第11课一天的气温（教学课件）四年级科学上册（青岛版）_第1页
第11课一天的气温（教学课件）四年级科学上册（青岛版）_第2页
第11课一天的气温（教学课件）四年级科学上册（青岛版）_第3页
第11课一天的气温（教学课件）四年级科学上册（青岛版）_第4页
第11课一天的气温（教学课件）四年级科学上册（青岛版）_第5页
已阅读5页，还剩26页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

11一天的气温青岛版四年级上册第三单元第十一课目录01学习目标020304

活动准备

情境导入

探究新知0506

全课小结

课后拓展01学习目标

学习目标科学观念：知道气温的概念，认识到同一时段内不同环境下的气温是有差别的。科学思维：归纳总结出一天中气温变化的大致规律。探究实践：在教师引导下，学生能利用百叶箱测量并记录一天的气温。认识了解百叶箱以及使用方法。态度责任：能在好奇心的驱使下，对一天的天气情况表现出强烈的探究兴趣。运用气温的改变规则解决生活中的问题，让科学服务于生活。02活动准备

活动准备气温计、百叶箱、百叶箱运用视频等。03情境导入情景导入

从图中人们的穿着，你能猜出是什么季节吗？情景导入

在我国有些地方，人们要“早穿棉袄午穿纱”，为什么会这样？中午早上情景导入

一天的气温有变化吗？你发现了什么？04探究新知

探究新知活动一：在同一时间测量室内和室外的空气温度，有什么发现？

探究新知怎样测气温？小组讨论温馨提示1.确定好测量地点，将气温计放置在距地面1.5米的地方，等液面静止后读数，读数时视线与液面相平；2.分工合作，共同完成测量任务；3.将测量地点的环境及测量到的温度记录在表格中。探究新知同一时间测量室内和室外的空气温度测量环境温度小组探究探究新知不同的地点温度是不同的，会受到阳光、风、建筑物等因素的影响。

天气预报中的气温，是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度(一般在百叶箱内测定)。探究新知

探究新知

探究新知活动二：利用百叶箱测量气温。探究新知什么是百叶箱？

在气象观测站，我们常常能够看到草坪上立着一个白色的小箱子，它可不是装饰品，它叫做百叶箱，是一种气象观测装备。

百叶箱是用来放置测量空气温度和湿度的仪器的木箱。百叶箱一般安装在离地面有一定高度的架子上，箱底保持水平。探究新知探究新知

一天的气温是怎样变化的？怎样记录测量到的气温？小组探究年

月

日

气温记录表时间8：009：0010：0011：0012：0013：0014：00气温（℃）

探究新知活动三：整理气温数据，描述一天的气温变化规律。探究新知小组探究探究新知气温的日变化规律是指在一天中，气温的变化规律。一天中的气温从早凉，午热至晚凉。早晨的大地经过一夜的降温，和早出太阳光的不强烈，早上气温就比较凉爽，随着太阳的升高，气温也逐渐升高，中午前后是一天中气温最高的时候，然后太阳西沉，气温也是慢慢降下来了。这就是一天中的气温的变化规律。一般来说，气温的日变化规律可以分为两个阶段：白天和晚上。在白天，气温会逐渐升高，直到达到最高点；而在晚上，气温则会逐渐降低，直到达到最低点。这种日变化规律是由太阳辐射和地球自转共同作用的结果。

探究新知05全课小结

课堂小结

一天的气温一知道气温的概念，认识到同一时段内不同环境下的气温是有差别的。

能利用百叶箱测量并记录一天的气温。认识了解百叶箱以及使用方法。二谈收获一

你学会了吗

我会填1.空气的冷热程度叫（

）。2.天气预报中所说的气温一般是在（

）内测定的。3.一天中气温变化的大致规律是：（

）气温低，（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论