我与税 税与我（教学设计）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动吉美版

我与税税与我（教学设计）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动吉美版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容本节课的教学内容来自于四年级上册综合实践活动吉美版，章节为“我与税税与我”。本章节主要围绕税收的定义、种类和作用进行讲解，让学生了解税收的基本概念，并认识到税收对于国家和社会的重要性。具体内容包括：

1.税收的定义：让学生了解税收的含义，知道税收是国家为实现其职能，依法取得财政收入的基本形式。

2.税收的种类：介绍不同类型的税收，如增值税、个人所得税等，并让学生了解各种税收的特点和适用范围。

3.税收的作用：讲解税收在国家财政、经济发展和社会公平方面的作用，让学生认识到税收对于国家和社会的重要性。

4.纳税义务：教育学生树立正确的纳税观念，遵守税收法律法规，自觉履行纳税义务。

5.税收与生活的关系：通过实例让学生了解税收与日常生活的密切联系，培养学生的税收意识。二、核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：

1.税收意识：通过学习，让学生树立正确的税收观念，了解税收的基本知识，认识到税收对于国家和社会的重要性。

2.法治观念：教育学生遵守税收法律法规，自觉履行纳税义务，培养学生的法治意识和遵纪守法的习惯。

3.经济素养：让学生了解税收与经济的关系，认识税收在促进国家经济发展和维护社会公平中的作用。

4.实践能力：通过小组讨论、实例分析等环节，培养学生的合作意识、问题解决能力和实践操作能力。

5.社会责任：引导学生关注国家税收政策，关心社会经济发展，培养学生的社会责任感和使命感。三、教学难点与重点1.教学重点：

（1）税收的含义：让学生了解税收是国家为实现其职能，依法取得财政收入的基本形式。

（2）税收的种类：介绍不同类型的税收，如增值税、个人所得税等，并让学生了解各种税收的特点和适用范围。

（3）税收的作用：讲解税收在国家财政、经济发展和社会公平方面的作用，让学生认识到税收对于国家和社会的重要性。

（4）纳税义务：教育学生树立正确的纳税观念，遵守税收法律法规，自觉履行纳税义务。

（5）税收与生活的关系：通过实例让学生了解税收与日常生活的密切联系，培养学生的税收意识。

2.教学难点：

（1）税收种类的区分：让学生理解并区分不同类型的税收，如增值税、个人所得税等，以及各种税收的特点和适用范围。

（2）税收作用的理解：让学生深刻理解税收在国家财政、经济发展和社会公平方面的作用，从而认识到税收的重要性。

（3）纳税义务的落实：培养学生遵守税收法律法规，自觉履行纳税义务的意识，从而提高学生的法治观念。

（4）税收与生活的联系：让学生认识到税收与日常生活的密切联系，培养学生的税收意识。

（5）实例分析与实践操作：通过小组讨论、实例分析等环节，培养学生的合作意识、问题解决能力和实践操作能力。四、教学方法与手段教学方法：

1.案例教学法：通过生动的税收案例，让学生了解税收的基本概念和实际应用，提高学生的兴趣和参与度。

2.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享对税收的理解和看法，培养学生的合作能力和批判性思维。

3.实践操作法：安排学生进行实际操作，如模拟纳税过程，让学生亲身体验税收的运作，增强学生的实践能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体设备，通过图片、视频等形式的演示，生动形象地展示税收的相关内容，提高学生的学习兴趣。

2.在线教学平台：利用教学软件和在线平台，进行税收知识的讲解和互动，提供丰富的学习资源，帮助学生更好地理解和掌握税收知识。

3.虚拟仿真技术：利用虚拟仿真技术，创建税收实际的模拟环境，让学生在虚拟环境中进行纳税操作，提高学生的实践能力。五、教学过程1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是关于税收的知识。税收是国家和地方财政收入的重要来源，与我们每个人的生活息息相关。我们先来看一个税收的实例，然后一起来探讨税收的含义和作用。

2.探究税收的含义和种类（15分钟）

（1）税收的含义

现在请大家打开教材，阅读关于税收定义的部分。税收是国家为实现其职能，依法取得财政收入的基本形式。那么，税收具体包括哪些内容呢？我们可以通过讨论来总结。

（2）税收的种类

3.理解税收的作用（15分钟）

税收在国家财政、经济发展和社会公平方面有着重要作用。请大家结合教材内容，思考税收在这三个方面具体起到什么作用。我们可以分组讨论，然后分享讨论成果。

4.树立纳税义务观念（15分钟）

作为公民，我们既要享受国家提供的各种公共服务，也要履行纳税义务。请大家阅读教材中关于纳税义务的部分，了解纳税的相关规定。我们可以举例讨论，有哪些情况下我们需要纳税，如何履行纳税义务。

5.税收与生活的关系（10分钟）

税收与我们的生活密不可分。请大家结合自己的生活经验，思考税收与生活的关系。我们可以分享一些日常生活中的税收实例，进一步了解税收在我们生活中的作用。

6.总结与反思（5分钟）

7.课后作业（5分钟）

为了巩固今天的学习内容，请大家课后完成以下作业：

（1）总结税收的种类及其特点；

（2）思考税收在生活中的应用，举例说明；

（3）撰写一篇关于税收作用的短文，可以是感想、心得或者观点阐述。六、拓展与延伸1.确定拓展与延伸的主题和内容（5分钟）

2.生成拓展与延伸的内容（15分钟）

现在，让我们开始第一步。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-文章："税收与经济的发展"

-文章："税收政策与公平正义"

-文章："全球税收制度比较"

-文章："税收历史与发展"

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-让学生阅读上述提供的文章，并写一篇读后感。

-让学生查找关于税收的其他文章，加深对税收的理解。

-让学生思考税收制度如何影响经济和社会，并进行相关研究。

-让学生了解不同国家的税收制度，并进行比较。

这只是一个开始，我们可以逐步完善和填充这些内容。七、作业布置与反馈1.作业布置

（1）阅读理解：请学生阅读教材中关于税收的案例，并回答相关问题，以加深对税收概念的理解。

（2）实践作业：请学生设计一个简单的税收计算实例，例如计算个人所得税，以增强对税收计算的实践能力。

（3）延伸思考：请学生思考税收对于社会公平的影响，并撰写一篇短文，提出自己的观点和论据。

2.作业反馈

（1）及时批改：教师应及时批改学生的作业，并对每份作业进行详细反馈。

（2）指出问题：在作业批改过程中，教师应指出学生作业中的错误和不足之处，并给出具体的改进建议。

（3）个性化指导：针对不同学生的作业表现，教师应提供个性化的指导和建议，帮助学生提高学习能力。

（4）鼓励进步：对于学生的进步和优秀表现，教师应及时给予肯定和鼓励，增强学生的学习动力。

（5）定期回顾：教师应定期回顾学生的作业情况，分析作业中普遍存在的问题，并针对性地进行教学调整。八、内容逻辑关系①税收的基本概念与分类

-重点知识点：税收的定义、税收的种类（增值税、个人所得税等）

-重点词：税收、财政收入、增值税、个人所得税

-重点句：税收是国家为实现其职能，依法取得财政收入的基本形式。

②税收的作用与意义

-重点知识点：税收在国家财政、经济发展和社会公平方面的作用

-重点词：税收、国家财政、经济发展、社会公平

-重点句：税收对于国家和社会的重要性

③纳税义务与税收生活

-重点知识点：纳税义务的概念和履行方式、税收与生活的关系

-重点词：纳税义务、税收、生活、履行方式

-重点句：作为公民，我们既要享受国家提供的各种公共服务，也要履行纳税义务。课后作业为了巩固本节课所学的知识，我为大家设计了以下五个课后作业题型，请大家认真完成。

1.论述题：请结合教材中的案例，论述税收的基本概念及其在实际生活中的应用。

答案：税收是国家为实现其职能，依法取得财政收入的基本形式。在实际生活中，税收应用于各个领域，如增值税、个人所得税等。例如，购买商品时支付的增值税，是商家按照商品增值部分缴纳给国家的税款；工资收入中的个人所得税，是个人按照所得金额缴纳给国家的税款。

2.案例分析题：请分析一个税收案例，阐述税收在国家财政、经济发展和社会公平方面的作用。

答案：以增值税为例，增值税是国家财政收入的重要来源之一。增值税的征收有助于促进公平竞争，防止贫富差距扩大。例如，对商品和服务征收增值税，可以避免对贫困人群的基本生活造成过大的负担，实现社会公平。

3.观点论述题：请阐述你的看法，税收对于个人和社会的意义是什么？

答案：税收对于个人和社会的意义在于，税收是国家为实现其职能，提供公共服务、维护社会稳定和促进经济发展的重要手段。对个人而言，纳税是履行公民义务、维护国家利益和社会公共利益的重要方式。对社会而言，税收是保障国家财政收入、实现社会公平、推动经济发展的重要工具。

4.应用题：请设计一个简单的税收计算实例，计算购买某一商品所需支付的增值税。

答案：假设商品原价为1000元，增值税率为13%。则购买该商品所需支付的增值税为：1000元×13%=130元。

5.探究题：请思考税收制度如何影响经济和社会，并进行相关研究。

答案：税收制度对经济和社会的影响主要体现在以下几个方面：

（1）税收制度对国家财政收入的影响：合理的税收制度能够保证国家财政收入的稳定，为国家提供充足的资金支持，促进国家经济的发展。

（2）税收制度对社会公平的影响：通过调节税收负担，实现财富再分配，减少贫富差距，促进社会公平和谐。

（3）税收制度对经济发展的影响：税收制度通过对不同产业、不同企业的税收优惠政策，影响产业结构和经济布局，推动经济发展。

希望大家认真完成课后作业，巩固所学知识，提高自己的综合素养。教学反思与总结1.教学反思

在这次教学中，我尝试了多种教学方法，如案例教学法、小组讨论法、实践操作法等，旨在激发学生的学习兴趣和主动性。我发现，案例教学法和小组讨论法能够有效地提高学生的参与度和积极性。通过案例分析，学生能够更好地理解税收的实际应用，而小组讨论则有助于培养学生的问题解决能力和团队合作精神。

然而，我也发现了一些不足之处。例如，在实践操作环