教师元旦趣味活动策划方案（34篇）

教师元旦趣味活动策划方案（34篇）教师元旦趣味活动策划方案（通用34篇）教师元旦趣味活动策划方案篇120__年即将到来，新年新气象。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次开心的教工游园活动。一、活动主题：相聚一起，有你有我有大家。二、活动时间：20__年12月31日下午三、签到负责人：四、活动地点：3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级。五、参赛人员：全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。六、奖励：各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。七、领奖处：校仓库。八、活动内容1、教师游园活动：三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩！”至少玩九个节目后到仓库领奖。2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。3、晚上会餐。九、活动准备要求1、由队各自行商量定出一个活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。十、由王邦老师拍照并上报信息。教师元旦趣味活动策划方案篇2为组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照团中央、团省委关于集中开展“青年大学习”行动的部署要求，现就全市共青团组织集中开展“青年大学习”五四主题团日活动有关安排通知如下。一、活动名称“青年大学习”五四主题团日活动二、主要安排1、集中开展五四主题团日活动。五四青年节前后，各区、县(市)、直属单位团组织，要围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，通过学习座谈、宣讲交流、理论研讨、征文演讲、入团仪式、实践体验等形式，集中开展至少1次“青年大学习”五四主题团日活动。2、大力选树宣传新时代青年典型。要注重发挥典型的示范引领作用，广泛开展“五四奖章”、“优秀共青团员”、“向上向善好青年”、“团员先锋岗(队)”等推选活动，积极组织青年典型开展座谈交流、媒体宣传等活动，分享典型成长故事，交流学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的心得体会，为广大青年更好的学习成长树立标杆。3、开展主题宣讲交流活动。以“新时代新气象新作为”“四进四信”“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”“青联委员走基层”“团青学习汇”等活动为载体，组织党政领导、专家学者和青年典型，走进社区、乡镇、学校、企业，开展“青年大学习”主题宣讲交流活动。各区、县(市)、直属单位团委负责人要带头宣讲，以“1+100”团干部直接联系青年为工作机制，到基层团支部、社会组织等，开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲交流。4、广泛开展五四主题网络活动。要依托各类团属网络新媒体平台，集中开展“青年大学习”网上主题团日活动，组织举办话题讨论、图文征集、知识竞赛等多种形式的网络活动，持续推送青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习材料、心得体会和经验做法。五四期间，各级团组织要动员青年广泛关注、学习和传播团中央推出的“青年大学习”微信小程序、《入团第一课》、《共青团公开课·三会两制一课》等网络文化产品，不断提升学习成效。三、有关要求1、高度重视，精心组织。开展“青年大学习”五四主题团日活动，是组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要载体。各单位要高度重视，尽快形成活动方案和推进措施，努力将活动办出影响、办出实效。2、聚焦主题，创新载体。要突出“青年大学习”这个主题，按照“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的要求来设计和开展活动，把突出思想内涵与创新活动载体紧密结合起来，增强活动吸引力和感染力。3、注重宣传，形成声势。各级各类团属媒体要扎实开展好新闻宣传工作，开设系列专栏和话题，协调本地区重点新闻媒体，对活动情况进行宣传报道，形成广泛覆盖和集中声势。教师元旦趣味活动策划方案篇3冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了本次活动。本次活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”，让幼儿在游戏中学习句型：我把_给_吃。然后通过完成操作表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩。活动目标：1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给_吃”，并能进行句型仿编：我把_给_吃。2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。活动重点：能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给_吃”。活动难点：学习掌握句型“我把饺子给_吃”，并能进行句型仿编：我把_给_吃。活动准备：1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶活动过程：一、点名法检查助听器的工作状态。听到名字的小朋友和老师击掌问好。二、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。羊妈妈(双手比自己，一蹲一站)包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师：儿歌里，羊妈妈包什么?幼：羊妈妈包饺子。三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给_吃。师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达：我把饺子给_吃。)五、学习仿编：“我把_给_吃”的句式。通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……六、老师总结，活动结束。活动延伸：在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。教师元旦趣味活动策划方案篇4从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园二、活动时间：20__年3月11日（星期一）8：40——9：30三、集合地点：幼儿园操场四、植树地点：幼儿园南围墙五、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。六、活动准备1、植树场地和植树物资（树苗、植树工具等）。2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。七、活动流程1、升旗仪式2、国旗下讲话3、种植树苗（1）植树物资提前到达种植场地，做好准备。（2）负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称（3）边植树边讲解植树过程：A、在标记的地方挖好一个标准树坑B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水（4）每班依次把心愿卡挂在树上。4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影。教师元旦趣味活动策划方案篇5一、活动背景20__年_月_日，确定每年_月_日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。二、活动目的弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。三、活动简介院青协计划于__年_月_日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20__年_月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为__四、活动地点及负责人宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前校本部负责人:____校区负责人:___五、活动步骤(一)、前期准备1、活动申请。2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用。3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单。4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传。5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍。6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息。7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。(二)、活动实施1、_月_日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏)。2、_月_日(周_)组织大型的宣传活动宣传板分别于_校区___文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义。3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展。4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。(三)、注意事项1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。2、南校与本部的协调。3、图书的管理和保存。4、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让_或_级的一个班级来承办此次活动。5、在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用。教师元旦趣味活动策划方案篇6一、活动目的：20__年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。二、活动时间：20__年2月__日午会、班会时间三、活动内容和具体安排：1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。2、班会课活动内容安排：一年级主题：参观学校各处活动地点在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。活动要求：1、各班有序地进行观看活动2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。二年级主题：运动元宵乐乐乐活动要求：1、活动地点：操场(雨天改在体操房)2、负责人：3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生，十男十女)活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)带队教师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)三、四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜活动要求：1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动。3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。活动人员安排：活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动主题：巧手做灯妙妙妙活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评教师元旦趣味活动策划方案篇7第一部分：活动简介活动名称:初赛“俯卧撑接力”，决赛“小心水雷”活动目标:活动旨在让更多的同学参与到院运会中，体会集体的乐趣，融入大学生活。通过这些集体的小游戏，让同学们在快乐中学会合作，同时展现学院强大的凝聚力和活力。活动安排：比赛地点:理工大学南校区生活区足球场;参赛对象:理工大学学院12、13级本科生，教工;参赛单位:理工大学学院本科生每班组一个队参赛(每队6人)，教工为一队。第二部分：可行性分析理工大学是直属教育部的全国重点大学、地区有名的理工科学府。作为大学生中的佼佼者，华工的莘莘学子不仅学习优秀，对体育更是有着敏锐而独特的运动触觉，必将会给此运动会增添新的活力。理工大学学院是全国首批国家示范性学院，亦是理工大学南校区本科学院中人数众多，实力雄厚的学院。学院学生积极阳光，思维活跃，勇于创新，对于休闲趣味活动有着极大的兴趣，本次活动的开展也为同学们提供了一个充分展现个性的舞台。此次趣味活动以团队形式进行，重在培养学生合作、创新精神，更是促进友谊的有效手段。在院运会尾声进行，既能为运动会提供趣味，还能让大家一起参加，升华运动会的气氛。而且活动有充足的场地，经费也较低，符合实际情况。第三部分：活动安排及流程(一)时间安排：活动举办时间：年10月27日16时至17时。赛前准备阶段：年10月20日，内部试玩测试。年10月22日-年10月25日，人员的统筹与安排。年10月22号进行活动通知。年10月27号3时30分至4时，工作人员进行场地布置，物资调配和参赛队伍安排。比赛阶段：年10月27号4时至5时，活动分组进行。(二)趣味游戏规则：1、本次院运会趣味活动实行淘汰制，设初赛和决赛。初赛分3场，有14支队伍参赛，决赛1场，共计3场比赛。决赛由每场初赛前2名的6支队伍参加。2、参加人数：12、13各级每班6人组成一队。教职工6人一队。3、初赛游戏以“俯卧撑接力”为项目，决赛游戏以“小心水雷”为项目。(三)“俯卧撑接力”规则：1、每队6人，其中五人两两相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一个队员b为平面做10个俯卧撑，b起身第二个队员c为平面做10个俯卧撑，直到最后一组做完俯卧撑。2、若行进过程中，已经拉起手的队员有人松手，则该队需要回到起点处重新开始。3、用时少的队伍获胜，要是队员中有女生，一个女生时间减5秒，10秒为上限。4、初赛每轮获得前两名的两支队伍晋级决赛。(四)“小心水雷”规则：1、每队六人两两搭配分为3组每组分为背人的队员a与被背的队员b。2、a蒙上眼睛，背着b，比赛信号发出后a先原地转两圈再在b的指引下绕过赛道上的障碍物到达对面，对面的另外两人重复以上步骤知道三个小组都完成。3、每碰倒一个杯子加时5秒，用时短的队伍获胜。(五)分组情况：1、每班六人组成一队，教工组六人一队。如果有需要，第三场号召六个观众组成一队。2、分组及跑道情况：跑道1跑道2跑道3跑道4跑道5第一场13(卓越班)第二场12(卓越班)第三场决赛第一场胜出组第一场胜出组第二场胜出组第二场胜出组第三场胜出组(六)流程：时间内容工作人员工作备注15：40-15：501、准备布置现场安排大家进场，维持现场秩序2、通知各班参与人员调试麦克风15：50-16：001、工作人员清点到场的参赛者主持人1人到场的参赛者要开始准备清点人员3-4人16：00-16：10主持人介绍初赛及其规则说明分组状况工作人员各就各位16：10-16：35初赛开始比赛监督者4人淘汰赛3场，每场7组16：35-16：40主持人介绍决赛及其规则说明分组状况工作人员准备布置赛场16：40-16：50决赛开始比赛监督者4人决赛1场，6组16:50-17:001宣布比赛结果支持人宣布结果给冠亚季军颁发奖品2、颁发奖品给教工发纪念品17:00以后清场所有工作人员第四部分：活动经费及预算物品用途数量资金奖品及纪念品奖励获胜者及教工纪念传单通知各班班长纸，笔现场记录水和杯子决赛道具合计第五部分：申明理工大学学院院运会趣味活动策划书及其全部活动的最终解释权归理工大学学院所有。如活动内容及流程有任何改动，皆以当时修改通知为准。教师元旦趣味活动策划方案篇8一、活动主题：“关爱生命，青春与环保同行”二、活动背景：当今社会，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。作为一代青年人，我们更有义务和责任爱护和保护我们的生态环境，还大自然一片安宁，一份绿。因此，我们组织并精心筹办了“关爱生命，青春与环保同行”公益宣传活动。三、活动目的：为了响应环境保护的号召，美化我们的生活环境，提高我们生活的质量；再一次展示我园团支部青年志愿者的形象，进一步诠释我园青年志愿者组织“团结，奉献，爱绿，护绿”的理念及有关服务精神，也希望借此机会，我们能聚集更多的环保志愿者，共同加入我们的环保行列。四、活动安排：1、活动时间：5月7日（下午3:00——4:30）2、活动地点：中原区世纪联华汝河店门前3、参加人员：全体青年团员教师4、服装要求：5、活动对象：广大市民五、活动准备：1、幼儿设计好的“创意环保标志”展板（已做好）2、空白展板（市民可以将环保妙招写在卡片上，贴于展板上）3、摄像机2台、照相机1架、桌子3张、笔5支、环保问卷60份（正反面印制）六、活动内容及形式：整个活动分为四个小组同时进行。第一小组：分发“环保调查问卷”及做好问卷的讲解和问卷的回收工作。第二小组：为市民讲解幼儿设计的“创意环保标志”。第三小组：采访过路市民对保护环境的建议和看法。（采访时要有随机应变的能力，根据现场情况适时调整，可以采访随手乱扔、随地吐痰、使用一次性产品的现象、对环保问题看法等等。）第四小组：市民用我们事先准备好的彩色卡片上写出一些环保小妙招，环保小建议等等，然后粘贴于KT板上，活动结束之后进行展示。七、活动延伸：全体团员教师清扫园所周边环境卫生。八、活动结束做好活动的总结工作。教师元旦趣味活动策划方案篇9一.活动目的：(1)为了更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛;(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。二.活动主题：(1)环境工程学院学生会内部联谊活动三.参与人员：环境工程学院全体学生会成员四.活动时间：三月中下旬五.活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅六.活动内容：(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;(2)对活动以各种形式进行宣传;(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。教师元旦趣味活动策划方案篇10一、活动目的为充分展示_医院护理队伍积极向上的精神风貌，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，增加团队凝聚力，活跃医院文娱生活，提高护理工作者的身体素质，增强团结创新意识，构建和谐护理团队，特开展庆祝5.12国际护士节趣味运动会。二、活动主题庆祝5.12国际护士节趣味运动会三、活动口号美丽天使追逐梦想凝聚力量强健体魄四、参与对象院级领导、科主任、全体护士、部分男生五、活动时间、地点和主要内容：1、活动时间：5.12护士节2、活动地点：县体育馆3、主要内容：护士签字仪式：制作长约6米左右的条幅(美丽天使追逐梦想凝聚力量强健体魄)趣味运动会：选6-8个趣味游戏，将护士分四队，用彩色丝绸区分，每队指定队长1人，并为本团队自拟队名，队名适宜3—4个字，如龙虎队、智斗队……。游戏要按比赛形式积分，排出名次。护士的心声：找几名老、中、青护士，谈谈当护士的感受与心声，该项活动在趣味活动中间举行。六、领导小组与分工：七、趣味运动会相关要求：1、运动会是本院的一项集体活动，要求各科室主任、护士长带队认真组织，积极参加，可邀请部分男生协助。2、参加竞赛的运动员必需是身体健康的在岗员工。3、参加人员在运动会期间应穿着运动服及运动鞋。4、参加人员既要生动活泼，又要有组织守秩序。5、参加竞赛的运动员必须提前做好赛前准备活动。6、文明入场、离场，自备垃圾袋，离场时随身带走。教师元旦趣味活动策划方案篇11民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区2__社区组织“闹元宵?话科普”文化活动，活动方案具体如下：一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”二、活动内容：(一)、包汤圆·送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。1、活动时间：__月__日上午9：302、活动地点：__社区__学校内3、活动准备(__社区负责)：①活动场地的桌椅摆放整齐。②活动场地背景(投影仪播放)：社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：__市科学技术协会承办：__区__街道__社区③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。(二)、猜灯谜·学科普围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。1、活动时间：__月__日下午1：302、活动地点：__社区文化娱乐广场3、活动准备：①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(__社区负责)4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：①谜面共200条。②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。③谜面上有标记_，则说明是已经猜过的。④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。主办：__市科学技术协会承办：__区__街道__社区教师元旦趣味活动策划方案篇12一、活动主题“逐梦的青春最闪亮—我的青春我主宰”团日活动二、活动背景为进一步发扬“五四”精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动，引导推动各级团组织，带领广大团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。三、活动目的增强同学们的社会责任感和历史使命感，激励同学们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，通过活动帮助同学们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求四、活动时间__年4月13日15:30—17:00五、活动地点E1C201六、参与人员大一、大二全体学生，各班班主任、系里老师七、活动内容(1)主持人开场白，讲述青春路上逐梦的重要性。(2)展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目，让各年级各班的同学相互交流，相互学习。(3)有关“青春逐梦”的演讲，通过讲述真实经历来感化大家。(4)系里代表老师发言，为同学们提出宝贵建议。(5)歌曲表演，活跃现场气氛。(6)主持人对活动进行总结，请同学上台谈感想。(7)对梦想宣誓。八、活动流程1、策划阶段：3月26日-3月31日主由团总支办公室和主席团具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素。2、准备阶段：4月4日-4月13日(1)团总支办公室召开团支书会议，将活动具体形式、内容详细讲解。(2)宣传部在系宣传栏张贴海报宣传，各班宣传委员在班上积极宣传。(3)团总支办公室对各班作品筛选，确定活动展示作品。(4)组织部请主持人、确定解说人员。(4)邀请系里老师及各班班主任。(5)4月13日上午采购必需装饰物品，下午2点组织部、素拓部、宣传部、团总支办公室等部门成员布置会场。3、活动阶段：(1)活动于下午3:30正式开始，3：10人员进场，3:20监察部开始查人，活动期间监察部负责检查会场纪律。(2)宣传部负责拍照，记录精彩瞬间。(3)活动后各班自行将所坐区域清理干净。(4)各班团支书活动后一天内上交活动总结或心得，要求各班将活动照片等资料上传至班级博客。九、活动总结梦总是虚拟的，通过本次团日活动我们一起感受真实的梦，一起分享那些美好的秘密，一起朝着未来努力。视频中的你是真实的你，PPT上的照片是你生活的写照，不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过，那就是你走过的痕迹。教师元旦趣味活动策划方案篇13伴随着元宵佳节的靠近，餐饮店元宵节策划方案势在必行，方案的目的是提高各店营业收入，树立餐饮品牌形象，再掀节日消费高潮。元宵节促销活动策划方案具体内容如下：一、活动主题正月十五闹元宵，__餐饮送祝福二、活动时间20__年2月8日元宵节三、活动地点___餐厅四、活动内容1、正月十五当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美小礼品一份，每桌限猜一个灯谜。2、正月十五当天到店内消费的客人，每人赠送元宵两个，赠完为止，营业做好登记，财务备存。3、正月十五当天各店厨师推出几款团圆菜品，寓意元宵节团团圆圆。五、配合部门1、企划部负责设计横幅，每店一条，内容：正月十五闹元宵，__餐饮送祝福，利用短信平台发送元宵节祝福短信，内容：正月十五闹元宵，__餐饮送祝福，__餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆!2、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人，谜底部分放在前台，按序号对谜底)3、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发，财务做好登记。4、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。六、注意事项1、各店对员工进行相关知识培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝福。2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。教师元旦趣味活动策划方案篇14中秋节，广大消费者在节日期间难免会走亲访友，而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高，消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。市场部希望能够以中秋节为契机，在餐饮、商超和流通领域开展促销活动，全方位出击推动市场，拉动市场销量，为市场旺季的到来做一个良好的开端。一、活动目的推动陈酿白酒的.旺季销售，提升产品在消费者心目中的品牌形象。二、活动时间20__年_月_日——20__年__月__日三、活动地点超市，便利店（由业务员提报）四、活动形式及内容（一）活动形式初步定为买赠形式，分场内和场外，便利店外进行抽奖活动。（二）活动内容凡在活动时间内购买陈酿精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有优惠，具体优惠活动如下：注：此优惠政策适用于场内和场外，场外可适当增加买赠力度。（三）便利店外促销活动购买陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动，中奖率为100%。（四）奖项设置和控制原则本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖一等奖：赠陈酿典藏_瓶二等奖：赠陈酿精品_瓶三等奖：赠陈酿小红瓶酒_瓶参与奖：赠打火机_个五、活动执行细则（一）活动店的选择条件1、活动店规模比较大，地理位置位于居民小区的聚集地，能起到户外宣传的作用。2、营业时间的客流量大，能起到店内宣传的作用。（二）活动店的提报程序1、参加活动店由商超主管按照平时的销量表现提报，由销售部评定决定是否进行活动。2、评定完成后结果传报相关店面的促销人员进行准备，准备期不少于两天。3、批准后三天市场部人员完成促销用物料准备，促销部人员完成人员准备。4、活动的前晨会相关人员进行安排：（1）物料盘点（2）人员明确岗位要求。5、进行相关物品领取。（三）促销活动的广宣安排1、在各大超市显著位置张贴海报（海报上为活动内容）。2、在超市的DM刊上刊登优惠活动。3、超市内申请堆头，配合促销活动。4、超市展架上的爆炸签。5、场外摆展台，促销人员穿广告衫进行销售，扩大宣传力度。六、活动执行时间进程（一）_月__日前确定各项活动政策，完成报批。（二）_月__日前完成各项所需物品准备工作。（三）_月_—__日正式实施阶段。现场要求：1、促销员必须在早晨8点到位、9：30完成现场的陈列。2、现场生动化陈列要求。每个门店摆台为两组平行陈列，展台外层有关于活动的POP文字说明。赠出产品必须详细在报表登记（报表后附）。活动结束详细盘点货物数量，核对无误人员签字。（四）人员安排1、负责人：_商超渠道业务员、临促（负责前期的协调和店面的促销活动）。2、市场部人员1名（负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调）。七、广宣文案及所需物料POP海报、促销台、空箱子、气球、红色手提袋。活动礼品：八、执行报表活动提报表礼品预留登记表销量表九、活动所需物品及费用（预估销量：OO和合计精品：件、珍品件）（一）所需奖品申请一等奖：陈酿典藏瓶二等奖：陈酿精品瓶三等奖：陈酿小红瓶瓶幸运奖：打火机__个（二）所需费用教师元旦趣味活动策划方案篇15一、活动前言举办大学生创意大赛的目的是为了更好的营造我校创业氛围，培养学生们的创业意识，提高学生就业创业的综合素质。培养学生的创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神。二、参赛对象全校在校学生均可报名参加。三、承办单位电子信息工程学院团学联四、参赛时间2月26日——4月2日，具体时间见本文日程安排。五、大赛组织形式(一).大赛分为创新组和创业组，创新组入选作品优胜者由学院支助完成作品，创业组要求以论文形式写出创业点子。(二).竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。每个参赛团队3～5人。(三).两组大赛参赛团队均应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创新创业计划书。六、参赛作品要求(一).创新组和创业组均需具备创新性、实效性和可操作性。(二).参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。(三).创业项目的投资预算要合理、可转化性强。(四).计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。(五).两组大赛初赛均只需上交书面计划书，决赛时创新组需做出实际产品。七、大赛宣传宣传形式：海报、班会、官方的网站等。八、竞赛流程(一)报名阶段：1.3月19日前，参赛队伍或选手到电子信息工程学院宣传部(后简称宣传部，联系电话见附录)报名。团队内成员自行组成，允许团队成员跨院系适当交叉，每队可有一名指导老师。跨院系组成的团队请负责人于宣传部报名。2.3月26日前各团队需上交以下资料：(1)创新创业项目申报书纸质版和电子版各一份。(2)创新创业计划书纸质版一份，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛团队注意参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。(二)评选阶段：1.初审阶段：3月27日～3月29日初赛评审主要采取函审方式进行。评委以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为评审对象，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合报名要求的作品均由若干名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名，经组委会审核，筛选出较好的作品，淘汰较差的作品，评出若干支参赛团队进入复赛，并指出需要完善和改进的地方，反馈给申报者，继续完善和提高。初赛评审结果将予以公布，并请进入复赛的团队积极准备大赛内容。2.复审阶段：3月31日～4月2日复赛评审采取函审和陈述会审相结合的方式进行，即专家分组进行函审与陈述会审，结束后在评审委员会上介绍情况，由评审委员会讨论，按照评分标准评定最后得分(评分方式由评委会决定)。作品按照分数高低依次排名，经组委会审核，评出若干支参赛团队进入决赛。评审结果将予以公布。陈述会审具体情况如下：(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队15分钟之内。(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过10分钟。(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时8分钟。九、竞赛评委会构成竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。十、竞赛奖励(一).本次大赛创新组和创业组均设一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，由学校颁发证书。其中一等奖奖金1000元，二等奖奖金500元，三等奖奖金200元。(二)创新奖由学院支助完成实物，参加全国大学生挑战杯，创业奖一二等由学院推荐参加大学生基金。(三).为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。(四).大赛获奖队伍可以推荐参加省级举办的各类创业大赛，有机会获得15万元的创业基金支持。十一、大赛注意事项(一)初赛作品长度不宜超过6000字，参赛作品用A4纸张打印。(二)提交报名表后请在规定时间内将比赛作品交至宣传部，注意先报名后参赛(未报名者将拒收其作品)。(三)各团队请在规定时间内上交作品及报名表，报名表请填写清晰，联系方式应有效、常用。(四)如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊，将取消其继续参加比赛和评奖的资格。(五)比赛阶段团队成员如有变动，请及时告知，并与比赛开始前提交新的报名表。(六)大赛具体时间若有改动另行通知。教师元旦趣味活动策划方案篇16活动目标：1、了解民间花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。2、能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。3、在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。5、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备：1、请民间艺人来园现场表演制作花灯。2、半成品花灯骨架、各色纸。活动过程：1、介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望。2、观察已经制作好的花灯，讨论制作需要的材料。3、看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。(1)幼儿猜测兔子灯的制作方法。(2)幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。(3)讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白纸——用彩色纸进行美化装饰——装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)4、分组合作，对半成品花灯骨架进行美化、装饰。(1)观察半成品花灯骨架，商量装饰的办法。(2)分组合作，美化装饰花灯。延伸活动：在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料，供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进行装饰。教师元旦趣味活动策划方案篇17一、活动背景:“五四”精神作为青年一代精神风貌的集中代表，一直是我们青年人的行为准则，精神指导，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责。而且，青年团员是党的后备军，是国家崛起的先进力量，所以，青年人对党的理解时候深入，对入党的热情是否高涨，以及入党动机是否纯洁，成了一个很有意义的课题。为此，我们生物技术一班特进行一次“弘扬五四精神，调研青年入党积极性”团活动。希望通过这次活动，可以提高青年团员的入党意识，宣扬党的先进性。二、活动主题：弘扬“五四”精神，调研青年入党积极性三、活动目的：1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、的积极性，促进班级同学之间学习、生活的交流。2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。3、了解当代青年人对党的忠诚，对入党的热情和对入党的动机。四、活动时间：20__年4月至5月五、活动地点:西北民族大学六、活动流程：（一）前期工作：1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。3、联系团委的老师，了解大一大二团员具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。4、确定具体实施人员，做好活动分工。5、了解大一大二年级，团员，党员人数，确定问卷印制数量。6、宣传委员作好活动宣传工作，让更多的人能了解这次活动。1问题收集2问题采纳3问卷设计4调查问卷制作按照问卷印制四个步骤进行。（二）活动阶段1、本班活动小组安排本班同学进行问卷的发放与回收。2、问卷发放主要以大一大二学生为对象，联系各班团支书，协助进行此项工作。3、第一阶段：把发放与回收的问卷进行整理，大一大二的分别装订，进行统计。第二阶段：将统计得出的数据进行分析总结，绘制图表，制作活动报告。第三阶段：采访有关老师，验证统计结果的真实性、有效性，并且请老师作出指导。4、总结此次同活动的收获与不足，制作幻灯片。（三）后期工作：1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。2、完成活动的报道与总结。七、活动经费预算问卷印制：50元八、参与活动人员活动负责人：生物技术一班团支书马蓉主要参与者：11级生物技术一班全体同学教师元旦趣味活动策划方案篇18一、活动引言由于现今的社团舞台表演形式单一，我院同学参加社团活动的积极性不高，并且，对社团文化没有准确的认识；现今我们本着以创新活动形式，吸引同学，丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化，从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升，发现自我，发展自我，充实自我！也能增进同学间的友谊，为以后的学习生活奠定基础！二、活动名称创意show无极限三、活动口号万方天地，创意舞台，nothingisimpossible！四、活动形式预赛，决赛五、活动地点预赛地点：决赛地点：六、活动单位主办：承办：协办：六、活动时间预赛场：__年4月9日下午3：00决赛场：__年4月13日晚7：00七、参与团队社团：创意社，艺术团，青春阵线学生会：能源系，机械系，电气系，工商系，人文系，地质系八、活动要求1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。2、作品形式不限，鼓励创新，杜绝三俗。3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。4、参赛人数不限，每个节目时间不超过15分钟。5、每个参赛小组要准备2到3个节目，团体或个人形式不限（歌舞，相声，小品，独白，哑剧，微电影……）6、各个参赛队要有一名负责人，负责以后的排练工作，并抽签来决定演出顺序。九、活动安排1、召开全体部长级会议，讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。2、召开社团全体会议，分配各项任务。3、于__年3月10日开始拉赞助，赞助物品为：请帖（45个），门票，彩绘（规格：1.2_2.4m），奖杯两个（冠军，亚军各一个），气球，拍手器，荧光棒，奖品或奖金等。4、于__年3月18日开始宣传，出宣传板及宣传海报。5、邀请函于__年4月8日发至嘉宾手中；4月10日发至各评委手中。6、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。大赛分为预赛，决赛__年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处tel。十、活动流程1、__年4月9日预赛场i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长ii、所有的节目抽签决定出场顺序iii、所有节目按顺序表演，然后评委打分iv、抽选前八个节目进入决赛场2、__年4月13日决赛场i、此轮的评委是邀请的老师ii、所有节目抽签决定出场顺序iii、最后的决赛，选出评委给分的前三名iv、奖项设置为，冠军，亚军，季军，表演奖和原创奖十一、作品要求及评分细则评委评分细则（10.00分制）：名称歌曲类节目语言类节目舞蹈类节目评分标准1、曲目内容及演唱形式（2.00分）；所选歌曲内容健康、积极向上；曲目演唱的形式新颖有创意。2、演唱技巧（5.00分）；音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌中不跑调、离调；正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍，吐清晰。3、演唱整体效果（2.00分）；演唱与音乐伴奏有机的融为一体。表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。4、形象包装（1.00分）；演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果；服装造型符合所选歌曲的演唱。（1）、节目内容（2.00分）思想健康、主题鲜明；能展现大学生的精神风貌。（2）、表演状态（2.00分）；表演动作到位、恰当、得体；表情自然、大方，感染力强。（3）、表演艺术水平（5.00分）；声调准确、语言流畅；朗读吐清晰；音量控制适中。（4）、演员仪表（1.00分）；服装整齐，化妆到位。（5）、舞蹈内容及形式（2.00分）；舞蹈动作的选用高雅、积极健康；舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，表演形式新颖有创意。（6）、舞蹈表演技巧（5.00分）；对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作温和音乐旋律，富有节奏感；表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。（7）、舞蹈的整体效果（2.00分）；整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵；舞蹈表演具有时代感和艺术性、书法健康情怀，能够突出学生风采；唔到整体表演动作处理得当，表演者精神饱满。（8）、形象包装（1.00分）；服装造型服和舞蹈表演形式；表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质。十二、注意事项1、联系好团委老师将相关工作安排好。2、注意维护现场秩序、赛后卫生。3、注意进出场时的人员安全。4、比赛一定要公平公正。教师元旦趣味活动策划方案篇19一、活动名称：社区运动会二、目的：加强与社区居民的交流，构建和谐社区，营造社区全民互动!提倡全民健身运动!通过活动推动品牌知名度的提升，提高客流量!三、活动时间四、活动地点：总店门口五、参赛对象：总店员工及周边社区的居民(附选手报名表)比赛组别：以社区为单位比赛项目：趣味保龄球、小李飞刀六、比赛规则：趣味保龄球：(下午3点)：以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的球滚向指定的`瓶子，一个瓶子为一分，计队伍总成绩。(注：最多10人参赛，每人限2次)小李飞刀：(下午3点)以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的飞镖投向指定的标靶，以环数积分，计队伍总成绩，同时计个人成绩。(注：最多5人参赛，每人限5只飞镖)七、参赛选手合影留念八、奖项设置：①团体一等奖1名②个人一等奖1名(限小李飞刀)③其余为参与奖④组织奖九、颁奖由总店李经理和各社区主任为参赛人员颁奖十、奖品设置：团体一等奖：洗衣粉1袋，450ml油1瓶个人一等奖：升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒参与奖：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒组织奖：洗衣粉1袋、蚊香2盒。教师元旦趣味活动策划方案篇20一、促销目标1、以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。团圆月，团圆情，“___月饼”送家中。2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户，提升企业形象。3、为顾客提供便利，吸引更多的顾客群。4、为顾客传达情感。5、以此活动为基本，可延伸到其它节日中使用，如圣诞或元旦等。6、增加企业竞争手段，做出差异。二、商品促销环境分析(一)宏观的市场因素对企业有很大影响，而且这种影响因素企业无法控制。企业只能研究宏观环境及其变化，寻找对自己有利的机会，才能占领市场，获得较大的经济利益。宏观环境因素主要有：1.人口因素：中秋时节，合家团圆，消费者比较集中，有利于商品促销。2.经济因素：金融危机之时，拉动内需，刺激消费。3.社会和自然因素：中国人民重视这个传统的节日，在文化气息的带动下，也掀起了一场消费风暴。(二)“顾客就是上帝”，只有我们促销的产品满足了消费者的需要，赢得消费者的信赖，才能中秋时节，家人团聚，“___月饼”给您带来幸福美满。1.消费者消费行为及心理：中秋佳节倍思亲;合家团圆过中秋。中秋送礼，亲戚朋友走访等消费行为，消费者在消费过程中对于产品选择有自己的心理，促销要抓住消费者消费心理合理促销。2.消费者需要的服务水平：在竞争相对激烈的中秋月饼市场，消费者对产品追求物美价廉，___月饼老字号已经有各种的的市场优势。满足需要提高服务水平。3.消费者购买能力分析：消费者追求能够满足其需求又物美价廉的商品，我们促销立足于低价，优质，真正为顾客带来实惠，也适应了顾客的购买力。4.消费者消费环境分析：消费者在众多月饼促销活动中，选择的余地很大，我们会在促销过程中限度地提高促销环境，改善服务质量，是消费者在促销中真正感受双赢。(三)现代社会是竞争社会，“中秋节月饼”的竞争将会更加激烈，只有打败了竞争者，才能使我们“___月饼”有更大的销售量，获得更大的利润。1.竞争者的策略：在同一时期，利用各种方式进行促销，如商场促销，超市促销，与其他产品绑定在一起进行促销。2.竞争者的目标：进一步扩大品牌效应，提高销售利润。3.竞争者的优势和劣势：优势是拓展范围广;劣势是手段单一，成本高，运输不便。4.竞争者的反应模式：有完整的服务机构，各部门有效配合，能及时满足消费者的需求，接受消费者的反馈意见。(四)内部环境分析。1.资源：能与厂家及时联络货源，不会造成商品堆积或脱销。2.竞争力：质优价廉：运输方便：团队合作能力较强，服务手段多样化。3.物流输出输入：运输方便，基本“零库存”。4.生产运营：流水作业，保证质量，高效生产。三、广告分析1.广告目标：通过较大规模的广告宣传，实现促销活动的真实化和广泛化。2.广告费用：1000元。3.广告信息：宣传品牌，提高影响力，扩展销售渠道，增加销售量。4.广告媒体：报纸和宣传单。5.广告效果评价：在节日期间达到促销目的，在消费者心里树立___品牌意识;进一步宣传___老字号企业文化!四、活动内容1、时间：_月_日---中秋前一天。2、地点：活动仅限惠__城区。3、活动准备：(1)安排一定量的运输车与“中秋大使”。(2)驾驶员必须熟悉城区行车路线，要求尽量在运送过程中减少时间消耗，提高运送效率。(3)对“中秋大使”进行语言与动作的教育，并学习遇到问题的处理方法。(4)对月饼售价进行适当改进，尽量提高总体利润额。(5)联系卡片经销商，购买一定数量的精美卡片，能根据赠送对象不同而分类的卡片，如：情人卡、亲人卡、朋友卡等。4、活动推广：在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传，也可通过报章、电台等途径加强宣传广度。但要进行一定的成本核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂，并需要对特殊情况进行必要说明。教师元旦趣味活动策划方案篇21一、活动宗旨：数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据。因此，趣味数学，一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；二是填补了我们课改中的弱项。二、活动口号：“展现数学的美，尽显数字的魅力！”三、活动目标：使全校学生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时激发学生们学习数学的积极性。四、活动方式与要求：活动主要内容：数学趣味数字迷。活动方式：本次数学趣味活动采用讲座形式进行。1、对学生进行宣传，了解活动内容。2、采取自愿报名和教师推荐相结合的方式确定听讲座学生。五、活动流程：1、每班确定6名学生参加本次数学趣味活动。3、本次讲座由黄飞老师主讲。4、活动时间：20__年3月25日。5、活动地点：远教室。6、同时欢迎没课的老师听课。教师元旦趣味活动策划方案篇22一、背景在后奥运时代全民健身浪潮的推动下，在校大学生的身体素质锻炼无疑是浩荡历史浪潮中最绚烂也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的阴霾似乎也在时刻的提醒我们提高自我抵抗能力是多么的重要!为了增强学生会成员对体育活动的兴趣，调动学生会干部参与体育锻炼的激情，从而达到增强学生会干部的身体素质的目的，使大家以更加饱满的热情投入到工作中，值此学生会干部新一轮的人事变动中之际，纪检部决定在20__年12月5日举行一次篮球活动，以促进学生会内部人员的沟通交流，激发大家对体育锻炼的兴趣，让大家在冬日的阳光下感受集体的温暖。二、活动名称“冬日阳光”篮球活动三、活动主题玩篮球，健体魄，提素质四、活动参与对象校学生会全体成员五、活动时间20__年12月5日上午8：00至9：30(考虑到有周末干部要上公共选修课适时调整)六、活动地点校篮球场(考虑到是周末早上，人员较少，负责人会尽早占场地)七、活动前期工作1、宣传各副部长通知各部门人员，值班期间相互转告，还可由宣传部出海报向全校同学报知此次活动。并邀请各院学生会及社团联和会的干事来观看比赛。2、材料准备三个篮球、两张桌子、两张椅子、一个记分牌、饮水机、一次性水杯、秒表一个、口哨一只、相机一台。3、报名方式由负责人发短信通知所有人员，有意向者到负责人处报名.徐群颜裕坚赖冰八、活动内容1、男生4对4篮球对抗赛，时间安排：时间为30分钟，中场休息五分钟。(男生要提前10分钟来热身，由队长负责通知)具体规则：将报名的男生分为四人一组，按照篮球规则进行比赛。每组有一名替补球员点球决定哪队发球。裁判赖冰口哨音开始比赛、中场休息、结束比赛。输球的球队队员每人做20个俯卧撑。比赛将产生MVP一名，得分王一名，抢断王一名，盖帽王一名，篮板王一名。2、男女混合篮球比赛时间安排：15分钟一轮具体规则：不打对抗赛的男生自由组合，由两名男生、三名女生组成一队，自取队名进行篮球友谊赛。参照篮球具体规则，由裁判颜裕坚具体负责球赛的判(文章转载自:请保留此标记)决。3、投篮比赛时间安排：分队伍进行，预计每队7分钟，计15分钟。具体规则：将学生会内部八个部门分为两个联队。初步计划将办公室、女生部、纪检部、民族与宗教部分为A联队，学科部、外联部、宣传部、文艺部分为B联队，各自取名。每一队有30次投篮的机会，由内部自我协调人员上场，但必须有两名以上的女生投篮。比赛产生一支优秀联队，拍照留念。裁判由徐群担任。4、男女运球接力比赛时间安排：预计10分钟(在上一个项目的基础上，分队进行比赛)具体规则：两大联队分配好一男一女分别在篮球场的两头，迎面运球过场，两头接力。比赛在裁判吹哨后开始、结束，并用秒表计时。最快完成的那一队为优胜队，裁判由赖冰担任。5、夹球跑动活动时间安排：分联队进行，预计10分钟。具体规则：每一联队成员自由组合，两人一组，背靠背，手挽手，将球放在两背之间，由裁判喊开始后，两人侧身跳向球场中线，如中途掉球重新开始，由裁判用秒表计时，先完成的联队获胜，裁判由赖冰担任。6、照片拍摄员在比赛进行时抓拍精彩画面。九、后期工作1、整理材料回办公室并清理场地2、参与者写活动心得一份交于负责人处3、撰写活动新闻稿，由宣传部负责。4摄影员将照片上传至QQ群空间共同分享美好时刻十、经费水杯3元，饮水5元，计8元。十一、应急方案如果事前下雨，比赛将推迟进行。比赛中期下雨，视情况而定，至少完成第一项篮球对赛。同时，负责人要密切注意天气情况.并决定是否带雨伞。如果四号下雨，5号未下雨，则要对场地积水进行清扫如果在比赛中遇到球员受伤的情况，则由应急干部将其送至医务室备注：1、比赛设荣誉奖(拍照)2附件：人员安排表搬运水人员两名记分员(带记分牌)一名裁判(带口哨、秒表)三名摄影(带照相机)一名搬运桌椅人员三人篮球负责人三人端茶员两人秩序维护员两人时间：20__-11-29教师元旦趣味活动策划方案篇23一、活动背景与目的：金秋十月，河南科技大学校园里到处是桂香四溢、流光溢彩，显得格外美丽。在这美好的季节里我们迎来了母校的60岁华诞—河南科技大学建校六十周年暨合并组建十周年。为充分展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社团文化品牌，推广各社团实践探索的有益经验，从而在丰富我校社团文化的同时以喜庆的气氛迎接校庆日的到来，学校将举办“迎校庆精品社团展示”活动。微尘爱心社作为学校大家庭中的一份子，精心筹备了此次活动，通过此次活动，可以展现本社对于社会公益事业的关注及科大学子的青春活力以及有效扩大社团的影响力。二、活动主题：本次活动的主题是“迎校庆精品社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建设成果的同时以喜庆的氛围为母校的纪念日增添色彩，表达对母校的热爱之情；另一方面借此机会进一步提高微尘的名声，增进与其他社团之间的感情，为本社团的发展做好宣传工作。三、活动时间：活动时间为10月8日与9日两天。第一天早上9点开始布置场地，10点正式开始。第二天下午6点结束。需要注意的是，8日晚上（6点之后）将不进行展览，社团需留人看守物品。四、活动地点：河南科技大学开元校区牡丹广常五、活动对象：河南科技大学全体师生、过往校友、河南科技大学微尘爱心社成员。六、活动策划主办单位：河南科技大学学生社团联合会、河南科技大学微尘爱心社。七、前期工作：1、宣传部制作活动海报（内容要紧扣主题，凸显主题及社团的宗旨）、条幅（参考内容：“微尘”心，科大情，集学子祝福，迎甲子校庆）。通讯部要通过贴吧、博客、微博等一些能联系外界的渠道对此次活动做好网络宣传，扩大社团影响力。另外，外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅，便于参展。2、借得展板后，将社联提供的两张a0纸贴在其上，宣传部提前在贴好的a0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员名单，并自行配好所需表演设施，并在随后到新区彩排。此外，各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员名单，做好统计。八、活动流程：1、8号早上8点前，各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结，坐公交去新区，并采用签到制度确保人员都能安全到达。另外，办公室成员负责托运活动所需物品。2、抵达活动地点后，外联部人员领取活动帐篷（两顶），各部门成员按照分好的任务，装点和整理活动现场（包括拉横幅、张挂社团会旗、安放社联统一分发的展板等）。3、活动开展后，各值班成员要在展示区以最饱满的热情积极向到往的师生、校友介绍我们微尘，传承微尘精神。注，在展示区内的展示是持续的。现场播放公益歌曲（爱因为在心中、最好的未来、明天你好、感恩的心、中国青年志愿者之歌等）。4、活动进行时，为调动师生兴趣，面向过往人员开展“祝福我的大学—科大”签写祝福语的互动游戏（过往师生可将祝福写在“心形”纸中，之后贴在展板上组成大的心形），届时，各成员负责抬展板并组织秩序。此互动活动也是持续的。5、活动期间，节目表演会在中午人流量大时以及下午5点左右两个时间段陆续展开，需要表演节目的人员提前做好准备，按照社联之前确定好的顺序上台表演。其他没任务的人员去担任亲友团。另外，通讯部要对整个活动做好拍摄工作。九、自备物品及经费预算：十、注意事项及后期工作：1、活动期间各部门负责人负责维持现场秩序。参加活动的人员要注意安全，要有团队意识切勿单独行动。2、活动第一天结束，为安全起见各部门成员尽量集体返回西苑校区，并做好统计。活动全部结束后，办公室人员负责带回物品。3、活动结束后，由办公室完成总结报告，通讯部完成通讯稿并发表在微尘博客上，包括活动照片和有关资料。另外，外联部负责归还所借物品。教师元旦趣味活动策划方案篇24一、活动目的：为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。二、活动意义:通过趣味活动的举办，展示自律各部门的魅力和风采，展示全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，相互学习，扬长补短，有利于自律委员会的长远发展。三、时间地点1.活动地点：自律委员会办公室2.活动时间：第九周（具体时间视情况而定）四、参加人员：自律委员会全体学生干部（以部门为单位）1.主持人：勒荣荣2.裁判成员：自律委员会全体学生干部3.物品负责：自律委员会秘书部五、奖品设置：自律委员会秘书部负责设置六、活动内容：1.主持人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布比赛开始2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词”3.颁奖仪式4.领导讲话5.活动结束七、活动安排：1.朗诵《玩转大话西游》规则：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票评分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版）2.“心有灵犀”规则：每组各派3男3女参加，分2组。脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟（要求：球不能掉下来；手不能碰到球，否则此球作废，从头开始）3.“僵尸保龄球”规则：每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜（不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废）4.“猪八戒背媳妇”规则：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，限时7分钟，瓶子最多者为胜（要求：一次只能拿起一个瓶子；遇见凳子需转一圈；遇见木板需跨过）5.“蜡烛爆破音”规则：每组各派3男3女参赛，蜡烛10支，分两组同时进行，每组5根，吹灭蜡烛最多者为胜（要求：只能用爆破音，不能直接吹灭例如：漂亮、拼命等）6.“春风吹，战鼓擂”规则：每组各派3名成员参加比赛，场中央放10个木凳，12名参赛者围木凳转圈，鼓停人抢座，没抢到木凳者将被淘汰，其它选手继续比赛，依次类推，最终留下者获胜（要求：凳子不能动；鼓未停不得抢座）7.“我爱记歌词”规则：每组派10人参加比赛，唱出来的歌必须与题意相符，以举手抢答的形式，答题最多者为胜，每题限时5分钟例如：“春”春天花会开，鸟儿自由自在八、所需物品：相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶策划书：自律委员会秘书部张学龙9月23日教师元旦趣味活动策划方