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2023-2024学年辽宁省沈阳市法库县五年级(上)月考数学试卷(11月份)一、填空(25分)1.(4分)在1、2、3、6、9、18、3.8、这些数中,奇数有个,偶数有个,既是偶数又是质数的数是,既是奇数又是合数的数是。2.(1分)一个梯形的上底是6cm,下底是10cm,高是0.5dm,它的面积是cm2。3.(3分)平行四边形可以剪拼成一个面积与它相同的形,拼成图形的长等于平行四边形的,拼成图形的宽等于平行四边形的。4.(1分)一个平行四边形的底是8分米,高是6分米,与它等底等高的三角形的面积是.5.(2分)能被2、3同时整除的最小三位数是,能被3、5同时整除的最小三位数是。6.(2分)两个的梯形可以拼成一个平行四边形;若拼成的平行四边形的底是12cm,底对应的高是5cm,则其中一个梯形的面积是平方厘米。7.(1分)使三位数4□6是3的倍数,□里最大可以填。8.(1分)一筐苹果,2个2个拿,3个3个拿,4个4个拿,5个5个拿都正好拿完,这筐苹果最少有个。9.(5分)填质数。+=16,35=++。10.(1分)写出18的所有因数。11.(1分)如图,平行四边形的面积是28平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米。12.(1分)如图,已知篱笆的全长是45米,这块地的面积是平方米。13.(1分)一个直角三角形的面积是14.4平方厘米,一条直角边长7.2厘米,另一条直角边长是厘米。14.(1分)一个梯形的面积是32平方米,它的高是4米,上底是3米,下底是米。二、选择(10分)15.(4分)把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比,周长,面积;A.变大B.变小C.没变D.无法比较.16.(2分)一个梯形的面积是75平方厘米,如果梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积是()平方厘米。A.72 B.75 C.78 D.8117.(2分)正方形的边长是质数,它的面积一定是一个()A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数18.(2分)平行四边形一共有()条高.A.1 B.2 C.3 D.无数三、判断(5分)19.(1分)个位上是3的倍数的数,一定是3的倍数。.20.(1分)面积相等的两个图形,形状不一定相同..21.(1分)一个自然数(0除外)的倍数的个数是有限的。.22.(1分)底和高都是2分米的三角形,面积是2平方分米..23.(1分)n为任意自然数,2n+5一定是奇数。.四、计算下面图形的面积。(单位:厘米)(12分)24.(12分)计算下面图形的面积。(单位:厘米)五、动手实践(21分)25.(6分)作出下面图形所给底边上的高。26.(15分)下面方格图中,每一个小格表示1平方厘米.请你分别画出面积是12平方厘米的三角形、平行四边形和梯形各一个.六、解决问题(27分)27.(6分)用3,0,5,7组成符合条件的四位数。(1)是2的倍数的最小四位数。(2)是5的倍数的最大四位数。(3)是3的倍数的最小四位数。(4)是2,3,5的倍数的最大四位数。28.(5分)一个三角形的底是20厘米,底边上的高比底长5厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米?29.(5分)大课间时体育老师指导60人分组做游戏,要求每组人数相等,且每组不多于15人,不少于8人,有哪些分法?30.(5分)有一块长方形的绿地,中间有一条平行四边形小路(如图),你能算出绿地面积吗?31.(6分)有一块梯形花圃地,下底是50米,上底增加10米变成一个平行四边形,它的面积是1500平方米,原来梯形的面积是多少平方米?

参考答案一、填空(25分)1.解:在1、2、3、6、9、18、3.8、这些数中,奇数有1、3、9个,偶数有2、6、18个,既是偶数又是质数的数是2,既是奇数又是合数的数是9。故答案为:1、3、9;2、6、18;2;9。2.解:0.5分米=5厘米(6+10)×5÷2=16×5÷2=40(平方厘米)答:它的面积是40平方厘米。故答案为:40。3.解:所以,平行四边形可以剪拼成一个面积与它相同的长方形,拼成图形的长等于平行四边形的底,拼成图形的宽等于平行四边形的高。故答案为:长方,底,高。4.解:8×6÷2=24(平方分米),答:与它等底等高的三角形的面积是24平方分米.故答案为:24平方分米.5.解:能被2、3同时整除的最小三位数是102;能被3、5同时整除的最小三位数是105。故答案为:102;105。6.解:12×5÷2=30(平方厘米)答:两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形;其中一个梯形的面积是30平方厘米。故答案为:完全一样,30。7.解:486是3的倍数,□里最大可以填8。故答案为:8。8.解:3、4、5两两互质,所以3、4、5的最小公倍数是3×4×5=60(个),答:一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有60个.故答案为:60.9.解:3+13=1635=5+11+19故答案为:3;13;5;11;19。10.解:18的因数有1、2、3、6、9、18。故答案为:1、2、3、6、9、18。11.解:28÷4=7(平方厘米)答:阴影部分的面积是7平方厘米。故答案为:7。12.解:(45﹣9)×9÷2=36×9÷2=162(平方米)答:这块地的面积是162平方米。故答案为:162。13.解:14.4×2÷7.2=28.8÷7.2=4(厘米)答:另一条直角边长是4厘米。故答案为:4。14.解:32×2÷4﹣3=16﹣3=13(米)答:下底是13米。故答案为:13。二、选择(10分)15.解:平行四边形活动框架拉成长方形之后,每条边的长度不变,所以周长不变;平行四边形活动框架拉成长方形之后,原来平行四边形的高比现在的长方形的高要小,但是对应的底的长度不变,又因为长方形是特殊的平行四边形,根据面积计算公式,平行四边形的面积=底×高,所以平行四边形的面积比长方形的面积要小.所以一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较,周长不变,面积变大.故选:C,A.16.解:一个梯形的面积是75平方厘米,如果梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积是75平方厘米。故选:B。17.解:正方形的边长是质数,它的面积一定是一个合数;故选:B。18.解:根据平行四边形的高的意义可知,平行四边形一共有无数条高;故选:D.三、判断(5分)19.解:3的倍数特征是数字之和能被3整除,则这个数就是3的倍数;个位上是3的倍数的数,不一定是3的倍数,比如:13所以原说法错误。故答案为:×。20.解:面积是24的平行四边形,因为4×6=24,3×8=24,所以底是6,高是4,或底是8,高是3,长度不相同,形状也不相同.所以面积相等的两个平行四边形,形状不一定相同.故答案为:√.21.解:因为一个数(0除外)的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,所以题中说法错误。故答案为:×。22.解:2×2÷2=4÷2=2(平方分米)答:面积是2平方分米.故答案为:√.23.解:n为任意自然数,2n一定是偶数,偶数加奇数一定是奇数,故原题说法正确。故答案为:√。四、计算下面图形的面积。(单位:厘米)(12分)24.解:(1)3.7×2.5=9.25(平方厘米)答:平行四边形的面积是9.25平方厘米。(2)(6+12)×8.5÷2=18×8.5÷2=76.5(平方厘米)答:梯形的面积是76.5平方厘米。(3)6×5.5÷2=16.5(平方厘米)答:三角形的面积是16.5平方厘米。五、动手实践(21分)25.解:如图:(平行四边形和梯形的画法不唯一)26.解:下面方格图中,每一个小格表示1平方厘米.请你分别画出面积是12平方厘米的三角形、平行四边形和梯形各一个:六、解决问题(27分)27.解:(1)3570是2的倍数的最小四位数。(2)7530是5的倍数的最大四位数。(3)3057是3的倍数的最小四位数。(4)7530是2,3,5的倍数的最大四位数故答案为:3570;7530;3057;7530。28.解:20×(20+5)÷2=20×25÷2=250(平方厘米)答:这个三角形的面积是250平方厘米。29.解:60的因数:1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60;因为每组不多于15人,不少于8人,则有3种分法:每组10人,可以分

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