2024年晋中市平遥县三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2024年晋中市平遥县三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．分子是5的最小假分数与分母是5的最大真分数的差是________．2．在括号里填上合适的单位名称。一辆卡车的质量约3（______）；小朋友一步长约5（______）；北京至上海的铁路长约1300（______）；数学书厚6（______）；人的心脏跳动12次大约需要10（______）。3．填一填。4．在括号里填合适的数。6千米－1000米＝（________）千米4800千克＋200千克＝（________）吨1吨－600千克＝（________）千克1300米＋700米＝（________）千米5．四个周长为4分米的正方形，拼成一个大正方形，它的边长是（________）分米，周长是（________）分米。6．要使83×2的积是三位数，最大是（____），要使10×7的积是四位数，最小是（______）7．要使积32×3是三位数，里最大可填（____），要使积是四位数，里最小可填（____）。A．2B．3C．4D．58．把一个长20厘米,宽16厘米的长方形铁丝框架改成一个正方形框架(铁丝无剩余),这个正方形框架的周长是（____）厘米。9．长方形的长减少了3厘米，宽减少了1厘米，它的周长减少了（______）。10．小华看一本书时，3天看了36页，那么他平均每天看（________）页，照这样计算，他9天一共看了（________）页。11．在括号里填上＞、＜或＝。（____）（____）8000米（____）8千米4时（____）400分二、仔细推敲，认真辨析。12．图中，涂色部分占整个图形的1/4。（___）13．秒针走1圈,分针正好走1小格．（____）14．1角写成小数是0.1元。（______）15．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）16．320×9与32×90的积相等．_____．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下图（）的阴影部分不能用表示。A． B． C．18．是的2倍，有（）个．A．2个 B．8个 C．16个19．下图中，哪个图形的周长长一些？（）。A．图A B．图B C．周长相等20．小娟练写毛笔字．她第一天写了12个大字，以后每天都比前一天多写3个．比如说她第二天写了15个，她第5天写了（）个大字．A．18 B．20 C．24 D．2721．图1和图2的周长相比较，()。A．图1的周长长 B．图2的周长长C．一样长 D．无法确定四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．14×5＝880÷80＝270÷90＝70×8÷70×8＝54÷18＝927÷9＝5700÷300＝200÷4×5＝23．脱式计算。125＋75×2408×3－591（609－555）÷924．计算549×7=________五、操作题25．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。79655648987626．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题27．三(1)班学生自带图书布置教室图书角，男同学带来图书37本，女同学带来的图书比男同学带来图书的2倍少3本，他们一共带来多少本图书？28．一共有700本字典，一年级有326人，二年级有296人，两个年级每人发一本字典，够吗？29．秦始皇陵兵马俑坑呈品字形排列，最早发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米。一号俑坑的周长是多少米？30．小明看一本故事书，已经看了40页，剩下的页数比看了的多15页，这本故事书一共有多少页？31．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、【详解】略2、吨分米千米毫米秒【分析】常用的质量单位有：克、千克、吨；时间单位有：时、分、秒；长度单位有：分米、千米、厘米、毫米，根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】一辆卡车的质量约3（吨）；小朋友一步长约5（分米）；北京至上海的铁路长约1300（千米）；数学书厚6（毫米）；人的心脏跳动12次大约需要10（秒）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和数据的大小是解题的关键。3、见详解【分析】（1）个位上的5加另一个数个位上的数的和的尾数是3，可推断出这个个位数为8；十位上的7加上个位进的1，再加上另一个十位上数应等于10，可推断出另一个十位上的数为2；百位上的6加十位上进的1，再加上另一个百位上的数应等于10，可推断出另一个百位上的数为3；（2）要使被减数个位上的数减去8的差等于4，则被减数个位上的数应为2，被减数百位上是7，减数百位上是5，差只有1，说明十位向百位借了1，所以被减数十位上的数应小于等于2，假设是1，被减数十位上的数借1走后，再减2，减不够向百位借1后的差是8，据此即可解答。【详解】（第2题答案不唯一）【点睛】熟练掌握数字相加、相减后和与差的个位数的特点是解答本题的关键。4、554002【分析】千米和米之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】6千米－1000米＝5千米4800千克＋200千克＝5吨1吨－600千克＝400千克1300米＋700米＝2千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。5、28

【分析】大正方形的边长是小正方形边长的2倍，大正方形的边长乘4等于大正方形的周长。【详解】4÷1＝1（分米）1×2＝2（分米）2×4＝8（分米）【点睛】拼成的大正方形的边长是小正方边长的2倍，这是解答本题的关键。6、45【详解】略7、BC【详解】略8、72【详解】略9、8【详解】略10、12108【分析】根据平均数公式：总数量÷总份数＝平均数，可以求出平均每天看多少页，3天看的总页数除以天数；同理求出每天看的页数乘天数就是一共看的页数。【详解】36÷3＝12（页）12×9＝108（页）【点睛】本题考查的是平均数的实际应用，掌握平均数的公式是解题的关键。11、＞＜＝＜【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、√【详解】略14、√【详解】略15、×【解析】因为▲十■＝●，所以：●一■＝▲正确因为△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口错误所以整个题目错误．故答案为×．16、√【分析】因数×因数=积，当一个因数扩大几倍，另一个因数同时缩小几倍，最后的积不变．【详解】320×9=1，32×90=1．故答案为正确．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、B【详解】略19、B【分析】如上图所示，将B图形中一条边向上平移。可知B图形的周长比A图形的周长多4个小正方形的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，B图形的周长长一些。故答案为：B。【点睛】巧用平移将不规则的图形周长转化为规则图形的周长，即可得出结论。20、C【详解】因为小娟练写毛笔字．她第一天写了12个大字，以后每天都比前一天多写3个，所以她第5天写了：12+（5﹣1）×3＝12+4×3＝12+12＝24（个）答：小娟第5天写了24个大字．故选：C．21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、70；11；3；643；103；19；250【详解】略23、275；633；6【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。【详解】125＋75×2＝125＋150＝275408×3－591＝1224－591＝633（609－555）÷9＝54÷9＝624、3843【详解】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．（整数末尾有1的乘法：可以先把1前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个1，就在乘得的数的末尾添写几个1．）五、操作题25、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。26、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、108本【解析】37×2－3＋37=108(本)28、够【解析】326+296=622（人）因为：700>622所以：每人够发一本典．答:两个年级每人够发一本字典．29、584米

【分析】由题意：一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，根据长方形的