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文档简介

2024年景县三年级数学第一学期期末统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.王老师买了1个足球和5个皮球,一共花了72元,已知一个足球是32元,一个皮球是(_______)元.2.一盒饼干有14块,哥哥拿走了它的,还剩________。3.一年有________个月,平年全年有________天,闰年全年有________天.4.用3个长2厘米,宽1厘米的长方形,拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长可能是(________)厘米,也可能是(________)厘米。5.直接写得数.36÷8=________……________

38+26=________

36÷4=________

800-300=________280+300=________

720-300=________

46+64=________6.小明从家到学校步行要20分钟,他要在7:55之前到校,最晚需(________)从家出发。7.249×4的积是(______)位数;6200乘5的积的末尾有(______)个0。8.书架上有10本故事书,3本历史书,12本科普读物,小王任意从书架上取一本书,有(_______)种不同的取法。9.在用4、0、0、6四个数字组成的数中,最大的四位数是(______),只读一个零的四位数是(______)(只写一个),一个零也不读的四位数是(______)(只写一个)。10.最大的两位数乘最大的一位数的积是(________)位数。11.多位数乘一位数,应先从(______)乘起。二、仔细推敲,认真辨析。12.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____13.(45-20)÷5的运算顺序是先算除法,再算减法。(________)14.8乘十几,一定得到一个两位数._____15.计算10+5÷5=3。(________)16.450乘以6的积的末尾有1个0。(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.小鸟看到的形状是()。A. B. C.18.把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积不变,周长(

)A.扩大了 B.缩小了 C.不变19.小军把他的书放在书架的三个格子里,最少的一格放27本,最多的一格放34本,那么书架上的书总数大约是(

)本.A.180 B.150 C.120 D.9020.一份稿件有900个字,王老师每分钟打105个字,8分钟能打完这份稿件吗?()A.能 B.不能 C.不能确定21.7乘一个三位数,积是()。A.三位数

B.四位数

C.三位数或四位数四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。46+35=340×2=200÷5=0÷55=63-19=0×2017=96÷3=5000+200=84÷2=500÷2=+=-=23.脱式计算。4×(128-96)(82-46)÷4118-96÷324.直接写出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、操作题25.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。26.谁看到的?连一连。六、解决问题27.刘大伯今年养了50只鸭,养的鹅比鸭少28只,养鸡的只数是鹅的6倍。刘大伯今年养鸡多少只?28.希望小学三年级学生以及老师人数如下表:班级三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人(1)学校租了6辆车去春游,平均每辆车至少要坐多少人?(2)公园的门票学生每张4元,老师每张6元,需要付多少钱?29.上学去。希望小学每天乘坐公交车上学的学生有568人,骑自行车的有321人,步行上学的有532人。(1)这所学校的学生有几种上学方法,大约有多少名学生?(2)哪种方法上学的人数最多?(3)骑自行车和乘公交车上学的有多少人?比步行的人数多多少人?30.圈一圈,哪幅图是机灵狗看到的?

31.根据下表中的信息解决问题。苹果桔子梨箱数131020每箱重(kg)241516(1)苹果重多少千克?(2)梨比桔子多多少千克?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、8【详解】略2、【详解】1-=故答案为:。3、12365366【解析】每年都有12个月,平年是365天,而闰年的二月份是29天,比平年多一天,所以闰年有366天.4、1410【分析】当三个长方形的宽边相接时,拼成的长方形的长为2×3=6厘米,宽为1厘米。当三个长方形的长边相接时,拼成的长方形的长为1×3=3厘米,宽为2厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(2×3+1)×2=7×2=14(厘米)(1×3+2)×2=5×2=10(厘米)则拼成的大长方形的周长可能是14厘米,也可能是10厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式解答。5、44649500580420110【详解】略6、7:35【分析】已知步行经过时间20分钟和到校时刻7时55分,求出发时刻,用到校时刻减去经过时间,即可得解。【详解】7时55分-20分=7时35分,即7:35。【点睛】此题考查了时间的推算,出发时刻=到达时刻-经过时间。7、三三【详解】略8、25【详解】略9、64006004(或4006或6040或4060)6400(或4600)【分析】(1)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;(2)根据整数中0的读法,要想只读一个零,就要有一个0不能写在这个数的末尾,或连续几个0不能写在这个数的末尾。(3)要想一个零也不读,就要把所有的0写在这个数的末尾。【详解】在用4、0、0、6四个数字组成的数中,最大的四位数是6400,只读一个零的四位数是6004(或4006或6040或4060)(只写一个),一个零也不读的四位数是6400(或4600)(只写一个)。【点睛】本题是考查整数的读、写法,根据指定数字组数,注意,分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况;组数时,最高位不能为0。10、891【分析】最大两位数是99,最大一位数是9,把它们相乘即可解答。【详解】99×9=891【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。11、个位【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.13、×【分析】四则混合运算运算顺序:(1)同级运算,从左往右依次计算;(2)既有乘除,又有加减,先算乘除,再算加减在;(3)有括号的,先算括号里面的。【详解】(45-20)÷5的运算顺序是先算减法,再算除法;所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。14、×【详解】8×15=120,所以8乘十几,一定得到一个两位数,说法错误.故答案为×15、×【分析】同级运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,再算加减;据此即可解答。【详解】10+5÷5=10+1=11,所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】略18、B【详解】割补前后图形的总面积是不变的;平行四边形的底不变,平行四边形的高变成长方形的宽,平行四边形的高小于另一条边,所以长方形的周长比平行四边形的周长小.故答案为B19、D【详解】略20、B【详解】105×8=840(字)840<900答:8分钟不能打完.故选:B.21、C【分析】7乘一个三位数,积可能是三位数,例如:111×7=777,也有可能是四位数,例如:200×7=1400。【详解】7乘一个三位数,积是三位数或四位数。故答案为:C。【点睛】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。四、细心计算,认真检查。22、8168040044032520042250【详解】略23、128;9;86【详解】略24、60;448;400;;1200;;500;2400;;150;920;4200【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此计算;整百整十数的加减法,先分别看成几个十,然后相加减,结果添一个0即可,据此解答简便;根据题意,乘法估算时,先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数,然后相乘;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。五、操作题25、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。26、【详解】略六、解决问题27、132只【详解】(50-28)×6=132(只)28、①36人②894元【分析】①用总人数除以6即可求出平均每辆车坐的人数;②用学生票价乘学生人数,用老师票价乘老师人数,计算后相加即可求出需要的总钱数.【详解】解:①(51+50+51+49+15)÷6=216÷6=36(人)答:平均每辆车至少要坐36人.②4×(51+50+51+49)+6×15=4×201+90=804+90=894(元)答:需要付894元.29、(1)3种;1420名;(2)乘坐公交车最多;(3)889人;357人【详解】(1)568+321+532≈570+320+530=14

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