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第第页中学教研工作制度三元中学教研工作制度1、每学期教研组要依照教导处工作计划的要求订立出教研组教研工作计划。2、组织老师研讨教材、大纲、课标，坚持集体备课。3、结合学科实际进行试验课、公开课、说课、观摩课、相互听评课等活动。4、乐观参加学校和教研组组织的政治业务学习。5、各教研组要有明确的教改项目并进行试验研究活动，每组研究专题不少与3项。6、每位老师每学期至少撰写1篇教改论文和2份经验总结。7、教研组每月活动不少于2次。8、教研组长要帮忙教导处对本组老师的教学引导思想、教学常规执行情况、教案、课堂教学和教学效果等进行考核。9、期末教研组长做好活动总结。篇2:机关幼儿园园本教研工作制度机关幼儿园园本教研工作制度一、成立教研组：幼儿园为大教研组，园长任大教研组的组长；各班级为小教研组，每个小教研组选出一名老师为小教研组组长。二、每学期初，幼儿园大教研组、各班级教研组依据幼儿园工作重点和幼儿园“园本教研”工作计划订立教研组的教学研究计划和活动布置。三、每两周进行一次教研组集体教研活动。四、教科室有目的，有计划地组织各种观摩课、研究课、示范课、公开课，探究教学规律，推动教学改革，以老带新、以新促老。帮忙老师提高业务水平，帮忙老师总结教学经验。五、每学期组织一到两次环境创设沟通呈现、研讨评比活动。随时开展多项“园本教研”活动。六、有计划地了解掌握幼儿学习情况，定期抽查幼儿活动情况，了解老师教学研究情况。七、各班级教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向大教研组组长报告工作，反映老师的看法和要求，以便于改进工作。八、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评比优秀班级活动。九、乐观参加各级教育领导部门组织的各种教研活动，为老师供应成长的平台。十、期末做好教研工作总结和个人教学工作总结，教科室进行统计分析后存档。篇3:东丰试验中学教研工作制度开展教学研究，深化教学改革是学校提高教学质量的紧要保证。教研工作是教学工作的紧要构成部分，不能忽视，必需加强。现提出如下要求：1、各学科每学年必需确立一个教研课题，并认真订立教研计划。通过理论学习、方法研究和实践活动，实现解决一个教学中存在的问题，可反复研究、反复实践，总结经验，提高教学水平。2、学校领导做到每周深入一个学科组参加教研和集体备课活动。3、各备课组，每学期必需集体做教研汇报课，可以每人做一节。4、学校每学年开展一次全校性教研观摩课。5、学期末，各

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