第7課+賢い消費 高中日语人教版选择性必修第一册

第7課

賢い消費目標:消費活動について振り返り、賢い消費をするための知恵を出し合う。新出語かしこい③[賢い](形1)聪明;高明ちえ②[知恵](名)智慧,智能おこづかい③[お小遣い](名)小费,零花しょうどうがい[衝動買い](名)冲动消费フリーマーケット④(名)跳蚤市场みえっぱり④見えっ張り](名)装门面,虚荣ちゅうこ①[中古](名)半旧,半新ふるほん[古本](名)旧书,二手书ずいぶん①(副)相当,非常,很もちぬし②[持ち主](名)持有者,物主アレルギー②(名)过敏,变态反应しょうじょう③[症状](名)症状ちゅうこひん[中古品](名)半新品,二手商品しんびん[新品](名)新,新品新出語ネットつうはん④[ネット通販](名)网络售クーポン①(名)礼券;联票,通票くばる②[配る](动1他)分发わりびき[割引](名・动3他)打折扣,减价セール①(名)贱卖,大减价すなわち②(连)即,就是うりあげ[売上](名)售額そうがく[総額](名)总額ねんまつねんし⑤年末年始](名)年末年初こうかい①[後悔](名・动3他)后悔やれやれ①(叹)哎呀呀かえって①(副)反而,却やすもの[安物](名)便宜货ぜに①[銭](名)钱新出語うしなう[失う](动1他)丢失;错过いがい[意外](名・形2)意外,想不到みため①[見た目](名)外观，外表そのた②[その他](名)其他せつど①[節度](名)适度,节制しゅうにゅう[収入](名)收入かせぐ②[稼ぐ](动1他)赚钱;争取かまう②[構う](动1自他)介意,顺虑とりあえず③(副)总之,姑且あかじ[赤字](名)赤字しゅうし①[収支](名)收支りせい[理性](名)理性はりあう③[張り合う(动1他)竞争,争夺メンツ①(名)面子新出語きょえいしん②[虚栄心](名)虚荣心かる[駆る](动1他)使,躯まんびき[万引き](名)盗窃商店物品ごうとう[強盗](名)强盗,抢劫だいなし[台無し(名)断送,糟踢ショップ(名)商店たくはいびんO[宅配便](名)(把商品等)送上门でまえ[出前](名)送外卖ほうそうし③[包装紙](名)包装纸うけとる受け取る](动1他)领取,收到ネットショッピング④(名)网上购物びんう①[貧乏](名・动3自・形2)贫究,贫困きらう[嫌う](动1他)厌恶,憎恶もよう[模様](名)花样,花纹新出語こだわる③(动1自)拘泥よさん[予算](名)预算けずる[削る](动1他)削,铲;削减じゆう②[自由](名・形2)自由りょうがえ[両替](名・动3他)总换,换钱はいたつ[配達](名・动3他)送,投递りょうきん①[料金](名)费用,使用费ただ①(名)免费しょうひん①[商品](名)商品,货品しつ②[質](名)质量おとる②[劣る](动1自)劣,次,不如ぜいたく③(名・形2)奢侈じゅうしょ①[住所](名)住所,住址へん①[変](名・形2)奇怪,异常新出語カード①(名)卡片おとす②[落とす](动1他)遗失;使落下ぎんこう[銀行](名)银行おろす②[下ろす](动1他)提取;取下じみ②[地味](名・形2)朴素;朴实解説1.VてくれませんかVてくれませんか”是表示授受关系的“Vてくれる”的否定疑形式,方为己做某事,是比礼貌的表达方式。对于关系比亲近的人或上级对下级提出请求时,可以使用てくれないか”或者“Vてくれない?”等简体表达方式。(1)何のことか、ちょっと説明してくれませんか(2)田中さん、ちょっと手伝ってくれませんか。(3)明日も来てくれませんか。ほかに相談したいことがあります。(4)一郎君、ちょっとエアコンをつけてくれないか。(5)そこのお塩を取ってくれない?解説2.Nによって在必修阶段的第8课已经学过“Nによって”表示根据的用法,本课的“によって”前接名词表示手段、途径或方法。(1)その調査によって、いろいろとおもしろいことが分かりました。(2)インターネットによって様々な情報を検索することができます。(3)テレビや新聞によってニュースを知る人がだんだん少なくなりました。(4)民間交流によって、両国の友好関係を深めました。(5)陳さんの家族はお父さん一人の収入によって暮らしているそうです。解説3.VてもらえませんかVてもらえませんか”是表示授受关系的“Vてもらう”的可能形式“Vてもらえる”发展而来的否定疑问形式,表示说话人希望对方能够为自己做某事,是比礼貌的表达方式。对于关系比亲近的人或上级对下级提出希望时,可以使用“てもらえないか”或者“Vてもらえない?”等简体表达方式。(1)それ、見せてもらえませんか。(2)木村さん、この箱を事務室に運んでもらえませんか。(3)すみません。この携帯電話の使い方を教えてもらえませんか。(4)男:話があるんだ。少し落ち着いて最後まで聞いてもらえないか。女:いいですよ。(5)もう11時だよ。テレビの音をちょっと小さくしてもらえない?解説4.VばVほど/AばAほど动词或形容词的“ば形”与同一动词或同一形容词的基本形后助词“ほど”搭配使用,表示程的递进。这种递进关系既可以是正向递进变化,也可以是反向递进变化。此外,当用词或二类形词表达递进关系时,需要用“Nであればあるほど”或“Aであればあるほど”的形式。(1)「高ければ高いほどメンツが立つ」のような考えは理性的ではありません(2)この問題を考えれば考えるほど分からなくなってしまいました。(3)普通、値段が安ければ安いほど売れます。(4)買い物は高価であればあるほどいいものとは限りません。(5)優秀な学生であればあるほど、好奇心が強いかもしれません。解説5.Nらしい后“らしい”前接名词构成一类形容词,表示该事物充分具备其所应具有的典型性质或特征。(1)まじめな考えで程さんらしいですね。(2)この周りに「胡同」がたくさんあって、非常に北京らしいです。(3)今日は春らしくて暖かいですね。(4)どうしたんですか。君らしくないね。元気を出して。(5)ちょっと失敗したら気を落とすのは、大人らしいとは言えません。此外,“Nらしい”后同一名词构成“NらしいN”的形式,表示该事物在同类事物中具有代表性或典型性。(6)『さらば、ケンブリッジ』は現代詩らしい現代詩だと言われています。(7)日本語らしい日本語を話してみたいです。(8)最近子どもらしい子どもが少なくなりました。(9)あの人は本当に先生らしい先生ですね。(10)このごろ雨らしい雨がほとんど降っていません。読みましょう三人从二手书聊到“双11”和高中生消费的话题。

小林:ええと、「双11」という言葉を聞いたんですが、何のことか、ちょっと説明してくれませんか。程:はい。最近、中国のネット通販会社はみんな11月11日に、クーポンを配ったり、割引をしたりして、セールを行います。11月11日だから二つの11、すなわち「双11」と短くして言います。ちなみに、2018年の売上総額は2,135億元だったそうです。小林:なるほど。日本にも年末年始セールがありますが、さすがにそんな売上にはなりません。程:まあ、でも、結局要らないものをいっぱい買って後悔することもあります。小林:やれやれ。かえってお金の無駄遣いですね。日本語では「安物買いの銭失い」と言います。そうだ、最近、高校生の買い物についてのアンケート調査を見ました。その調査によって、いろいろとおもしろいことが分かりました。読みましょう三人从二手书聊到“双11”和高中生消费的话题。

程:どんなデータですか。それ、見せてもらえませんか。小林:はい。これがそのデータの一部です。どうぞ。程:あ、失敗経験のある人が意外と多いですね。小林:そうですね。割引や見た目だけに心が引かれてしまうんですね。程:ええ。わたしも同じ経験があります。これからは注意しなければなりません。読みましょう程晶晶与三田祥、孙翔宇聊完消费的话题后,不由得反思了自己在购物时的一些不理智行为,并总结了一些“聪明消费”的做法,通过班级墙报的“生活园地”与同学们分享。

買い物の「知恵」みなさん、割引という言葉に誘われて買い物をして、結局一度も使ったことがない物はありませんか。この間、孫さんと三田さんと買い物についていろいろ話して、自分の買い物を反省してみました。買い物には、3つの「知恵」が必要だということに気づきました。第一の知恵は、節度があることです。これは賢い消費の基本だと思います。収入がなく、お小遣いをほとんど親からもらう高校生はお金を稼ぐ辛さは分かりません。「好きだから買う」「高くても構わないからとりあえず買おうか」という考え方もあります。しかし、いくらお金があっても、節度がないと赤字になってしまいます。ですから、収支のバランスの重要性を理解して、計画的にお金を使うことを身に付けたほうがいいです。第二の知恵は、理性を持つことです。理性を持つには、まずは、張り合う消費をしないことです。「人が持っているからわたしも買いたい」「高ければ高いほどメンツが立つ」のような考えは理性的ではありません。虚栄心に駆られて万引きや強盗までして、人生が台無しになる例も少なくありません。次に、衝動買いをしないことです。「本当に必要なのか」「買ったらよく使うのか」など、よく考えてみてください。いくら割引があっても、要らないものを買ってしまったら、かえってお金の無駄になってしまいます。第三の知恵は、「環境にいい」消費をすることです。第一と第二の知恵は個人や家族に幸せをもたらしますが、第三の知恵は地球に幸せをもたらします。方法は2つあります。1つは、リユースです。ものをすぐに捨てないで、洗ったり直したりして、繰り返し利用します。または、リサイクルショップに相談します。もう1つは、リフューズです。宅配便や出前はわたしたちの生活に便利さをもた