2024年四川省资阳市雁江区三上数学期末质量跟踪监视试题含解析

2024年四川省资阳市雁江区三上数学期末质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．按规律画出缺少的图形。△△〇〇〇△△〇〇〇△△〇〇〇……那么第59个图形是（______）。2．计算50×3，想：5个________乘3等于________个十.3．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的________，3份是这条绳子的________．4．在括号里填上合适的单位名称。一辆客车长约10（______），载重约4（______），每小时能行驶85（______）。5．□□8×9，要使积是三位数，百位上只能填（______），十位上只能填（______）。6．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。13×4（________）14×345÷3（________）54÷3824÷4（________）824÷8208×7（________）280×77．上午10：50上第四节课，一节课40分钟，第四节课应该在（________）下课。8．这袋奶糖重100克。⑴（_______）袋这样的奶糖重1千克。⑵每袋糖售价3元，买1千克这样的糖要（_______）元。9．学校举行三年级竞赛，参加语文竞赛的有22人，参加数学竞赛的有25人，语文、数学都参加的11人，参加竞赛的一共有（_____）人。10．的积是_____位数，的积是_____位数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．7×60=（

）A．840 B．800 C．420 D．24012．把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，两个图形的周长相比较，（）。A．长方形的周长长 B．平行四边形的周长长 C．一样长13．（）÷3=103……1．A．309 B．311 C．30714．给下边花坛一圈围上篱笆，篱笆长度是（）。A．10米 B．20米 C．比20米长一些 D．比20米短一些15．下面的算式，商中间有0的算式是（）A．600÷5 B．870÷5 C．804÷4三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。（______）17．把一张纸分成5份，4份就是这张纸的．

（_____）18．250×8的末尾共有2个0.．（_________）19．做一遍眼保健操需要5秒。（________）20．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）四、计算题。（28分）21．直接写得数。34+13=42–17=200+180=792–303≈201×4=8×125=5×600=304×8≈1–22．用竖式计算。（打*的要验算）86×4＝302×5＝*813÷4＝8×460＝308÷9＝*845÷7＝五、作图题。（8分）23．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．明明已经跳了多少下？25．（1）在下边画一个边长4厘米的正方形．（2）在正方形中画一个最大的圆．（3）如果在这个正方形中，把圆剪掉，列式计算余下部分的面积是多少？26．某高速列车平均每小时可行驶364千米，如果这列高速列车早上7:30从起点开出，上午11:30到达终点，那么它共行驶了多少千米？27．在小学生体质测试中二年级有138人是优秀，三年级优秀的人数比二年级的2倍少15人，三年级优秀的人数有多少人？28．王师傅要为工地上加班的30个工人们送午餐，每人一份盒饭15元，外加一瓶饮料3元，一共花费多少元钱？29．购物。（1）张阿姨想买一辆自行车和两台微波炉，一共需要多少钱？（2）某单位想买5部照相机，拿5080元够用吗？若不够还差多少元？（3）你还能提出什么数学问题并解答？

参考答案一、填空题。（20分）1、〇【分析】由题意可知，循环出现的图形为：△△〇〇〇，图形的排列规律是：5个图形为一个循环周期，用59除以循环图形的个数，余数是几，就是循环图形的第几个，没有余数就是最后一个。【详解】循环出现的图形为：△△〇〇〇，图形的排列规律是：5个图形为一个循环周期，59÷5＝11……4余数是4，所以第59个图形是〇。【点睛】解决此类问题的关键是：根据题干得出图形的排列周期规律。2、十15【详解】略3、1/83/8【详解】把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的，几份就是这条绳子的八分之几．4、米吨千米【分析】根据生活经验客车的长度应该用米；载重应该用比较大的单位吨；每小时行驶的距离比较远应该用千米，据此解答。【详解】客车较长所以长约10米；载重应该用较大的质量单位所以约4吨；每小时行驶的距离较远所以是85千米。【点睛】选取合适的单位时既要考虑生活经验还要关注数据的大小。5、10【详解】略6、＞＜＞＜【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小解答。【详解】13×4＝52，14×3＝42，52＞42，则13×4＞14×3；45÷3＝15，54÷3＝18，15＜18，则45÷3＜54÷3；824÷4＝206，824÷8＝103，206＞103，则824÷4＞824÷8；208×7＝1456，280×7＝1960，1456＜1960，则208×7＜280×7；【点睛】熟练掌握两、三位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。7、11：30【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。【详解】10时50分＋40分钟＝11时30分则第四节课应该在11：30下课。【点睛】本题考查时间的推算，熟记经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间。注意1小时＝60分钟。8、1030【详解】略9、36【详解】略10、三四【分析】根据题意，可采用估算的方法将乘数看做与它接近的整十数进行解答。【详解】因为，所以，故积是三位数；因为，，所以，故积为四位数。【点睛】此类题同学们采用估算的方法是最简单的，解答本题也可直接计算出结果。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】略12、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长，把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，改变的只是形状，框架本身长度不变，据此解答。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，两个图形的周长相比较，（一样长）。故答案选：C。【点睛】本题考查周长的定义应用，掌握框架长度不变，只变形状是解题的关键。13、B【详解】略14、C【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2求出长是6米，宽是4米的长方形的周长，然后再根据该图形曲线部分一定比长方形的长要长一些，所以周长也大于长方形的周长。【详解】（4＋6）×2＝10×2＝20（米）因为该图形的曲线部分＞6米，所以周长也大于20米。故答案为：C【点睛】明确两点之间曲线要比线段长是解答本题的关键。15、C【详解】A、600÷5＝120；B、870÷5＝174；C、804÷4＝1．故选C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体，而不能拼成正方体，据此判断。17、×【详解】略18、×【解析】略19、×【分析】常见的时间单位有秒、分、时等，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量做一遍眼保健操需要的时间用“分”作单位。【详解】做一遍眼保健操需要5分。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。20、√【详解】100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。故答案为：正确。【点睛】最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。四、计算题。（28分）21、47；25；380；500804；1000；3000；2400；；1；【详解】略22、344；1510；203……13680；34……2；120……5【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，如果最高位比除数小，就要看前二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】86×4＝344302×5＝1510*813÷4＝203……1验算：8×460＝3680308÷9＝34……2*845÷7＝120……5验算：五、作图题。（8分）23、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、98下【分析】根据题意小华跳的比玲玲多，所以用加法，90＋32＝122（下），明明再跳24下和小华的一样多，也就是比小华的少24下，用减法，122－24＝98（下），据此解答。【详解】90＋32－24＝122－24＝98（下）答：明明已经跳了98下。【点睛】本题主要考查对谁比谁的多多少，谁比谁的少多少的理解，什么时候用加法，什么时候用减法是解答此题的关键。25、（1）（2）（3）3.44平方厘米【详解】（3）余下部分的面积：4×4﹣3.14×22＝16﹣12.56＝3.44（平方厘米）答：余下部分的面积是3.44平方厘米．26、1456千米【详解】11时30分-7时30分=4小时364×4=1456（千米）27、261人【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，已知二年级138人优秀，三年级优秀的人数比二年级的2倍少15人，让138×2－15，计算即可。【详解】138×2－15＝276－15＝261（人）答：三年级优秀的人数有261人。【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。28、540元【详解】（15+3）×30=540（元）29、（1）2167元（2）不够；还差20元（3）买2个微波炉需要多少元？1700元【分析】（1）根据总价＝单价×数量，分别求出购买一辆自行车和两台微波炉的钱数，再将两个钱数加起来，求出一共需要的