水的组成课件

第四单元

自然界的水课题2

水的组成

氢气的性质1.下列属于氢气的化学性质的是(

)

CA.无色、无臭

B.密度比空气的小C.可以燃烧

D.难溶于水2.［人教九上P91实验4-4改编］下列说法不正确的是(

)

AA.氢气在空气中安静地燃烧，产生黄色火焰B.点燃氢气前一定要检验其纯度C.点燃氢气，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁出现水珠，证明有水生成，发生了化学变化D.氢气燃烧时放出大量热3.［人教九上P91图4-15改编］下列有关检验氢气纯度的实验操作的说法不正确的是(

)

BA.用排水法收集一试管氢气B.用拇指堵住集满氢气的试管口，管口朝上，靠近火焰，移开拇指C.如果听到的声音很小，表明气体较纯D.如果听到尖锐的爆鸣声，表明气体不纯

水的组成4.

张岱的《湖心亭看雪》中提到“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”其中“雾凇”指的是由水汽凝华成的冰花，下列相关说法正确的是(

)

CA.水汽结冰是化学变化

B.水由氢原子和氧原子构成C.冰由水分子构成

D.水汽在结冰时水分子体积变大5.(2023广州)用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是(

)

C

6.下列关于水的性质和组成的说法正确的是(

)

C

物质的简单分类7.(2023新乡二模改编)下列物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是(

)

CA.氧气、食盐水

B.高锰酸钾、酒精C.氧化铁、海水

D.过氧化氢溶液、五氧化二磷8.［人教九上P95第3题改编］下列各图中“

”和“

”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是(

)

CA.

B.

C.

D.

9.［人教九上P95第4题改编］现有下列物质：①空气；②液氧；③水泥砂浆；④五氧化二磷；⑤稀有气体；⑥蒸馏水；⑦水银；⑧氦；⑨氯酸钾。其中，属于混合物的是________（填序号,下同），属于化合物的是________，属于单质的是________。①③⑤④⑥⑨②⑦⑧10.鉴别氢气、氧气、空气、氮气最简便的方法是(

)

AA.用燃着的木条

B.比较其溶解性C.闻气味

D.用带火星的木条11.

给下列物质分类，将序号填在相应的横线上。①冰水共存物；②净化后的空气；③蜡烛燃烧后的产物；④矿泉水；⑤蒸馏水；⑥汞；⑦过滤后的海水。（1）属于混合物的是__________。（2）属于纯净物的是________。（3）属于化合物的是______。（4）属于单质的是____。②③④⑦①⑤⑥①⑤⑥12.

如图为某同学进行电解水实验的装置。请回答下列问题。

气体被点燃，产生淡蓝色火焰

木条燃烧得更旺（2）上述实验中发生反应的文字表达式为_

__________________，该反应属于______（填反应类型）反应。

分解（3）上述实验说明水是由_____________和____________组成的。（4）在实验过程中，可在水中加入少量氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液，其目的是________________。

增强水的导电性13.如图1、图2、图3分别是水蒸气液化、电解水、氢气在氧气中燃烧的微观示意图。请回答下列问题。（1）从微观角度解释图1和图2变化的本质区别：____________________。（2）由图2和图3可知：化学反应前后一定不变的粒子是______。（3）图2中，反应后容器内的物质属于________（填“混合物”或“纯净物”）。分子是否发生了变化原子混合物（4）图3中，反应前后的物质都是由______（填“分子”或“原子”）构成的。该反应的反应类型为________________________。分子化合反应（或氧化反应）图114.为探究水的组成，某同学进行了如图1所示的电解水实验。请回答下列问题。（1）图1中，正极产生的气体是______（填名称），用带火星的木条检验该气体的现象是___________________。氧气

带火星的木条复燃（2）写出电解水的文字表达式：_

__________________，该反应所属的反应类型是__________。

分解反应图1（3）微观分析：下列说法正确的是_____。（填字母，双选）BCA.水是由氢气和氧气组成的B.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的C.该反应中发生变化的微粒是水分子（4）