小学国庆节美术活动方案

小学国庆节美术活动方案一、活动主题

献礼祖国，美好家园——小学国庆节美术创作活动

二、活动名称

“童彩飞扬，共绘华章”小学国庆节美术作品大赛

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，是全体中国人民共同庆祝的重要节日。在这个举国同庆的日子里，为了进一步培养小学生热爱祖国的情感，激发学生的创作热情，提高学生的审美情趣和美术创作能力，同时丰富校园文化生活，特此举办“童彩飞扬，共绘华章”小学国庆节美术作品大赛。通过此次活动，让孩子们用画笔表达对祖国的热爱，展现新时代小学生的精神风貌，以实际行动向祖国生日献礼。

四、活动目的

1.弘扬爱国主义精神，培养小学生对祖国的热爱之情。

2.激发学生的艺术创作兴趣，提高学生的美术素养和创作能力。

3.增强学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和集体荣誉感。

4.丰富校园文化生活，营造积极向上、和谐美好的校园氛围。

5.通过艺术创作，展现学生的个性和想象力，提高学生的自信心。

五、活动时间

2023年9月25日至10月10日，共计15天。其中，9月25日至30日为创作时间，10月1日至10日为作品提交及评审时间。

六、活动地点

1.创作地点：各班级教室。

2.作品提交地点：学校美术室。

3.评审及展示地点：学校多功能厅。

七、活动对象

本次活动面向全校小学生，分为低年级组（1-3年级）和高年级组（4-6年级）。所有热爱美术、愿意参加的学生均可报名参加。学校鼓励各班级积极组织学生参与，发挥集体的力量，创作出更多优秀的作品。

八、活动流程

1.宣传发动阶段（9月25日前）

-由学校美术教研组制定详细的活动方案，并向全校师生进行宣传。

-通过校园广播、班级通知、学校网站等渠道发布活动通知，介绍活动主题、目的、时间、地点等基本信息。

-鼓励学生积极参与，由各班班主任协助组织学生报名。

2.创作指导阶段（9月25日至30日）

-学校美术教师为学生提供创作指导，讲解绘画技巧，启发创作灵感。

-学生在课余时间进行美术创作，可以使用任何绘画材料，如水彩、蜡笔、彩铅等。

-美术教师在此期间提供必要的帮助和指导，确保学生能够顺利完成作品。

3.作品提交阶段（10月1日至3日）

-学生在规定时间内提交自己的美术作品至学校美术室。

-提交的作品需标明作者姓名、班级、组别等信息，并附上作品说明（如有）。

4.评审阶段（10月4日至7日）

-学校组织专业评委对提交的作品进行评审。

-评审将根据作品的创意性、技巧性、表现力等方面进行打分。

-评选出低年级组和高年级组的一、二、三等奖，以及优秀奖若干。

5.作品展示阶段（10月8日至10日）

-将获奖作品在学校的多功能厅进行展示。

-邀请全校师生及家长参观，共同欣赏学生的艺术成果。

-在展示期间，举办简单的颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。

6.活动总结阶段（10月11日至15日）

-学校对整个活动过程进行总结，收集师生及家长的反馈意见。

-对活动中的优秀组织者、指导教师、获奖学生等进行表彰和奖励。

-对本次活动进行反思，为以后类似活动提供经验和改进方向。

九、活动注意事项

1.学生安全：在活动期间，要确保学生的个人安全，避免使用有毒有害的绘画材料，同时在创作过程中注意防火安全。

2.作品原创性：强调作品的原创性，严禁抄袭或剽窃他人作品，一经发现，立即取消参赛资格。

3.作品提交规范：学生需按照规定时间提交作品，逾期不予受理。作品提交时需确保信息完整，便于评审和后续展示。

4.尊重评审结果：活动结束后，学校将公布评审结果，所有参与者应尊重评审团的裁定，不得异议。

5.作品保护：在展示期间，要妥善保护学生的作品，避免损坏或遗失。

十、活动预算与准备

1.预算

-绘画材料费用：预计人民币1000元，用于购买水彩、蜡笔、彩铅等基础绘画材料。

-奖品费用：预计人民币1500元，用于购买获奖学生的奖品。

-展示费用：预计人民币500元，用于布置展示场地和制作展板。

-其他费用：预计人民币500元，用于活动宣传、证书制作等杂费。

总计预算：人民币3500元。

2.准备工作

-提前采购绘画材料，并分发给各班级。

-确定评委名单，并提前通知评委评审时间和要求。

-布置多功能厅，准备展板、挂钩等展示工具。

-制作活动宣传材料，包括海报、通知等。

-准备获奖证书和奖品，确保颁奖仪式顺利进行。

-安排活动期间的安全保卫工作，确保活动安全有序进行。

十一、预期效果

1.学生参与度：预计全校将有超过80%的学生参与到本次美术创作活动中，通过实际操作，提升学生的美术实践能力和创造力。

2.文化氛围：通过活动的开展，营造出浓厚的国庆节文化氛围，增强学生对国家历史的了解和热爱祖国的情感。

3.作品质量：预计将收集到大量具有创意和技巧性的美术作品，其中不乏体现学生个性和想象力的优秀作品。

4.学生荣誉感：获奖学生将获得表彰和奖励，增强学生的自信心和荣誉感，激发他们在今后的学习和生活中追求卓越。

5.社会影响力：通过家长和社会的参与，活动的影响力将扩展到校园之外，提升学校的社会形象和文化影响力。

6.教师成长：活动期间，教师通过指导学生创作，也