生的实操体验。五、教学过程设计1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对排球正手发球技巧的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道排球正手发球是什么吗?它在比赛中有何重要作用?”
展示一些排球比赛中正手发球的精彩视频片段,让学生初步感受这一技术的魅力。
简短介绍排球正手发球的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.排球正手发球基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解排球正手发球的基本概念、动作要领和技巧。
过程:
讲解排球正手发球的定义,包括其动作结构和关键要素。
使用图表和示意图详细介绍正手发球的动作步骤和技巧,帮助学生理解。
通过实际案例分析,让学生更好地理解排球正手发球在比赛中的应用和作用。
3.排球正手发球案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解排球正手发球的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的排球正手发球案例进行分析,包括优秀运动员的发球技巧展示。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解正手发球的多样性。
引导学生思考这些案例对实际比赛的影响,以及如何运用正手发球技术解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论排球正手发球的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与排球正手发球相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对排球正手发球的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调排球正手发球的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括排球正手发球的基本概念、动作要领、案例分析等。
强调排球正手发球在比赛中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用这一技术。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于排球正手发球的短文或报告,以巩固学习效果。六、拓展与延伸1.拓展阅读材料:
-《排球正手发球技巧图解》:通过图解形式详细解析排球正手发球的动作要领和训练方法。
-《排球比赛中正手发球的应用分析》:分析排球比赛中正手发球的技术特点和战术应用。
-《优秀排球运动员正手发球技术的研究》:研究优秀运动员正手发球的技术动作和训练方法。
-《排球正手发球训练方法与手段》:介绍多种针对正手发球的训练方法和手段。
2.课后自主学习和探究:
-鼓励学生观看排球比赛视频,观察并分析比赛中正手发球的技术动作和效果。
-学生可以尝试总结正手发球在比赛中的不同应用场景,探讨如何根据比赛情况调整发球策略。
-研究排球正手发球技术的发展历程,了解其在国内外排球运动中的地位和影响。
-学生可以结合所学知识,设计一套适合自己的正手发球训练计划,提高发球技术。七、作业布置与反馈1.作业布置:
-完成一篇关于排球正手发球技术要领的总结,要求图文并茂,清晰展示动作步骤。
-录制一段自己练习排球正手发球的小视频,展示正确的动作流程和技巧应用。
-设计一个针对排球正手发球训练的计划,包括训练目标、具体内容和预期效果。
2.作业反馈:
-对学生提交的技术总结进行批改,指出动作描述不准确或遗漏的部分,并给出修改建议。
-观看学生发球视频,针对动作不规范或不到位的地方提供具体的改进意见。
-分析学生设计的训练计划,提出合理的调整建议,帮助学生更有效地提升发球技能。八、板书设计①重点知识点:
-正手发球动作要领
-发球技术关键环节
-正手发球训练方法
②词、句:
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