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文档简介
小店区一年级语文下册期末考试试卷(含答案)山西省太原市小店区2022-2023学年度第二学期
一年级语文
(时间:60分钟满分:100分)
太原市小店区教研室命题
题号一二三四五六七八九十十一十二总分
得分
基础乐园
1.读句子,写字词。
(1)我喜欢吃西。
(2)公园里丽极了。
(3)小红是我的好。
(4)山在下吃草。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【详解】本题考查对词语的拼写。
解答本题,首先要把拼音读准,知道要写的词语是什么,然后写出正确的词语,写完后再读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“非、常、鸟、语、香、伙、伴、树"笔画较多,易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确、美观。
快乐连线。
2.认一认,连一连。
tōngyìcháoshúchénzōngtǎng
熟通意潮踪躺晨
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对字音的掌握。
熟:shú,食物烧煮到可吃的程度:饭熟了。
通:tōng,没有阻碍,可以穿过,能够达到:通风
意:yì,愿望,愿望:意愿。
潮:cháo,海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象:潮水。
踪:zōng,人或动物走过留下的脚印:踪影。
躺:tǎng,身体(亦指器具、车辆等)横倒:躺在床上。
晨:chén,清早,太阳出来的时候:早晨。
3.读一读,连一连。
翅尊快踪歌逃潮
乐膀重湿迹唱命
【答案】
【解析】
【详解】本题考查组词。
翅膀:昆虫的飞行器官,通常又指鸟类等动物的飞行器官。通称翅膀。
尊重:意思是尊敬、重视,古指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,现指平等相待的心态及其言行。
快乐:比喻人的一种开心、高兴的状态。
踪迹:①脚印;足迹。②行踪。③事物所遗留的痕迹。④前人的遗迹,多指操行、学术、书画。
歌唱:①唱(歌)。②用唱歌、朗诵等形式颂扬,也泛指一般的颂扬。
逃命:①逃避命令。②逃走以保全生命。
潮湿:指环境、物质所含水分太多;又潮又湿。
4.读一读,选择正确的答案画“√”。
(1)一觉(jiàojué)醒来,我觉(jiàojué)得舒服多了。
(2)听音乐(yuèlè)是一件快乐(yuèlè)的事。
(3)(公工)共汽车是一种绿色出行的交通(工公)具。
【答案】(1)jiàojué
(2)yuèlè
(3)公工
【解析】
【详解】本题考查多音字和选字词填空。
多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音,其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累,识记字音字义。
(1)觉:读jué时,指①醒悟;明白。②感知;意识到。③睡醒。
读jiào时,指睡眠。
一觉:jiào,称一次睡眠为一觉。
觉得:jué,感觉到了,认为。
(2)乐:读yuè时,指①音乐。五声八音的统称。②乐器。③姓。
读Iè时,①欢乐,乐事,乐不可支,乐而忘返,心里乐得像开了花。②乐于:乐此不疲。③笑。
音乐:yuè,是一种艺术形式和文化活动。
快乐:lè,感到幸福或满意。
(3)公:指和国家有关系的,或指某些事情合理;也指属于社会的;公有公用的。
工:一般指劳动。
公共汽车:一种大众运输工具。故选“公"。
工具:原指工作时所需用的器具,后引申为达到、完成或促进某一事物的手段。故选“工”。
照样子,变一变,再组词。
5.加一加。
例:月+半=(胖)(胖子)
广+木=()()斤+辶=()()
【答案】①.床②.起床③.近④.远近
【解析】
【详解】本题考查的是组字跟组词。
对于“广"和“木”的组合:
我们将“广"作为上半部分,与“木”这一部首进行组合。
在汉字中,这样的组合形成了“床"字。
“床”是一个常用的汉字,它通常指代供人睡觉或休息的家具。组词可以是“床铺"。
对于“斤”和“辶"的组合:
“斤”是一个独立的汉字,同时它也可以作为汉字的一个部首。
“辶"是一个走之旁,常常与表示动作或移动的汉字结合。
将“斤”与“辶"结合,我们得到了“近”字。
“近"是一个描述距离不远的汉字,也可以用来表示时间上的接近或关系上的亲近。组词可以是“附近”。
6.换一换。
例:吗——(妈)(妈妈)
什——()()他——()()
【答案】①.叶②.叶子③.她④.她们
【解析】
【详解】本题考查字换偏旁,再组词。
示例:
“什"换掉单人旁,加上三点水,变成汁,可组词:汁水。
“他”换掉单人旁,加上马字旁,变成驰,可组词:飞驰。
7.我会填。
想查“居"字的意思,可以用音序查字法,先查大字字母_____,再查音节________,组词________。笔顺规则_________。(①先内后外②先外后内)(填序号)
【答案】①.J②.ju③.居住④.②
【解析】
【详解】本题考查查字典。
“居”的读音是“jū”,共8画,部首是“尸”,可组词:居然。用音序查字法,先查音序“J”,再查音节“ju”。笔顺顺序为:一丿一丨丨一,笔画规则是先外后内。故选②。
8.读一读,加上标点符号。
(1)观景台上的人真多啊()
(2)你的橡皮找到了吗()
(3)语文课上()老师给我们讲了一个有趣的故事()
【答案】①.!②.?③.,④.。
【解析】
【详解】本题考查标点符号的使用。
(1)“观景台上的人真多啊"中“啊”是感叹词,表达强烈的语气,句子末尾用感叹号。
(2)“你的橡皮找到了吗"句尾的“吗”是疑问词,表示的是疑问的语气,句子末尾用问号。
(3)“语文课上"这句话没有说完,句子后使用逗号;“老师给我们讲了一个有趣故事”这是一个陈述句,表达的意思是老师讲故事这件事,这句话已经表述完,因此句末使用句号。
9.照样子,写句子。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
橘子__________,___。
(2)例:天一黑我就不敢出门了。
_____就___________。
【答案】①.大大的②.黄黄的③.我一回到家④.开始写作业
【解析】
【详解】本题考查仿写句子和补充句子。
(1)例句含有AAB形式的词语。
如:桔子圆圆的,黄黄的。
(2)“一……就……"表示条件关系。
如:我一上讲台就特别紧张。
日积月累
10.照样子,填一填。
例:碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的金黄金黄的____
【答案】①.棉花②.稻子
【解析】
【详解】本题考查的是词语的搭配。
我们要理解题目给出的例子“碧绿碧绿的叶子”的结构和含义。这个短语由“碧绿碧绿"这个重叠的形容词和“叶子”这个名词组成,表达的是叶子颜色的特点。
“雪白雪白的”,我们需要找到一个与“雪白雪白”这个形容词相匹配的名词。由于“雪白雪白"描述的是非常纯净的白色,我们可以联想到很多与白色相关的物体或事物。如“雪白雪白的面粉”或“雪白雪白的云朵"。
“金黄金黄的”,同样地,我们需要找到一个与“金黄金黄"这个形容词相匹配的名词。由于“金黄金黄”描述的是非常明亮的黄色,我们可以联想到很多与黄色相关的物体或事物。如“金黄金黄的油菜花"或“金黄金黄的果实”。
11.把下列句子补充完整
(1)不知则问,______。
(2)小葱拌豆腐——_____。
(3)桃花潭水深千尺,_________。
(4)______,一叫千门万户开。
【答案】①.不能则学②.一清二白##一青二白③.不及汪伦送我情④.平生不敢轻言语
【解析】
【详解】本题考查名篇名句、歇后语的默写。
(1)书写时注意“能"则”的正确写法。
(2)书写时注意“清"的正确写法。
(3)书写时注意“伦”“送"情”的正确写法。
(4)书写时注意“敢"轻”的正确写法。
阅读理解
读短文,回答问题。
夏天
柳树婆婆打着大伞,荷花姑姑打着小伞。
大伞下,知了在歌唱。
小伞下,鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了,跳到荷塘里洗个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱,夏天到了多快活!
12.这篇短文共有()个自然段
13.短文中写到了哪些小动物?请你用“——"画出来。
14.“荷花姑姑打着小伞”。想一想,这里的“小伞"指的是()(填序号)
A.太阳伞B.雨伞C.荷叶
15.现在已经是夏天了,你最想做些什么呢?写一写。
______________
【答案】12.513.知了鱼儿红蜻蜓青蛙14.C
15.我最想像文中那样,听知了唱歌,看鱼儿游泳,还能看红蜻蜓飞行,青蛙洗澡。
【解析】
【12题详解】
本题考查了数自然段。
自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志“换行空格”,每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。结合短文,可知一共5个自然段。
【13题详解】
本题考查找关键信息。
结合文章第②自然段“知了在歌唱"可知,这里动物是知了;结合文章第③自然段“鱼儿在游戏”可知,这里的动物是鱼儿;结合第④自然段“那不怕热的红蜻蜓"可知这里的动物是红蜻蜓;结合第⑤自然段“青蛙玩累了”可知,这里的动物是青蛙。
【14题详解】
题考查词语的含义。
结合文中“荷花姑姑打着小伞"可以看出,小伞指的是荷叶。
【15题详解】
本题考查开放探究。
通过阅读本首儿歌内容可知,小动物知了、鱼儿、青蛙都喜欢夏天。结合自己的日常生活,开拓思维说说你喜欢夏天做些什么?比如:我喜欢夏天,因为在夏天,我可以和朋友们一起捉知了。
实践应用
16.读一读,填一填。
时间:____地点:__________
参加人:__________
事情:______
通知人:______
【答案】①.5月28日下午4点30分②.操场③.一年级全体同学④.参加跳绳表演⑤.体育室
【解析】
【详解】本题考查提取关键信息。
根据通知内容“今天下午4点30分,请一年级全体同学到操场集合,参加跳绳表演”和通知时间“2023年5月28日"可知,时间是5月28日下午4点30分。地点是操场。参加人是:一年级全体同学。事情是:参加跳绳表演。根据通知署名“体育室”可知通知人是:体育室。
17.快乐写话
从下面的词语中选择几个,
展开想象写几句话。不会写的字用拼音代替。
笑声阳光告诉喜欢
衣服热水灿烂跑步
_______
【答案】例文:
在一个阳光明媚的早晨,阳光洒满了大地,天空一片灿烂。小明穿着他最喜欢的衣服,在公园的草地上快乐地跑步。他的笑声清脆悦耳,仿佛能告诉整个世界他的快乐。跑累了,他坐在长椅上,喝下一口热水,感觉整个人都温暖了起来。他闭上眼睛,深深地吸了一口气,享受着这美好的一天。他告诉自己,他喜欢这样的日子,简单而快乐。
【解析】
【详解】本题考查写话的能力。
发挥自己的想象力,从下面的词语中“笑声、阳光、告诉、喜欢、衣服、热水、灿烂、跑步"选择几个词语,发挥想象写几句话。注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。可围绕生活中的场景组织语言,描写时内容丰富具体,语句通顺,结构完整。如:星期天阳光灿烂,我和妈妈在家收拾卫生。下午,我看到妈妈正在洗衣服,于是我跑到厨房倒了一杯热水端给妈妈,并对她说:“妈妈,辛苦啦!”妈妈很感动,开心地笑了,还夸我长大了!山西省太原市小店区2022-2023学年度第二学期
一年级语文
(时间:60分钟满分:100分)
太原市小店区教研室命题
题号一二三四五六七八九十十一十二总分
得分
基础乐园
1.读句子,写字词。
(1)我喜欢吃西。
(2)公园里丽极了。
(3)小红是我的好。
(4)山下吃草。
快乐连线。
2.认一认,连一连。
tōngyìcháoshúchénzōngtǎng
熟通意潮踪躺晨
3.读一读,连一连。
翅尊快踪歌逃潮
乐膀重湿迹唱命
4.读一读,选择正确的答案画“√"。
(1)一觉(jiàojué)醒来,我觉(jiàojué)得舒服多了
(2)听音乐(yuèlè)是一件快乐(yuèlè)的事。
(3)(公工)共汽车是一种绿色出行的交通(工公)具。
照样子,变一变,再组词。
5.加一加。
例:月+半=(胖)(胖子)
广+木=()()斤+辶=()()
6.换一换。
例:吗——(妈)(妈妈)
什——()()他——()()
7.我会填。
想查“居”字的意思,可以用音序查字法,先查大字字母_____,再查音节________,组词________。笔顺规则_________。(①先内后外②先外后内)(填序号)
8.读一读,加上标点符号。
(1)观景台上人真多啊()
(2)你的橡皮找到了吗()
(3)语文课上()老师给我们讲了一个有趣的故事()
9.照样子,写句子。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
橘子__________,___。
(2)例:天一黑我就不敢出门了。
_____就___________。
日积月累
10.照样子,填一填。
例:碧绿碧绿的叶
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