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文档简介

课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课第一课时课间十分钟下课铃声响,依次出课堂。一、全班诵读儿歌。(回顾上一课时所学的行为规范)楼梯靠右行,不闹不快跑。快乐做游戏,安全记心上。快乐做游戏,安全记心上。2、提问:刚刚听到了上课的铃声,我们相互看看,谁的课前准备做得好?课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课

上课铃声3、提问:每当结束一节课的学习,校园里又会响起铃声,这时的铃声告诉我们什么?(播放音频:下课铃声一)课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课

下课铃声(1)提问:此时的铃声告诉我们什么?(板书课题:课间十分钟)(2)欣赏歌曲《课间十分钟》(视频略)(3)课间的时候,你们常常做些什么?课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课编花篮课间游戏多跳绳课间十分钟部编版

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道德与法治一年级上册第7课跳房子踢毽子课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课老鹰捉小鸡翻花绳课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课跳皮筋拔根课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课课间休息健康游戏课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课第二课时课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课课间十分钟除了文明游戏还必须做什么?上厕所、喝水、游戏、准备学习用品(2)提问:课间十分钟,我们要做很多事情,那么应该先做什么,后做什么呢?为什么?课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课给你的课间活动排排序课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课(3)学生分组讨论,小组代表发言交流。(可提出不同的安排意见,但必须说清楚这样安排的理由。教师应肯定学生合理的安排方式,有针对性地加以指导。)(板书:

合理安排整理文具——喝水——上厕所——游戏课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课喝水——上厕所——整理文具——游戏4、谈话:瞧,老师这儿有几张照片,照片中的同学们是这样度过课间十分钟的。(出示图片:课间休息)课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课①②③41)提问:你觉得哪些同学做得好,哪些同学做得不好?为什么?④⑤课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课1)提问:你觉得哪些同学做得好,哪些同学做得不好?为什么?⑥⑦⑧课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课你觉得哪些同学做得好,哪些同学做得不好?为什么?(2)提问:课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢?课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课(注意安全)

(课间十分钟是休息和准备用具的时间,要使眼睛和精神适度放松,可以到教室外休息游戏,不能拥挤打闹,不要猛跑,要注意安全,保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。)5、小结:课间十分钟虽然短暂,却非常重要,它能使我们放松身心,做到劳逸结合,所以要特别珍惜。每个同学根据自己的需要和不同的感受可以做出不同的安排。只要我们能合理安排,注意安全,就能拥有轻松快乐的课间十分钟。课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课活动二:快乐游戏1、提问:同学们,你们课间最喜欢干什么呀?你们经常玩哪些游戏呢?2、谈话:大家都有自己喜欢的游戏,一起玩的时候怎样才会玩得很开心呢?(少数服从多数;先玩一种游戏,再玩另一种游戏,相互兼顾;积极参与;遵守游戏规则……)课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课玩玩课间游戏课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课丢沙包课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课丢沙包游戏规则

同学分成两队,一队横列在场地中间,另一队站在场地两端。游戏开始后,站在场地两端的人往场地中间的人身上打沙包,被击中者出局,若场地中间的人接住沙包,则多一次机会,直至场地中间的人全部出局。然后两队交换角色继续游戏。3、选择一个喜欢的游戏,小组商量这个游戏该遵守哪些游戏规则?商量完了以后,大家可以根据自己商量的规则在操场上进行游戏活动。现在是线上授课,因此,下课后,同学们可以和家长在空地一起游戏。课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课

课间游戏带来的无穷乐趣,不但可以帮助我们消除大脑疲劳,增进身心健康,还能提高交往能力,增进同学之间的友谊和情感!课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课课间十分钟部编版

道德与法治一年级上册第7课有同学下课后不离开教室,还在教室里看书。这种做法你怎么看?

课间休息只有十分钟,每个同学根据自己的需要可以做出不同的安排。只要我们能合理安排,注意安全,就能拥有轻松快乐的课间十分钟。课间十

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