山东省青岛市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷及答案

山东省青岛市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书法展示台。默写《暮江吟》，注意书写工整。，。，。2、填空题（每题2分共5题）1）.文来到即墨，看到处处绿树成荫，繁花似锦，提议和小语玩“飞花令”。请你试着填一填和“花”有关的诗句。

小文：梅子金黄杏子肥，______________。

小语：儿童急走追黄蝶，______________。

小文：________________，可爱深红爱浅红？

小语：已是悬崖百丈冰，_______________。

……2）.根据所学知识完成练习。

（1）“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“_______________，___________________。”

（2）卢纶《塞下曲》的后两句“_________________，___________________”写出了战斗的艰辛和将士们英勇无畏的精神。

（3）当我们遇到困难的时候，可以用《周易》中的句子“____________，______________”来鼓励自己。

（4）在学习过程中，有的同学基础差，学知识慢，当他们气馁时，我们可以用学过的“__________________，__________________”来鼓励他们不要怕基础差，只要现在肯努力，就不算晚。3）.填空。

（1）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着________________。（《走月亮》）

（2）人问之，答曰：“树在道边而多子，________________。”取之，信然。（《王戎不取道旁李》）

（3）空山不见人，________________。（《鹿柴》）

（4）可怜九月初三夜，________________。（《暮江吟》）

（5）醉卧沙场君莫笑，________________？（《凉州词》）4）.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

相互（xiāng

xiàng）

露珠（lóu

lù）

角色（jiǎo

jué）

长相（xiāng

xiàng）露脸（lóu

lù）角落（jiǎo

jué）

哄堂大笑（hǒng

hōng）旋风（xuán

xuàn）5）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。

líng

chén_______，窗外狂风hū

xiào_______，妈妈担忧起来。只见她mǐn

jié_______地奔向阳台，看到花儿们依旧娇艳。感到无比wèi

jiè_______，又zhào

lì_______做起了jiàn

kāng_______操。3、选择题（每题2分共3题）1）.“叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎”中“睁眼瞎”的意思是（）A．视力有问题。B．文盲、不识字。C．看不清东西。D．青光眼。2）.小红在给入场券词语注音时出现了几项错误，只有一项完全正确，请你找出来吧。（

）A．混乱（hùn）

捣乱（dǎo）

和谐（xié）

乒乓（pīn）B．曝晒（bào）

拆除（chāi）

吭声（kēng）

脸颊（jiá）C．遗憾（hàn）

海啸（xiào）

倔强（jiàng）

慷慨（kǎi）D．澎湃（pài）

率领（shuài）

挣扎（zá）

琥珀（pò）3）.“宸”字的读音可能是。A．chóngB．shēnC．chén4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，根据表达的情感，改写句子。

例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

姐姐唱着欢快的歌。

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

汹涌的

大海

勇敢的

洪水

凶猛的

精卫

美丽的

河神

无际的

小鸟2）.连一连。

夹丝网防盗玻璃消除

噪音

夹丝玻璃

阻挡强光

变色玻璃

自动窗帘

吃音玻璃

自动报警

吸热玻璃

藕断丝连6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。

（）哦!可我还是想快些长大起来，像个大人样，到外面那个我还没见过的世界闯一闯。

（）院里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

（）窄窄的小院，静静地，听不到一丝声响，只有洒满院心的阳光。

（）妈妈见了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长？”

（）时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：我的头比那道印矮了一截。呀？我的个子怎么倒着长？

（）我天天来看它，盼它快长大。在它身上，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。2）.根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。

(

)普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。

(

)普罗米修斯获得了自由。

(

)主神宙斯得知此事，大发雷霆。

(

)地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。

(

)希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。7、判断题（每题5分共1题）1）.《花牛歌》和《秋晚的江上》这两首诗都运用了夸张和拟人的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《白桦》片段，回答问题。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。1．这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用________和________写出桦树________的形象。

2．画线的句子运用了(

)修辞手法，那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句：忽如一夜春风来，__________________________。

3．根据诗歌内容补充词语。

(

)的寂静

(

)的金辉

(

)的雪花

4．对下列诗歌内容的理解进行判断。

（1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。(

)

（2）“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦，是一种特别的动态美。(

)

（3）“在我的窗前，有一棵白桦”，这里实际上并没有白桦树，都是诗人想象出来的。(

)9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

1．我们身边有形形色色的人，选择一个人，运用学过的描写人物的方法，具体地表现人物特点。

2．写一件自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，记录自己真实的感受。

要求：①从以上两个题目中任选一个来写；②题目自拟，不少于450字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。观潮（节选）①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。③霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1．发现词语规律并仿照着写一写。

山崩地裂

风平浪静

我也能写两个这样的词语：

2．选文向我们展现了潮来时和_________的景象，从划横线词语可以看出，作者是按照___________顺序来写大潮动态变化的景象的。

3．读“潮来时”的语段，完成练习。

（1）作者由远而近观潮，观察到的大潮是怎样的呢？摘录关键词填写。（2）作者由远而近听潮，潮声特点是怎样的呢？在横线上摘录关键句。

（3）可见，作者是从

和

这两方面来描写的，让我们如临其境，不禁想这样赞美钱塘江大潮：钱塘江大潮

，真不愧为天下奇观啊！11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合语境，请你选择恰当的词，将序号填在括号里。

①坚强

②顽强

（1）这朵儿不起眼的小花儿，在如此恶劣的环境下，_____地盛开着。

（2）你已经长大了，要学会_____，勇敢地面对困难。

①强烈

②猛烈

（3）井底的青蛙对外面的世界，产生了_____的好奇心。

（4）火焰从火山口_____地喷出来了。

①隐藏

②隐蔽

（5）自然界中，有些动物善于通过改变身上的颜色来_____自己。

（6）这片树林后面竟然_____着一个大操场。2）.请选出下面每组词语中加点字读音有错误的一项，将序号写在括号里

（1）A．豌豆（wǎn）

B．潜入（qián）

C．昏乱（hūn）()