2023年教师资格证湖北省 《小学教育教学知识与能力》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷9月份B卷

2023年教师资格证湖北省《小学教育教学知识与能力》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷9月份B卷一、【单选题】1.教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，进而明确专业发展方向的教育研究方法是（）A、教育叙事B、样本比较C、教育实验D、抽样调查2.小红能歌善舞，琴棋书画无所不通，爱好广泛。这是在形容兴趣的（）。A、稳定性B、效能性C、倾向性D、广阔性正确答案:D3.假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基础是（）。A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、做好后进生转化工作D、培养优良的班风正确答案:B4.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的（），不得对未成年人实施体罚、变相体罚。A、个人志愿B、人格尊严C、人身自由D、合法权益5.找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列2、3、9、30、()、8193空缺处的数字，正确的是A、263B、273C、283D、293正确答案:B6.儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。A、下为学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习正确答案:B7.某小学王老师家中有急事，未及时向学校请假，影响了学校的正常教学秩序，学校给予王老师教学事故警告处分，王老师对学校的处理不服，提出了申诉。王老师申诉的受理机关是(  )A、人事部门B、法院C、纪委D、教育行政部门正确答案:D8.关于教育的三要素的关系，说法不正确的是（）A、教育影响是教育者和受教育者之间的纽带B、受教育者是教育者选择和施加教育的对象C、教育影响是教育者对受教育者起作用的桥梁D、这三个基本要素相互独立，没有关系正确答案:D9.在小学课程实施过程中，教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（）。A、自然资源B、校内资源C、社会资源D、个体资源正确答案:C10.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，未成年人实施刑法规定的行为、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的，经专门教育指导委员会评估同意，()可以决定对其进行专门矫治教育。A、公安机关B、司法行政部门C、教育行政部门会同公安机关D、教育行政部门会同司法行政部门正确答案:C11.三角形的重心是（）。A、三条高线的交点B、三条边的中点C、三条角平分线的交点D、三条中线的交点正确答案:D12.字接下来可能介绍的是（A、图腾制度是一种社会组织制度B、图腾文化的产生C、图腾制度的发展D、图腾制度是最早的社会组织制度的原因13.数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说：“老师，我想了一个更简便的方法！“李老师眼一瞪，说：“就你聪明！赶紧坐好，认真听课！”下列关于李老师做法的表述，不正确的是()。A、不利于培养学生的创新意识B、不利于营造良好的师生关系C、不利于培养学生的实践能力D、不利于发挥学生的主体作用正确答案:C14.在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真，则上述断定不成立?()

①连长还在，鬼子跨过了昆仑关

②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关

③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关A、只有①B、只有②C、①和②D、①和③15.王老师认为“养不教，父之过”。所以每次班里的学生犯错误他都会“找家长”，并严厉地批评家长的失职。对于王老师的做法，下列说法正确的是()A、正确，有利于形成教育合力B、正确，教育孩子是父母的责任C、不正确，这是不尊重家长的行为D、不正确，应该以严厉批评学生为主正确答案:C16.1889年，清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有（）。①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报A、①②B、③④C、①③D、②④17.小学三四年级儿童的思维发展会出现质变，表现为A、从直观思维过渡到具体形象思维B、从具体形象思维过渡到直观动作思维C、从具体形象思维过渡到初步的抽象逻辑思维D、从直观动作思维过渡到初步的抽象逻辑思维正确答案:C18.Excel中数据清单是以（）的方式管理数据的。A、自定义B、文件C、列表D、数据库19.毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说：“找工作不好，不找工作也不好”。张某的话违背了（  ）。A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律正确答案:C20.水分通过植物气孔向外散发的现象称为（A、升华B、蒸腾C、汽化D、蒸发21.第二次世界大战后,美国实行了一项援助欧洲的计划,促进了西欧的联合和经济的恢复并为北约和欧共体的建立奠定了基础。该计划的名称是()。A、曼哈顿计划B、马歇尔计划C、阿波罗计划D、第四点计划正确答案:B22.在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。

对这段文字概括最准确的是()。A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的23.南京是中国历史文化名城，有”六朝古都“之称。下列选项中，曾在南京建都，却又不属前述“六朝”的是()。A、三国吴B、东晋C、南朝陈D、明朝正确答案:D24.教师的专业情操包括（A、素质情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、A和BD、以上都不正确25.陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是（）。A、学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人26.某教师因学生未正确解答出自己讲解过的题目，让六七个学生站成一排，用木棍轮流在每人手上抽打数十下。该教师的做法()A、正确，教师拥有适当的惩戒权利B、正确，教师的出发点是为了改进学生学习C、错误，教师应当私下打学生D、错误，违背了我国《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定正确答案:D27.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得使未满（  ）的未成年人脱离监护单独生活。A、十四周岁B、十八周岁C、十六周岁D、二十周岁正确答案:C28.根据《中华人民共和国教育法》第十九条规定，国家实行义务教育制度年限是(  )A、六年B、八年C、九年D、十二年正确答案:C29.斯霞老师曾经谈到：凡是要学生做到的，教师必须先做到；凡是要学生不做的，教师自己也一定不要做。教师的工作作风、学习态度、劳动习惯、待人接物等都会带给学生一定影响，甚至教师的板书、服饰、发型、言语、举止，学生都爱模仿。斯霞老师的这一主张，集中体现了师德规范的()A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表正确答案:D30.学生李某暗恋其同桌王某。班主任刘老师发现后，为了避免李某成绩下滑，在办公室对其进行了思想教育。李某感到羞愤难堪，与刘老师发生争执。刘老师一时气愤，用教鞭敲打李某，致使李某胳膊留有瘀痕。在这起事故中，应当依法承担赔偿责任的是()A、学校B、班主任刘老师C、王某D、李某的家长31.世界上第一部专门论述教育、教学问题的著作是（）。A、《论语》B、《学记》C、《理想国》D、《雄辩术原理》正确答案:B32.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A、初始阶段B、正规化阶段C、成熟阶段D、巩固阶段正确答案:C33.特级教师宁渴彬在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。这样做的理由是（）。A、学生是发展中的人B、学生是独特的人C、学生是具有独立意义的人D、学生是具有主观能动性的人34.我国法定的教师节是每年的()A、9月1日B、秋季开学后首个星期日C、9月10日D、9月份的第一个星期日正确答案:C35.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（）A、决策者的观念B、生产力发展水平C、政治制度D、社会需求正确答案:B36.《丧钟为谁而鸣》是美国作家海明威的小说，这部小说是以一场内战为历史背景的这次战争是()。A、西班牙内战B、墨西哥内战C、美国南北战争D、美国玫瑰战争37.因追查刑事犯罪的需要，某县公安局要求当地邮局提供某犯罪嫌疑人的信件收寄记录。根据我国

《宪法》关于公民基本权利的规定，下列说法正确的是()A、公安机关无论何时都有检查任何人的信件收寄记录的权利B、邮局在任何情况下都应保护公民的通信秘密C、该公安局有权要求该邮局提供相关信息D、邮局信件收寄记录不属于通信秘密正确答案:C38.孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作。因此，地震发生时，全校师生都安全地转移到了安全地带，这说明孙校长注重()A、促进教师发展B、校园硬件建设C、校园文化建设D、保护学生安全正确答案:D39.下列关于Excel的分类汇总功能的说法，正确的是()。A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态D、分类汇总的方式是求和40.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。A、尊重儿童的个性B、培养儿童积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作41.班级管理常见的几种模式是（）A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B、教师管理、平行管理、民主管理、目标管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理42.一个学生经常调皮捣蛋，成绩不理想，老师怕他拉低班级的平均分，在临近考试期间不让他上课和参加考试。这侵犯了学生的(  )A、名誉权B、受教育权C、隐私权D、人格尊严权正确答案:B43.与个体的认知能力发展相对应的，对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（）A、社会认知B、社会体验C、社会性交往D、人际认知44.在教学反思的过程中，反思最集中地体现在（）。A、经验阶段B、观察与分析阶段C、重新概括阶段D、验证阶段正确答案:B45.下列哪一项不属于现代学生观的范畴（）A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器46.课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。A、批判性监控课堂B、前瞻性分析设计C、监控性分析设计D、前瞻性总结评价正确答案:B47.下列文学常识表述不正确的一项是（）。A、律诗每首八句，每两句组成一联。共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，每联的上句叫出句，下旬叫对句B、绝句每首四句，等于律诗的一半，所以也称“截句”、“断句”，唐朝诗人王昌龄，擅长七绝，有“七绝圣手”的美称C、词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，有曲子、乐府、诗余、长短句等别称D、散曲是曲的一种体式，在戏剧作品中，供状物叙事之用，是戏剧作品的有机组成部分48.教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则正确答案:D49.在Word中，如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线，表示（）。可用“审阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。A、句法错误B、拼写错误C、格式错误D、系统错误50.有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证，侵犯了学生的（  ）。A、接受、享有教育的权利B、获取教育的物质保障的权利C、获得公正评价与相应证书的权利D、获得救济的权利正确答案:C51.在Word中，如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是（）。A、使用常用工具栏按钮B、选择【文件】—【打开】命令C、文件菜单中的文件列表D、快捷键52.古代思想家管仲说，“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”这句话反映了教师劳动具有（）。A、全面性B、创造性C、示范性D、长期性正确答案:D53.当代中国所提倡的教育导向思想是（）。A、应试教育B、英才教育C、创新教育D、素质教育54.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“5、15、10、215、()”空缺处的数字，符合该组数字排列规律的是()。A、415B、-115C、445D、-112正确答案:B55.教师上课时发现小敏正在开小差，于是故意把讲课音量突然提高。这是为了引起小敏的（）。A、有意注意B、无意注意C、有意后注意D、无意后注意正确答案:B56.快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围，是衡量快递公司竞争能力的最重要因素，也是快递企业提供快递服务的物质基础。服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。对于客户来说，快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。以下哪项如果为真，不能支持上述判断（）A、许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B、大中型客户的业务范围往往非常广泛，覆盖全国各地C、服务网络覆盖面广的快递公司，EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50％D、划分为省内和省外快件后，快递公司主要以重量计费，并不以距离计费57.有段时间，班里几名女生因为传话走样产生误会，关系紧张。对此，付老师设计了“复制不走样”的游戏。游戏结束后，一个学生这样写道：“虽然是同一句话，但经过五个人的传话后，我听到的已经完全变样了，原来传话会引起这么多误解。”下列关于付老师行为的说法，不正确的是()A、付老师注重教书育人B、付老师注重方法创新C、付老师注重严慈相济D、付老师注重循循善诱正确答案:C58.有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是（）。A、海顿B、莫扎特C、贝多芬D、舒伯特59.波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。A、违法，侵犯了波波的受教育权B、违法，侵犯了波波的人身自由权C、违法，剥夺了波波的身体健康权D、不违法，能够很好地督促波波完成作业60.“己欲立而立人，己欲达而达人。”这表明对待同事和学生要做到()。A、相互尊重与体谅B、相互交流与沟通C、相互竞争与合作D、相互团结与友爱61.（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。A、视野B、视敏度C、视角D、明适应正确答案:B62.书法是中国传统艺术之一，已有三千多年历史，讲究用笔、结构、章法和墨法等艺术表现手段，形成了风格多样的书体。右图是宋徽宗的书法作品。该作品的书体被称为()。A、柳体B、馆阁体C、颜体D、瘦金体正确答案:D63.关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是（）A、对课堂教学不可或缺B、可完全取代传统教学手段C、对课堂教学起辅助作用D、必然能提高课堂教学效率正确答案:C64.人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量，产生更敏捷的反应。此时如测定其体内激素水平，明显提高的是()。A、胰岛素B、肾上腺素C、性激素D、甲状腺素正确答案:B65.某县教师小赵通过了研究生入学考试，而该校领导拒绝小赵的离职请求，小赵的做法正确的是()A、向该市政府申诉B、向该县教育局申诉C、向该县政府申诉D、向省教育厅申诉正确答案:B66.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。下列说法中不恰当的是()A、杨老师注重培养学生的反思能力B、杨老师注重培养学生自我评价能力C、杨老师注重培养学生的创新能力D、杨老师注重培养学生发散思维能力正确答案:B67.（  ）是教育司法活动的灵魂和生命。A、公正准确B、及时高效C、合法合理D、教育与保护68.依据指导思想的不同，各种教学方法可以归并为两类，即（）A、讲授式和直观式B、启发式和注入式C、情感陶冶式和直观式D、讲授式和练习式正确答案:B69.王老师在讲余光中的《乡愁》时，先高声朗诵这首脍炙人口的诗：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”话音未落，一位学生站起来说：“老师，一枚小小的邮票，哪能容得下那么多人?”面对这种情况，以下哪种处理方式最为合适（）A、不耐烦地说：“某某同学，你总喜欢这样钻牛角尖，学习成绩怎么好得了!”B、把这位同学的发言当成鲜活的课程资源，鼓励学生思考，结合教材，发表意见C、强调教材的权威性，告诫学生要尊重事实D、批评学生不遵守课堂纪律，回避该问题，继续教学正确答案:B70.利用良好的班风和校风教育学生这属于（）。A、实际锻炼法B、说服教育法C、陶冶教育法D、榜样示范法正确答案:C71.《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010--2020年)》提出，把()作为教育工作的根本要求。A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本正确答案:D72.在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。这位主人公出自（）A、《丑小鸭》B、《海的女儿》C、《小意达的花儿》D、《卖火柴的小女孩》73.为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”，家长们不惜投入大把财力和时间，送孩子上各种校外培优班、特长班，以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识，以下关于上述现象的说法正确的是（）。A、家长重视利用课外资源，有利于学生素质的全面提高B、家长着眼于学生的终身可持续发展，有利于学生自由充分发展C、家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥，有利于学生个性发展D、家长没有真正遵循素质教育理念，其做法不利于学生身心健康74.世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是（  ）。A、《地藏经》B、《金刚经》C、《大藏经》D、《道德经》正确答案:B75.将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，并被誉为“课程评价之父”的教育家是（）。A、卢梭B、杜威C、泰勒D、布鲁纳正确答案:C76.在西方音乐发展史上，出现了许多具有重要影响的音乐家，下列选项中，被誉为“交响曲之父”的作曲家是()。A、巴赫B、莫扎特C、海顿D、贝多芬正确答案:C77.在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。对这段文字概括最准确的是（）。A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的78.《一百个中国孩子的梦》的作者是（）A、杜焕彰B、金波C、周锐D、董宏猷79.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理正确答案:B80.小学生通过科学课的学习，了解了水具有固态、液态和气态三种状态，进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类，这主要达成的教学目标是（）。A、知识与技能B、过程与方法C、认知与实践D、情感态度与价值观81.教学方法是完成教学任务所采用的工作手段或方式。下列不属于教学方法的是（）。A、实验法B、灌输法C、谈话法D、练习法正确答案:B82.内流河也称“内陆河”,指没有流入海洋的河流,大多分布在大陆内部干燥地区,上游降水或冰雪融水为其主要补给水源,最终消失于沙漠或注入内陆湖泊。下列中国内流河中,最长的是()A、塔里木河B、柴达木河C、尼雅河D、疏勒河83.明朝医药学家李时珍编著的()，分类科学严密，包含药物数目众多，文笔流畅生动，被誉为“东方医药巨典”。A、《千金方》B、《神农本草经》C、《伤寒杂病论》D、《本草纲目》正确答案:D84.素质教育的核心和灵魂是（A、德育B、智育C、创新教育D、全面发展教育85.维也纳古典乐派的三个代表人物是()。A、巴赫、海顿、贝多芬B、海顿、贝多芬、莫扎特C、巴赫、贝多芬、莫扎特D、贝多芬、莫扎特、舒伯特正确答案:B86.陶行知曾说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”这反映在教师职业道德中，要求教师要（）。A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、终身学习87.下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是（）。A、在进行页眉和页脚的设置时．在文档页面上方和下方出现两个虚线框B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C、在进行页眉和页脚的设置时，文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同的内容D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置88.以下四种西方绘画艺术风格中，()是以地名命名的。A、拜占庭B、哥特C、巴洛克D、洛可可89.下列有关京剧的说法，不正确的是()。A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵90.某节数学课上，教师张某在讲解三角形内角和的内容，讲了两遍，小明仍然不明白为何内角和为180度，张某不耐烦地说：“你怎么比猪还笨呢!”同学们都笑了，小明再也不敢说话了。张某的做法()A、侵犯了学生的受教育权B、侵犯了学生的人格尊严权C、侵犯了学生的人身自由权D、侵犯了学生的隐私权正确答案:B91.根据《中华人民共和国教育法》，我国实行(  )的学校教育制度。①学前教育②初等教育③中等教育④高等教育⑤成人教育A、②③④B、②③④⑤C、①②③D、①②③④正确答案:D92.全国运动会举行女子5000米比赛，辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。比赛前，四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲说：“辽宁队训练就是有一套，这次的前三名非他们莫属。”乙说：“今年与去年可不同了，金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说：“据我估计，山东队或者河北队会拿奖牌。”丁说：“第一名如果不是辽宁队，就该是山东队了。”比赛结束后，发现四个人中只有一人言中。

以下哪项最可能是该项比赛的结果()A、第一名辽宁队，第二名辽宁队，第三名辽宁队B、第一名辽宁队，第二名河北队，第三名山东队C、第一名山东队，第二名辽宁队，第三名河北队D、第一名河北队，第二名辽宁队，第三名辽宁队正确答案:D93.为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（）。A、体现了教书育人的职业行为规范B、体现了爱岗敬业的职业行为规范C、违背了关爱学生的职业行为规范D、违背了教书育人的职业行为规范94.既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是()。A、颜真卿B、褚遂良C、欧阳询D、柳公权正确答案:C95.“小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是()A、小李懂英语，但不懂俄语B、小李不懂英语，或不懂俄语C、小李不懂英语，也不懂俄语D、小李懂俄语，但不懂英语正确答案:B96.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为()A、示范学校和非示范学校B、城市学校和乡镇学校C、公办学校和民办学校D、重点学校和非重点学校正确答案:D97.眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法，包括（）。

①挤按晴明穴②揉按四百穴③揉按太阳穴和闭目轮刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉风池穴⑥闭目干洗脸A、①②③④⑤B、①②③⑤⑥C、①②③④⑥D、②③④⑤⑥正确答案:B98.下列选项中，不属于项羽事迹的是（）A、胯下受辱B、无颜见江东父老C、霸王别姬D、破釜沉舟99.小军因喜欢班主任王老师，所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于（）。A、泛化B、强化C、分化D、消退100.但丁创作《神曲》的目的是（）。A、表现宗教思想B、歌颂人类美好的感情C、为人类指出一条从黑暗走向光明的途径D、宣扬人文主义精神101.建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制，才能明确社区的社会职责；如果不提高社区的服务水平，就不能满足居民快速增长的各种需求；社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提，而加强社区基层的民主自治也有利于完善社区的管理体制。由此可见，()。A、如果不能提高社区的服务水平，就不能提高社区的服务质量B、如果不进一步完善社区的管理体制，就不能明确社区的社会职责C、只有加强社区管理的法规建设，才能明确社区的社会体制D、只有加强社区基层的民主自治，才能满足居民快速增长的各种需求正确答案:B102.教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。在教育教学中，教师应如何做到因材施教?()A、对学生一视同仁，一样要求B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理正确答案:B103.标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是()。A、诺曼底登陆B、德军突袭波兰C、偷袭珍珠港D、斯大林格勒战役正确答案:C104.芳芳近段时间因父母离异，情绪十分低落，常常将自己封闭起来，班主任张老师发现后，时常找芳芳交谈，疏导、鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中，张老师扮演的角色是（）A、班级领导者B、行为示范者C、学习指导者D、学生的朋友正确答案:D105.毛泽东在《体育研究》一文中指出:“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可。”这句话强调学校体育应注重（）。A、帮助学生形成正确的体育观念B、增强学生体质C、培养学生自我锻炼的能力与习惯D、发展学生的体育特长正确答案:C106.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是()。A、陈老师重视学生发展的阶段性B、陈老师重视学生发展的不平衡性C、陈老师重视学生发展的差异性D、陈老师重视学生发展的顺序性正确答案:D107.我国《义务教育法》《未成年人保护法》《国旗法》等特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，

制定本法”，这表明()A、宪法包含了其他法律、法规B、宪法是普通法律的立法依据C、宪法是我国公民权利的保障书D、一切法律、法规都不得与宪法相抵触正确答案:B108.在19世纪以前，纺织原料全部采用天然纤维。下列天然纤维中，我国最晚用作纺织原料的是()A、棉B、麻C、毛D、丝109.下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。A、春寒料峭肆无忌弹不厌其烦销声匿迹B、沧海桑田无微不至垂诞欲滴拾人牙慧C、迫不及待莫名其妙徒有虚名揭竿而起D、无精打采以德抱怨时过境迁并行不悖正确答案:C110.下列选项中，与“恒星--流星”的逻辑关系相同的是()A、音乐--古典音乐B、帽子--手套C、中文书--词典D、球鞋--运动鞋正确答案:B111.下列作品、作家与主人公对应正确的是（）。A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫112.在科学课上，李老师为了更好地说明摩擦力，便操作橡胶轮的小车在玻璃、木板和橡胶板等不同材质的表面上滑行，从而让学生直观感受到不同摩擦力对小车运行距离长短的影响。李老师使用的教学方法是（）。A、实验法B、演示法C、讲授法D、练习法正确答案:B113.手表：怀表A、抹布：台布B、钢笔：毛笔C、屏风：窗帘D、门廊：门柱114.一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。

以上论断所基于的假设是()A、严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依赖一群同事的积极协作B、从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事C、一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士D、从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究正确答案:D115.为进一步推进教育评价改革，教育部倡导小学生的评价应采用（）A、百分制B、等级制C、评语制D、等级与评语正确答案:D116.智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（）为核心。A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维力正确答案:D117.素质教育把（）作为重点，反映了新时代的要求。A、培养自主学习的能力B、培养学生的创新意识C、培养创新精神和实践能力D、培养学生的价值观、人生观118.西汉时期实行“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）A、永恒性B、历史性C、继承性D、民族性正确答案:B119.维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（）。A、班风B、学生干部C、正常秩序D、目标和规范正确答案:C120.冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是（）。A、感觉的对比B、感觉的适应C、感觉的相互作用D、感觉的后效正确答案:B121.以下对班主任的表述正确的是()。A、所有任课教师都可以当B、所有任课教师都必须当C、学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当D、学校选聘的专职人员可以当正确答案:C122.纳米是一种()。A、质量单位B、长度单位C、粒子D、时间单位正确答案:B123.教师的专业能力就是指教师的（）A、教学创新能力B、设计教学的能力C、知识拓展的能力D、教育教学能力124.在Excel中，要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大小，应该选择的图表类型是()。A、柱形图B、折线图C、饼图D、XY散点图正确答案:C125.学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。A、特殊迁移B、水平迁移C、一般迁移D、垂直迁移正确答案:C126.对于“教育”的理解，不同的学术流派有不同的思想主张，其中道家主张教育要（）A、有教无类B、非攻C、“复归”人的自然本性D、建国君民，教学为先正确答案:C127.对于很多学生来说，家长会历来被认为是“优生的天堂，差生的地狱”，而对于三年级二班的学生家长老王来说，前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上，班主任张老师对待优等生的家长犹如春风，对待后进生的态度却冷若冰霜。张老师的做法（）。A、可行，让家长感受到态度落差，回家后对孩子加以管教B、不可行，教师的做法违背了依法从教的职业道德C、可行，老师的态度从侧面上也反映出了学生在校的表现D、不可行，教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长128.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A、若干等级B、五个等级C、四个等级D、三个等级正确答案:B129.“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是()A、岳飞、辛弃疾B、周瑜、杜甫C、诸葛亮、李白D、诸葛亮、杜甫正确答案:D130.标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）的测验。A、能力水平B、成就水平C、智力水平D、知识水平正确答案:B131.下列历史事件中，不是发生在唐朝时期的是()。A、安史之乱B、贞观之治C、开元盛世D、光武中兴正确答案:D132.能源可以分为可再生能源和不可再生能源。下列属于不可再生能源的是()A、核能B、太阳能C、风能D、生物能133.对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是（）。A、间接强化B、直接强化C、自我强化D、替代强化正确答案:C134.张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家。下图是张衡发明的仪器，它的用途是（）。A、进行演示天体运动B、测量验算历法C、检测地震发生的方向D、辅助进行数学验算135.在儿童身心发展过程中，身高、体重等方面有两个生长加速期。这表明儿童身体发展具有（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性正确答案:C136.学校山区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问，甲说：“不是我捐的”；乙说：“是丁捐的”；丙说：“是乙捐的”：丁说：“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。

根据以上已知条件，请判断下列哪项为真?（  ）A、甲说的是真话，是丙捐的B、丁说的是真话，是甲捐的C、乙说的是真话，是丁捐的D、丁说的是假话，是丁捐的正确答案:B137.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。按照“1=2、2=4、3=12”的规律。下列选项中应填入“4=()”中的是()。A、48B、58C、68D、78138.小学生思维发展的基本特点是（）.A、具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展B、完全摆脱具体形象思维C、由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D、抽象逻辑思维是思维的过渡正确答案:C139.布鲁姆把教育目标分为三个领域：认知领域、情感领域、技能领域。他进一步把认知领域的目标分为六类，这六类目标构成了由低到高的—个阶梯。其中能力培养的最低层次是（）。A、知识B、理解C、应用D、分析正确答案:B140.为了观察蚕的生长过程，李老师指导学生饲养蚕宝宝，观察“卵一幼虫一蛹一蛾”的变化。这种教学方法是（）。A、讨论法B、实验法C、练习法D、演示法正确答案:B141.殷老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。殷老师的做法（）。A、正确，体现了面向全体学生的理念B、错误，忽视了学生的个性差异C、错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力D、正确，体现了促进学生全面发展142.1918年5月在《新青年》杂志上发表中国现代文学史上第一篇白话小说的作家是()A、巴金B、鲁迅C、胡适D、钱玄同正确答案:B143.小学生通过学习，掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于（）。A、符号学习B、辨别学习C、概念学习D、命题学习正确答案:D144.“得天下英才而教育之”一语出自（）A、《论语》B、《学记》C、《孟子·尽心上》D、《劝学篇》正确答案:C145.下列属于孔子思想观点的是（）。①提出“仁”的学说．主张统治者爱惜民力②具有辩证观点。认为对立双方会互相转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态A、①②B、②③C、①③D、③④146.在许多人起哄的时候，平时文静的学生也往往会参与其中。这种行为是（）。A、服从B、模仿C、从众D、顺从正确答案:C147.（  ）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。A、国务院教育行政部门B、国务院C、全国人民代表大会D、全国人民代表大会常务委员会148.被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（）。A、李白B、王维C、杜甫D、李贺正确答案:B149.在学校发生事故时，学校领导应负（  ）。A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、行政责任和刑事责任正确答案:D150.青年教师李老师每次上完课都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了李老师注重（）A、教学反思B、教学反馈C、情境创设D、教学创新151.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等正确答案:B152.反对君主专制制度，反对重农抑商政策，提出“工商皆本”思想的是（）。A、王阳明B、黄宗羲C、顾炎武D、李贽153.科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。A、“好孩子”定向阶段、权威定向阶段B、权威和维护社会秩序定向阶段、原则定向阶段C、原则定向阶段、良心定向阶段D、惩罚和服从取向阶段、相对功利取向阶段正确答案:D154.小学分科课程和综合课程的分类依据是（）。A、课程内容的组织方式B、课程计划对课程实施的要求C、课程内容固有的属性D、课程管理的层次155.小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（）。A、200%B、150%C、100%D、50%正确答案:B156.下列不属于中医别称的是(  )A、杏林B、悬壶C、黄芪D、岐黄正确答案:C157.下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体C、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志D、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来正确答案:B158.小张尚未成年，经常夜不归宿，有经验的李老师和小张签订了免责声明，因此不必再通知家长。李老师的行为（）。A、合法、充分给予小张自由B、合法，已经签订免责声明C、不合法，应在二十四小时内通知家长或监护人D、不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》159.校歌、校徽、校标等是学校课堂的一部分，这类课程属于（）。A、学科课程B、活动课程C、显性课程D、隐性课程正确答案:D160.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的一大特征。A、印度B、中国C、巴比伦D、埃及正确答案:D161.“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是()。A、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训,张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训正确答案:C162.在中国历史上，仿照《周礼》的制度推行新政，以“王田制”为名恢复“井田制”，将盐、铁、酒、铸钱收归官府专营，多次改变币值的改革运动是()A、邹忌变法B、王莽改制C、庆历新政D、戊戌变法正确答案:B163.开展素质教育，必须坚持“（）”的原则。A、德育为先，五育并举B、全面发展C、以人为本D、终身学习164.学生彭某因参与赌博，赌资较大，其父母无力管教，可以向（）提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由（）决定送入专门学校接受专门教育。A、专门教育指导委员会教育行政部门B、所在地政府教育行政部门C、教育行政部门所在地政府D、教育行政部门教育行政部门165.小学生在背诵一篇较长课文时，往往中间部分比开头和末尾部分遗忘较多，这是因为其记忆受到了（）。A、前摄抑制B、前摄抑制和倒摄抑制C、倒摄抑制D、倒摄抑制和干扰抑制正确答案:B166.各省、自治区、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会制定的《义务教育实施条例》属于（A、自主性的地方教育法规B、执行性、补充性的地方性教育法规C、教育行政法规D、教育(行政)规章167.人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是()。A、太阳中心说B、能量守恒定律C、生物进化论D、牛顿力学体系正确答案:D168.下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（）A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的C、教师的社会价值主要取决于他的个人价值D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明169.罢黜百家，独尊儒术，这一历史事件对后世影响深远，该事件发生的朝代是()。A、秦B、汉C、隋D、唐正确答案:B170.教师为履行职责所必需的基本权利为()。A、教育教学权B、科研学术活动权C、管理学生权D、获取报酬待遇权171.教师不能因各种理由关学生禁闭，因为学生具有（）。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权172.自由贸易区通常是指一国划在国境以内、关境以外的部分，在该区内进出口商品免征关税，并准许自由改装、加工、长期储存或销售等。2013年我国设立了首个自由贸易区，该贸易区是()。A、中国(广东)自由贸易试验区B、中国(上海)自由贸易试验区C、中国(天津)自由贸易试验区D、中国(福建)自由贸易试验区正确答案:B173.19世纪帝国主义兴起之后，非洲各地逐渐沦为殖民地,至20世纪初,欧洲列强在非洲占有殖民地面积最大的国家是A、法国B、德国C、西班牙D、葡萄牙174.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化175.我国已故著名逻辑学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土，朋友值千金”这样两句话后，发现有逻辑问题，因为它们可推出“朋友如粪土”的荒唐结论。既然“朋友如粪土”这个结论不成立，于是从逻辑上可以推出（）。A、“金钱如粪土”这一说法是假的B、如果朋友确实值千金，那么金钱并非如粪土C、“朋友值千金”这一说法是真的D、“金钱如粪土”“朋友值千金”，这两句话或者都真，或者都假176.某小学为遏制学生违纪,要求各班班主任“重点关照"那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其它违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法()A、合法,学校有教育管理未成年学生的权利B、合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务C、不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由D、不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人正确答案:D177.在PowerPoint中，“格式”下拉菜单中的()命令可以用来改变某一幻灯片的布局。A、背景B、幻灯片版式C、幻灯片配色方案D、字体正确答案:B178.春夏秋冬：四季，与其逻辑关系相一致的是()。A、喜怒哀乐：情绪B、赤橙黄绿：颜色C、早中晚：一天D、东南西北：四方正确答案:D179.郭老师在教授“千克的初步认识”一课时，忘了拆下天平物盘上的胶垫，结果出现两次称量一支粉笔的结果相差10倍的错误。面对这个问题，下面的处理方式最合适的是()。A、天平不是精确的测量工具，所以会出现一定的误差B、这架天平应该是坏了，两次称量应该是一致的才对C、对不起，老师的操作出现了失误D、为什么会出现如此大的差距呢?同学们帮老师一起来找一下问题的所在吧正确答案:D180.某网站在对用户发帖进行审核时，发现有用户发布了一条可能影响未成年人身心健康的信息。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，该网站应当采取的措施是()。A、做出提示XX通知用户予以提示B、立即停止向该用户提供网络服务C、删除相关记录并向当地公安机关报告D、删除、屏蔽、断开链接等181.根据《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。A、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》182.康德是德国著名哲学家，同时也是一位有重大贡献的自然科学家。他积极探索天体的起源及其运动变化规律，提出了关于太阳系自然形成的理论，这一理论是()A、“星云”假说B、“大爆炸”学说C、“银河星系”假说D、“银河系中心”学说183.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。A、复杂性B、创造性C、示范性D、专业性184.下列心理现象中，属于认知过程的是（）。A、情绪B、气质C、兴趣D、思维正确答案:D185.“10以内的数字”一课教学结束时，为巩固所学内容,李老师让学生诵读儿歌:“1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘......”这种结课方式属于（）A、自然式B、总结式C、游戏式D、悬念式正确答案:C186.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是(A、教育的国际化趋势B、素质教育C、新课程改革D、教育改革的实践187.学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解,这达成的教学目标属于（）A、知识与技能B、思维与创新C、过程与方法D、情感、态度与价值观正确答案:D188.在教学过程中，教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、有效的教育措施解决问题。这反映出教师劳动具有()的特点。A、创造性B、个别性C、广泛性D、连续性189.一次期中考试，某班学生陈功考得很差，没有及格，班主任当着全班同学的面讽刺他：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧。叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于班主任的做法，下列说法正确的是()A、激励了学生学习的积极性B、体现了学生学习的主体地位C、维护了教师的权威D、没有认识到学生是发展的人正确答案:D190.在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是（）。A、自主运动B、诱导运动C、动景运动D、运动后效正确答案:D191.下列有关艺术常识。说法正确的是（）。A、“唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色B、《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一C、山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象D、“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年192.率兵讨伐商纣王的相关历史人物是（A、周武王B、周文王C、周幽王D、周平王193.家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是()。A、家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处B、肯定家长的付出，提醒家长今后要注意的方面C、家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责D、放下“教育权威”的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议正确答案:C194.李老师在上新课《半截蜡烛》前，问道：“看到题目你们会想到什么呢？”学生发表了看法后，李老师再次问道：“这篇课文中的蜡烛有什么作用？又有什么象征意义呢？”这种导入新课的方式是（）。A、直观导入B、情境导入C、设疑导入D、故事导入正确答案:C195.某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了()A、教师思想行为规范B、教师教学行为规范C、教师人际行为规范D、教师仪表行为规范正确答案:D196.学校美育内容不包括（）A、形式教育B、理想教育C、艺术教育D、爱国主义教育正确答案:D197.大禹治水的故事家喻户晓，大禹治理的是()的洪水。A、长江流域B、黄河流域C、淮河流域D、汾河流域正确答案:B198.当前我国小学阶段课程结构的主要特点是（）。A、分科课程为主B、活动课程为主C、综合课程为主D、校本课程为主正确答案:C199.下列属于教师申诉制度范围的是（）A、政府行政部门侵犯其合法权益B、企业单位侵犯其合法权益C、事业单位侵犯其合法权益D、其他个人侵犯其合法权益200.全国人民代表大会每届的任期是()。A、6年B、5年C、4年D、3年正确答案:B二、【材料分析题】1.阅读材料，回答问题。材料：马小君曾是某省第一小学学生，尽管学习起来有点吃力，但一至三年级，他一直快乐活泼。从四年级开始，马小君变了，他的父母发现，他回家后常躲在屋里哭泣，问他为什么，他却始终不肯说出原因。某一天下午班会课上，因为没有按要求带校服，班主任焦老师让马小君站到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面，马小君被连打几个耳光，打完后，马小君流着泪一直站到放学。马小君的父母得知此事后十分震惊，要求学校调查处理。学校就此事开展了调查，当着家长的面，询问马小君被打的经过。“四五年级被打过40次，六年级上学期被打过十七八次”，焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”，上四年级时，焦老师把马小君叫到办公室，打他的脸，把眼镜打掉，镜框裂了。“还有一次，我没有完成作业，老师打完我后，让我回家补作业，我跑到地下室补完作业。”问题：从教师职业道德的角度，分析材料中教师的行为存在的问题。2.赵老师是某小学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他有感于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧：不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。问题：请从职业理念的角度，评析赵老师的教育行为。3.下面是阅读课《灰姑娘》的一个片断。在课堂上，老师提出了一系列的问题请大家独立思考回答。她所提的最后一个问题是：“同学们，这个故事里有一处错误，谁能把它找出来?”大家纷纷打开课本，开始认真地阅读。过了一会儿，一个孩子高高地举起手说：“老师，我发现了错误。明明说好到午夜十二点的时候，一切东西都变回原来的样子，可灰姑娘的水晶鞋却没有变，这就是错误。”“太棒了!”老师示意他坐下后，对全班同学说：“孩子们，你们看，伟大的作家也会犯错误。我敢肯定，将来你们中间如果有人成为作家，一定比他还要棒，我期待着那一天的到来。”同学们频频点头。请从职业理念的角度。评析材料中教师的教学行为。4.课间，王老师发现教室地面纸屑很多，便让劳动委员安排打扫，自己去另一个班上课了。劳动委员心想，等放学后再让值日生打扫吧。不料这时值周生来检查卫生，班级被扣分了。同学们纷纷责备劳动委员和值日生。他俩也为谁该负责争得面红耳赤。事后，劳动委员内疚不已，决定辞职。王老师知道后并没有马上处理，决定第二天以“扫地风波”为主题召开班会。第二天上午，王老师找班干部谈话，分析得失，统一认识。下午，班会上劳动委员和值日生分别反省了自己的过错，其他班委成员、同学们也纷纷上台发言，承认以前没有很好配合，剖析各自存在的问题，表示不会让“扫地风波”重演。之后，王老师指出了劳动委员和值日生的不足，并对他们今后的工作提出了严格要求。班会后，王老师单独找劳动委员和值日生谈心，肯定了他们对班级所做的努力。劳动委员打消了“引咎辞职”的念头，表示要化内疚为动力，积极工作。同学们也增强了班级认同感。此后，班级卫生一直保持良好，多次获得“卫生流动红旗”，其他各方面也很有起色。请从教师职业道德的角度，评析材料中王老师的教育行为。5.刘老师利用班会课开展“独一无二的我”的主题班会活动，以提高学生们的自信心。首先她给每位学生发一粒花生种子，让学生自己观察属于自己的那一颗花生，再让学生将花生按照组别放在一起，然后在小组内去找属于自己的那颗。没过多久，学生就找到了属于自己的花生。之后刘老师让学生在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让其他同学相互说说对方的优点。

班会过后，学生对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽在班上不喜欢与同学交流，班会后发现原来自己在同学眼中有那么多优点，也逐渐喜欢去融入集体了。小丽妈妈为了感谢刘老师，给刘老师在微信上转了400元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师没有收红包，并说道：“关心小丽是我应该做的，希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。6.阅读下面材料，回答问题。胡同里的孩子很多很多年以前，我是一个胡同里的孩子。我住的那个院子曾经是一个国民党大官的田宅，特别大也特别深。说是大户宅院，其实早已失去了它原来的森严：各家占地盖的小厨房布满各个旮旯，空出来供人走路的地方是不允许两个人并排的，路就像网一样复杂，不知道通向哪里，我就从来没有深入到最里面去。所以头一次到我家的人都会有走错门的经历。那是一个很普通的老北京大杂院，四处是养鱼养鸟养猫的，人们欢喜，人们争吵，热热闹闹，生机勃勃。我们的房子在靠南的角落里，别看位置偏僻，却得天独厚：房前的空地上种着株枣树，房后还有个独立的小院，我们的窗子挨着别人的小院，我们的小院又通着别家的窗子，他们说什么干什么，我总能知道，因为我并不是一个很安分的孩子。那时候我最大的乐趣就是上树打枣，我不喜欢吃枣，但当我踩着一个摞一个的椅子，用竿子够打高处的枣时，就有说不出的满足感。为了上树我想尽了办法，我不会爬树，就从邻居家偷偷扛来一架吱吱作响的旧梯子，到了房顶上，我才发现这一切原来多有趣：四周全是一层一层灰色的屋顶。大人们都在我的脚下，邻居正在骂骂咧咧地到处找他家的梯子；前院的奶奶又在给她的猫洗澡，猫挣扎着，溅了她一身水；去院子的最深处得经过一条更窄的过道，再后面竟是豁然开朗；远处胡同的小贩不住地吆喝。我想要是国民党大官坐在房顶上，他家的仆人哪还敢偷懒，这是一片全新的世界，从此我爱上了屋顶。我喜欢在夏日的午后沉浸其中，躺在倾斜的屋脊下面，老树的枝叶遮住部分晃眼的日光，剩下的几缕穿过枝叶的缝隙暖暖地照在身上，鸣蝉的噪叫这时也如同美妙的音乐，我伸手就能够到老树的枝条，折一根在嘴里，有说不出的惬意。但一个人坐在上面总会无聊，于是我就招集了三五个孩子，我们坐在两个尖心顶之间的凹处，讲笑话编故事，最后连作业也索性拿到上面去写。那地方简直是个乐园，我毫无顾忌地呼朋唤友，放开喉咙肆意喊叫，那地方热闹得就像一个沙龙。前些日子，我看到卡尔维诺[注]笔下的那个永远自由自在生活在树上再不肯接触地面的男爵，就像找到了一位17世纪的知音，他的惬意是别人根本感受不到的。当然，隆多男爵没有给别人带来不便，而我却得罪了几乎周围所有的人，他们对这个顽皮的孩子感到厌恶又无可奈何。我踩漏了张家的房顶，碰碎了李家的花盆，吃光了王家晾在上面的白薯干儿，他本以为晾在房上丢不了的，而丢了梯子的邻居终于找到了罪魁祸首，他们纷纷指责我不应该打枣，不应该在房上胡闹，不应该大嚷大叫，更不应该淘得像个野人。我父母每天都忙着向邻居们道歉，看到他们彼此面色庄重和尴尬，我竟觉得很有意思。虽然那几年我过得挺开心，可也一直感到很内疚，尤其是那个几乎天天上门的伯伯，他有心脏病，而我简直成了他的病根。8年过去了，我们早已搬出了那里而住进了水泥森林。从那以后，我就很少有机会安然地坐在阳光照耀下的斑驳树影里了，再也不能像隆多男爵一样在喧嚣中毫不做作地享受单纯世界了。我们唯一通着自然的阳台被封得死死的。为了追求明媚的阳光，我们远足来到乡间野外，到了时间，还得匆匆赶回去，重新拾起原本的生活。水泥森林里的动物们觉得心满意足，绿色森林里的树木被水泥吞噬。几十年后，也许不会再有胡同和大杂院了，也就不会再有老北京的韵味了。孩子们无法享受奔放的自由。我还能说什么呢?向隆多男爵致敬吧![注]卡尔维诺：20世纪意大利著名作家。他的小说《树上的男爵》写17世纪意大利贵族少年隆多男爵因与专制的父亲发生冲突爬上树，而且以后就不再回到地面，过了50多年的树栖生活。问题：(1)文中说“这是一片全新的世界，从此我爱上了屋顶。”从全文看，“我爱上了屋顶”的原因有哪些?(2)文中说：“几十年后，也许不会再有胡同和大杂院了，也就不会再有老北京的韵味了。”联系生活实际，写出你对这句话的看法。7.减负，往往我们只在作业数量上做减法，治标不治本；让学生爱上作业，甚至做完后意犹未尽，这才是真正的减负。正如北京师范大学教授肖川所说：“作业是教师精心准备的送给孩子们的礼物，它为孩子综合运用知识、发展和表现个人天赋提供机会，使教学的影响延续到生活之中。”教师必须善于把教科书“这本小书”和生活“这本大书”融为一体，富有创意地设计多样化的作业，既减轻学生过重的作业负担，又让学生的知识在作业中升华，技能在作业中掌握，能力在作业中形成。学生的情感、意志、兴趣、习惯、方法、个性在编织精巧的作业训练中得到培养。请结合上述材料，分析素质教育的内涵。8.张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对主科下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。班主任则认为张同学有学习天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好学科学习与业余爱好的关系。后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，被分配在北京天文馆工作。结合材料内容，从职业理念的角度评析一下班主任的做法。9.诚伪是品性，却又是态度。从前论人的诚伪，大概就品性而言。品性一半是生成，一半是教养；品性的表现出于自然，是整个儿的为人。说一个人是诚实的君子或诈伪的小人，是就他的行迹算总账。君子大概总是君子，小人大概总是小人。不过一个社会里，这种定型的君子和小人并不太多，一般常人都浮沉在这两界之间。所谓浮沉，是说这些人自己不能把握住自己，不免有诈伪的时候，这也是出于自然。还有一层，这些人对人、对事有时候会自觉地加减他们的诚意，去适应局势，这就是态度。态度不一定反映出品性来，一个诚实的朋友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的。态度出于必要，出于处世的或社交的必要，常人是免不了这种必要的。这是"世故人情”的一个项目。有时可以原谅，有时甚至可以容许。

但是一般人用这几个词似乎太严格了一些，照他们的看法，不诚恳无诚意的人就未免太多。而年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。这样用“虚伪"那个词，又似乎太宽泛了一些。这些跟老先生们开口闭口说“人心不古，世风日下"的人同样犯了笼统的毛病。一般人似乎将品性和态度混为一谈。诚实的品性确实不可多得，但人孰无过，不论哪方面，完人或圣贤总是很少的。

人与人、事与事之间各有分际，言行最难得恰如其分。诚意是少不得的，但是分际不同，无妨斟酌加减点儿。种种礼数或过场就是从这里来的。日常生活里所谓客气，也是一种礼数或过场。有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度。这些人主张率性自然，率性自然未尝不可，但是得看人去。若是一见生人就如此这般，就有点野了。即使是熟人，毫无节制的率性自然也不成。夫妇算是熟透了的，有时还得“相敬如宾"，别人可想而知。总之，在不同的局势下，率性自然可以表示诚意，客气也可以表示诚意，不过诚意的程度不一样罢了。客气要大方，合身份，不然就是诚意太多，诚意太多，就太贱了。

看人，请客，送礼，也都是些过场。有人说这些只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。但是这些其实也是表示诚意的。总得心里有这个人，才会去看他、请他、送他礼，这就有诚意了。至于看望的次数，时问的长短，请作主客或陪客，送礼的情形，只是诚意多少的分别，不是有无的分别。看人又有回看，请客有回请，送礼有回礼，也只是回答诚意。古语说得好，“来而不往非礼也”，无论古今，人情总是一样的。有一个人送年礼，转来转去，自己送出去的礼物，有一件竟又回到自己手里。他觉得虚伪无聊，当作笑谈，笑谈确乎是的，但是诚意还是有的。

人为自己活着，也为别人活着。在不伤害自己身份的条件下顾全别人的情感，都得算是诚恳，有诚意。

（选自朱自清《论诚意》，有删减）如何理解“客气要大方，合身份，不然就是诚意太多，诚意太多，诚意就太贱了"在文中的含意？

文章说“一般人似乎将品性和态度混为一谈”，请结合文本，找出作者这样说