2023届广东省中考英语 名校模拟 语法选择专项训练25篇（解析版）

精品试卷·第2页（共2页）第1页2023届广东省中考英语名校模拟试题语法选择专项训练25篇（解析版）一、语法选择1.（2022·广东韶关·统考一模）Peter’sstoryisagoodexampleforthosepeoplewhoareintrouble.WhenPeterwasalittleboy,hehaddifficulty___1___becausesomethingwaswrongwithhismouth.___2___theageoftwo,hisfamily’shousewasburneddowninabigfire.Peterwashurt___3___andhislegsneededtobecut.Sixyearslater,hismotherdiedandhehadtoliveonthestreetsforyearsbeforehe___4___totheorphanage(孤儿院).Intheorphanage,manypeopleencouragedhimtofacethedifficultybyhimself.Later,hebegantoteach___5___toplaytheguitar.Heshowedgreatinterestinit.Hekeptpracticingforsomeyears.Hejoined___6___musicgroupandbeganhisperformancewithsomefamousmusicians.HisgroupwenttoChicago.TherePeterwaspaidmuchattentionbymanypeoplewhowondered___7___theycoulddotohelphim.Ahospitalofferedhimfreecareandarichman___8___topayforhistrainticketstoandfromhishometown.Whilehewasinhospital,Peterbeganwritingmusicandwantedtorecordhisownalbum(专辑).Attheendofthatyear,hewenttoaChicagoclubtoplayhisnewmusic___9___thestrangersandthefriendswhohadhelpedhim.ItwasamazingthatPetercouldcomeintogoodluck___10___hehadsomanyyears’hardtime.“Wehadasayinginmyhometown.‘Sufferfirst,thenenjoy!Iguessthat’saboutme,”hesaidwithahappysmile.1．A．speak B．spoke C．speaking D．tospeak2．A．At B．In C．For D．With3．A．bad B．badly C．worse D．worst4．A．sent B．hassent C．weresent D．wassent5．A．he B．him C．his D．himself6．A．a B．an C．the D．/7．A．how B．where C．what D．who8．A．agrees B．agreed C．hasagreed D．agree9．A．tothank B．thank C．thanking D．tothanking10．A．if B．until C．after D．before【答案】1．C

2．A

3．B

4．D

5．D

6．A

7．C

8．B

9．A

10．C【导语】本文主要讲述了彼得自幼多灾多难，不仅有语言上的障碍还失去了双腿和父母，然而他凭借自己的努力在音乐中界闯出了一片天的故事。这个故事告诉我们人生要先吃苦才能后享乐。1．句意：当彼得还是个小男孩的时候，他说话有困难，因为他的嘴有问题。speak动词原形；spoke动词过去式；speaking动名词/现在分词；tospeak动词不定式。havedifficultydoingsth“做某事有困难”，故选C。2．句意：两岁时，他家的房子在一场大火中被烧毁。At在；In在……中；For为了；With和。attheageof...“在……岁时”，故选A。3．句意：彼得伤得很重，他的腿需要切除。bad坏的；badly坏地；worse更坏；worst最坏。hurtbadly“受伤严重”，无比较含义，故选B。4．句意：六年后，他的母亲去世了，他不得不流落街头多年，然后被送到孤儿院。sent一般过去时；hassent现在完成时；weresent一般过去时的被动语态，主语是第二人称或复数；wassent一般过去时的被动语态，主语是第三人称或单数。主语he是动作的承受者，时态是一般过去时，故选D。5．句意：后来，他开始自学吉他。he他，主格；him他，宾格；his他的，形容词性物主代词；himself他自己，反身代词。teachoneself“自学”，故选D。6．句意：他加入了一个音乐团体，并开始了与一些著名音乐家的演出。a不定冠词表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词表泛指，用于元音音素开头的单词前；the定冠词表特指；/零冠词。此处泛指一个音乐团体，“music”首字母发辅音音素，故选A。7．句意：在那里，许多人都很关注彼得，想知道他们能做些什么来帮助他。how如何；where哪里；what什么；who谁。此处是宾语从句，引导词在从句中作动词的宾语，故选C。8．句意：一家医院为他提供免费治疗，一位富人同意为他支付往返家乡的火车票。agrees一般现在时，动词三单；agreed一般过去时；hasagreed现在完成时；agree一般现在时，动词原形。此处在句中作谓语，时态是一般过去时，故选B。9．句意：那年年底，他去芝加哥的一个俱乐部演奏他的新音乐，以感谢那些帮助过他的陌生人和朋友。tothank动词不定式；thank动词原形；thanking动名词/现在分词；tothanking介词to加动名词。此处在句中作目的状语，用动词不定式，故选A。10．句意：彼得在经历了这么多年的困难之后，能有这么好的运气，真是令人惊讶。if如果；until直到；after在……之后；before在……之前。根据“Petercouldcomeintogoodluck...hehadsomanyyears’hardtime”可知，彼得在经历了这么多年的困难之后，能有这么好的运气，用after引导时间状语从句，故选C。2.（2022·广东韶关·校考三模）通读下面短文，掌握其大意，按照句子结构的语法和上下文连贯的要求，从每题所给的四个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。Oneday,DavidandSharondecidedtogoforawalkinthesnow.“OhDavid,lookatthatwonderfulviewofourgarden!We’resoluckytoliveinsuch____11____beautifulplace,aren’twe?”shoutedSharon.“Yes,Ithinkso,butitcouldbeeven____12____”answeredDavid.“Whatdoyoumean?”askedSharon.“Well,lookatthoselittlebirds.I’mnotsosure____13____ornottheylikethetreesinsnow.Thepoorlittlethingscan’tfindanythingtoeat.We____14____theviewnow,butthebirdsaresocoldandhungry!”saidDavid.“Iunderstand!You’reright,David.Weshoulddosomething____15____thosehungrybirds,”saidSharon.Afterawhile,Davidsaid,“Whydon’twemake____16____deliciousbirdfoodandputitoutsidesothatthebirdscanenjoyit?”Bothofthemgotbusyinthekitchenmakingfood____17____thebirds.Thefoodwasgoodenoughtokeepthebirdsgoingwhentheground____18____insnowandtheycouldn’tfindanyfood.Sureenough,thebirdscameflyingtothe____19____home-madehouse,whichtheyhungfromthetreesinDavid’sgarden.____20____warmwinterforthebirds!Allwinterlong,thebirdswerewell-fedandeveryonewashappyagain.11．A．a B．an C．the D．/12．A．good B．better C．best D．thebest13．A．why B．how C．whether D．what14．A．enjoyed B．haveenjoyed C．willenjoy D．areenjoying15．A．help B．tohelp C．helping D．helped16．A．no B．any C．some D．many17．A．to B．with C．on D．for18．A．iscovered B．iscovering C．wascovered D．wascovering19．A．child B．children C．child’s D．children’s20．A．What B．Whata C．Whatan D．How【答案】11．A

12．B

13．C

14．D

15．B

16．C

17．D

18．C

19．D

20．B【导语】本文主要讲述了David和Sharon出门时发现小鸟在下雪的天气没有食物吃，所以他们决定回家做一些美味的食物给小鸟，这样它们就不用担心冬天会饿死。11．句意：我们很幸运能住在这么美丽的地方，不是吗？a一个，用于以辅音音素开头的单词前；an一个，用于以元音音素开头的单词前；the这个/那个；/不填。此处表示“如此一个美丽的地方”，表泛指，且beautiful是以辅音音素开头的，故选A。12．句意：但是它可以更好。good好的，形容词原级；better更好，形容词比较级；best最好，形容词最高级；thebest最好，形容词最高级。even修饰比较级，故选B。13．句意：我不确定它们是否喜欢雪中的树。why为什么；how怎样；whether是否；what什么。whetherornot“是否”，故选C。14．句意：我们正在欣赏风景，但是鸟儿们又冷又饿。enjoyed动词过去式；haveenjoyed现在完成时；willenjoy一般将来时；areenjoying现在进行时。根据“now”可知，句子是现在进行时bedoing的结构，故选D。15．句意：我们应该做点什么来帮助那些饥饿的鸟儿。help动词原形；tohelp动词不定式；helping动名词；helped动词过去式。根据“Weshoulddosomething…thosehungrybirds”可知，此处应填入不定式结构，做一些帮助鸟儿的事情，故选B。16．句意：我们为什么不做一些美味的鸟食放在外面，这样鸟就可以吃了？no没有；any任何；some一些；many许多。根据“Whydon’twemake…deliciousbirdfood”可知，建议做一些美味的食物，表示请求建议的疑问句用some表示“一些”，故选C。17．句意：他们俩都在厨房里忙着给鸟做食物。to到；with带有；on在……上；for为了。根据“Bothofthemgotbusyinthekitchenmakingfood…thebirds”可知，为鸟儿准备食物，故选D。18．句意：当地面被雪覆盖，鸟儿们找不到任何食物时，食物足够让它们继续活着。iscovered一般现在时被动语态；iscovering现在进行时；wascovered一般过去时被动语态；wascovering过去进行时。根据“was”可知，此句是一般过去时，主语groud与动词cover之间是被动关系，故此处应填入一般过去时被动语态，故选C。19．句意：果然，鸟儿飞到了孩子们自制的房子里，他们把房子挂在大卫花园的树上。child孩子，单数形式；children孩子们，复数形式；child’s孩子的，名词单数所有格；children’s孩子们的，名词复数形式所有格。此空修饰名词house，要用名词所有格形式，根据后文的they可知，此空应填复数名词的所有格，故选D。20．句意：对鸟儿来说，这是一个多么温暖的冬天啊！What多么；Whata一个多么；Whatan一个多么；How怎样。中心词winter是单数形式，且warm是以辅音音素开头的，用what+a+形容词+可数名词单数形式+主谓的感叹句结构，故选B。（2022·广东清远·统考一模）CantonTower（广州塔）isthehighesttowerinChina.____21____youstandonthetopofthetower,youcangetabird’seyeviewofthePearlRiver.Visitorsare____22____intakingphotosofthecityatthetower.In2005,workers____23____tobuildthistower.In2010thecolourfullightsofthetowerlighteduptheskyfor____24____firsttime.Peoplespentoverfouryears____25____it.CantonToweris____26____thecentreofourcity.Itiseasytogettherebybusorbyunderground.Wealsoprovide____27____usefulinformationofthetowerontheInternet.Forexample,there____28____a4Dcinemainit.Thetowerisopenfrom9amto11pm.Therearemanywaysfor____29____tobuytickets.ForpeopleofGuangzhou,CantonTowerisaworkofartandanewsymbol（标志）ofourcity.Wehopeourcity____30____moreandmoreprosperous（繁华）inthefuture.21．A．If B．Though C．Until D．Because22．A．interesting B．interested C．interest D．interests23．A．started B．start C．willstart D．havestarted24．A．a B．an C．the D．/25．A．build B．tobuild C．built D．building26．A．in B．on C．of D．for27．A．few B．some C．many D．any28．A．has B．have C．is D．are29．A．we B．us C．our D．ourselves30．A．became B．havebecome C．willbecome D．become【答案】21．A

22．B

23．A

24．C

25．D

26．A

27．B

28．C

29．B

30．C【导语】本文主要介绍了广州塔的情况。21．句意：如果你站在塔顶上，你可以俯瞰珠江。If如果；Though虽然；Until直到；Because因为。根据“youstandonthetopofthetower”可知，此处空后为肯定条件，使用If，故选A。22．句意：游客有兴趣在塔上拍摄城市的照片。interesting有趣的；interested感兴趣的；interest兴趣；interests兴趣，复数名词。beinterestedin“对……感兴趣”，故选B。23．句意：2005年，工人们开始建造这座塔。started过去式；start原形；willstart一般将来时；havestarted现在完成时。根据“In2005”可知，此处使用动词过去式。故选A。24．句意：2010年，塔上五彩缤纷的灯光首次照亮了天空。a一个，用在辅音音素前；an一个，用在元音音素前；the特指；/不填。forthefirsttime“第一次”，介词短语。故选C。25．句意：人们花了四年多的时间建造它。build原形；tobuild不定式；built过去式；building现在分词/动名词。根据“spentoverfouryears”可知，spendtimedoingsth“花时间做某事”，故选D。26．句意：广州塔在我们城市的中心。in在……内；on在……上；of……的；for为了。根据“thecentreofourcity”可知，inthecentreof“在……的中心”符合题意，故选A。27．句意：我们在互联网上还提供了一些关于塔的有用的信息。few很少；some一些；many许多；any任何。根据“usefulinformation”可知，information为不可数名词，此处为肯定句，使用some修饰。故选B。28．句意：例如，里面有一个4D影院。has有，三单；have有，原形；is是，单数；are是，复数。根据“a4Dcinema”可知，主语为单数名词，使用be动词is。there和have不能连用。故选C。29．句意：我们有很多方法买票。we我们，主格；us我们，宾格；our我们的，形容词性物主代词；ourselves我们自己，反身代词。根据“for”可知，此处介词for后跟人称代词宾格。故选B。30．句意：我们希望我们的城市将来会越来越繁荣。became过去式；havebecome现在完成时；willbecome一般将来时；become原形。根据“inthefuture”可知，此处使用一般将来时。故选C。（2022·广东韶关·校考二模）Itwasoneofthehottestdaysofthedryseason.Wehadnotseenrain___31___almostamonth.Everyday,myhusbandtriedtogetwatertothefield.___32___wesawsomerainsoon,wewouldloseeverything.Oneday,IwasmakinglunchinthekitchenwhenIsawmy___33___son,Billy,walkingtowardsthewoods.Hewaswalkingwitheffortandtryingtobeasstill(平稳地)ashecould.Minuteslater,hewasonceagainwalkingtowardsthewoods.Thisactivitywentforanhour.Finally,I___34___helpfollowinghimandsawthemostamazingsight.Severallargerdeer___35___infrontofhim.Billywalkedrightuptothem.Ialmostscreamedtohimtogetaway.ButthedeerneitherhurthimnorevenmovedasBillygotdown.AndthenIsawababydeerthatwasthirsty___36___ontheground.Itlifteditsheadtolap(舔)upthewaterinmy___37___hands.Whenthewaterwasgone,Billyranbacktogetmore.Istoodontheedgeofthewoods,watchingthekindboyworking___38___hardtosaveanotherlife.Asmytearsbegantohittheground,theyweresuddenlyjoinedby___39___drops.Therainthatdaysavedourfarm,justliketheactionsofonelittleboysaved____40____dyinglittledeer.31．A．in B．about C．for D．since32．A．If B．Unless C．Because D．Though33．A．sixyearsold B．six-years-old C．sixyearold D．six-year-old34．A．mustn’t B．can’t C．couldn’t D．wouldn’t35．A．hasstood B．stand C．werestanding D．arestanding36．A．lie B．lying C．tolie D．lay37．A．boy B．boys C．boy’s D．boys’38．A．so B．such C．too D．real39．A．another B．others C．other D．theother40．A．an B．the C．a D．/【答案】31．C

32．B

33．D

34．C

35．C

36．B

37．C

38．A

39．C

40．B【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了大旱的季节里，农场即将面临颗粒无收，一天作者看见儿子一趟趟地往返森林，悄悄地跟着儿子，发现儿子正在喂一只垂死的小鹿水喝，作者被儿子的善举感动地落泪，就在这时终于下雨了。31．句意：我们已经差不多一个月没用看见雨了。in在……里；about关于；for为了；since自从。根据“Wehadnotseenrain”和“amonth”可知此处应用for加时间段，故选C。32．句意：如果我们不能尽快见到雨，我们将失去一切。if如果；unless如果不；because因为；though尽管。根据“wewouldloseeverything”可知此处应是如果再不下雨，故选B。33．句意：一天，当我看见我的六岁的儿子，Billy正走向森林时，我在厨房做午餐。sixyearsold六岁，作表语；six-years-old错误表达；sixyearold错误表达；six-year-old六岁的，作定语。此处作定语，故选D。34．句意：最后，我忍不住跟着他并且看到最令人惊讶的景象。mustn’t禁止；can’t不能；couldn’t不能，过去式；wouldn’t不会。can’thelpdoingsth.“忍不住做某事”，符合语境，而根据文章可知时态为一般过去时，故选C。35．句意：几只巨大的鹿正站在他的前面。hasstood站，现在完成时；stand原形；werestanding过去进行时；arestanding现在进行时。根据情境可知此处是当时正在发生的情景，时态为过去进行时，故选C。36．句意：并且然后我看见一只口渴的幼鹿正躺在地上。lie平躺；lying现在分词；tolie动词不定式；lay过去式。see“看见”，感官动词，此处其宾语后续动名词，表示“看见……正在……”，符合语境，故选B。37．句意：它抬起头去舔我儿子手里的水。boy男孩；boys复数；boy’s男孩的；boys’男孩们的。此处应填名词所有格，指的是Billy，应用单数，故选C。38．句意：我站在森林的边缘，看着这个善良的男孩如此努力地拯救另一个生命。so如此，修饰形容词或副词；such如此，修饰名词；too太，副词；real真的，形容词。根据“hard”为副词可知此处应填so或者too，too...to“太……而不能”不符合语境，故选A。39．句意：当我的眼泪掉在地上时，它们突然被其它的水滴加入。another另一，形容词或代词；others别的，代词；other其它的，形容词；theother另一个，代词。此处应填形容词，而“drops”为复数，故选C。40．句意：那天的雨拯救了农场就像一个小男孩的行动拯救了那只垂死的小鹿。an表泛指，用在元音音素开头的单词前；the表特指；a表泛指，用在辅音音素开头的单词前；/零冠词。根据“dyinglittledeer”可知特指上文提到的小鹿，故选B。5.（2022·广东珠海·珠海市九洲中学校考一模）AlibrarianinIndonesia’sJavaIslandislendingbookstochildreninan___41___way.Childrencanusetherubbishtheycollecttoborrowbooks.Thiscangreatlyhelpcleanuptheenvironmentandalsogetthekidstoreadmorebooks.___42___kind-heartedlady!Eachweekday,RadenRoroHendarti___43___herthree-wheelerfilledwithbooksforchildreninMuntangvillage.These___44___canbeexchangedforplasticcups,bagsandotherwastethatshecarriesback.Shetoldreportersthatshewashelpingthesechildrendevelop___45___habitofreadingmorebooks.Atthesametime,shewantedthem___46___theimportanceofprotectingtheenvironment.Everytimesheshowsup,thechildrenquicklyappear___47___her“RubbishLibrary”.Manyofthem___48___bytheirmothersandtheyallshoutfortheirownfavoritebooks.TheyareallcarryingrubbishbagsandRaden’sthree-wheelerisquicklyfilledwiththemasthebooks.Sheispleasedthatthechildrenarespending___49___timeplayingonlinegamesthanbefore.Hendarticollectsabout100kgofwasteeachweek.Thewasteisthensentforrecyclingorsoldbythepeopleinhergroup.In___50___library,therearemorethan6,000books.It’sanewwaytocleantheenvironmentandgetthekidstoreadmore.41．A．interest B．interested C．interesting D．interests42．A．How B．Howa C．Whata D．What43．A．rides B．rode C．riding D．ridden44．A．book’s B．book C．books D．books’45．A．\ B．a C．an D．the46．A．realize B．realized C．realizing D．torealize47．A．past B．between C．behind D．around48．A．arefollowing B．arefollowed C．werefollowed D．werefollowing49．A．less B．theless C．least D．theleast50．A．our B．your C．his D．her【答案】41．C

42．C

43．A

44．C

45．B

46．D

47．D

48．B

49．A

50．D【导语】本文主要讲述了印度尼西亚爪哇岛的一位图书管理员以一种有趣的方式向孩子们借书，不但可以培养学生们的阅读习惯，也可以让他们明白保护环境的重要性。41．句意：印度尼西亚爪哇岛的一位图书管理员正以一种有趣的方式向孩子们借书。interest兴趣，名词；interested感兴趣的，形容词；interesting有趣的，形容词；interests兴趣，动词三单形式。此空修饰名词way，要用形容词作定语，且way是指物，要用以ing为结尾的形容词，故选C。42．句意：多么善良的女士！How多么；Howa错误结构；Whata多么一个；What多么。中心词lady是可数名词的单数形式，用what引导的感叹句结构：what+a+形容词+名词单数形式+主谓，故选C。43．句意：每个工作日，在蒙唐村，RadenrooHendarti都会骑着她的三轮车，里面装满了给孩子们看的书。rides动词三单形式；rode动词过去式；riding动名词；ridden过去分词。根据“Eachweekday”可知，句子是一般现在时，主语是第三人称单数形式，动词用三单形式，故选A。44．句意：这些书可以用来交换塑料杯、塑料袋和她带回的其他垃圾。book’s单数名词所有格形式；book名词单数形式；books名词复数形式；books’复数名词所有格形式。此空缺少主语，these修饰名词的复数形式，故选C。45．句意：她告诉记者，她正在帮助这些孩子养成多读书的习惯。\不填；a一个，用于以辅音音素开头前；an一个，用于以元音音素开头前；the这个/那个。此处指“培养一种习惯”，表泛指，且habit是以辅音音素开头的，故选B。46．句意：同时，她希望他们认识到保护环境的重要性。realize动词原形；realized动词过去式；realizing动名词；torealize动词不定式。wantsbtodosth“想要某人做某事”，故选D。47．句意：每次她一出现，孩子们很快就出现在她的“垃圾图书馆”周围。past过去；between在……之间；behind在后面；around在周围。根据“thechildrenquicklyappear...her“RubbishLibrary””可知，孩子们出现在她带的这些书周围，故选D。48．句意：他们中的许多人是由他们的母亲跟随，都喊着要自己最喜欢的书。arefollowing现在进行时结构；arefollowed一般现在时被动语态；werefollowed一般过去时被动语态；werefollowing过去进行时。根据“bytheirmothers”可知，此处是被动语态，结合“shout”可知，句子是一般现在时，故此处用一般现在时被动语态，故选B。49．句意：她很高兴孩子们玩网络游戏的时间比以前少了。less较少的；theless较少的；least最少的；theleast最少的。根据“than”可知，此处用比较级，且比较级前不用加the，故选A。50．句意：在她的图书馆里，有6000多本书。our我们的；your你的；his他的；her她的。根据“Hendarticollectsabout100kgofwasteeachweek”可知，此处指Hendarti的图书馆里，女性，故选D。6.（2022·广东珠海·珠海市文园中学校考一模）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，然后从每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。OnFeb.24,18-year-oldSuYimingreceived___51___veryspecialletterfromPresidentXiJinping.Hecouldn’tbelieveitatfirst.___52___excitedhewas!Intheletter,PresidentXicongratulatedSuandotherplayersontheirwonderful___53___attheBeijingWinterOlympics.SustillrememberedXi’svisittotheNationalWinterSportsTrainingCenterinBeijing___54___2019.PresidentXiJinpingtoldtheathletesandcoachestoaimhighandtoshowthenewgenerationofChineseyouthontheworldstage.XialsohopedthatyoungChinesepeopleshouldalways___55___themotherlandintheirheartsandstaygrounded（脚踏实地的）.SuYiming___56___byXi’sencouragement.Hedecidedtobelievein___57___.Heknewhemustgivehisalltorealizehisdream.AfterSuYimingwonthegoldmedal,hecouldn’thelp___58___alettertoPresidentXi.HereallywantedtothankPresidentXiJinpingfromthebottomofhisheart.InhislettertoXi,Susaidhewouldworkeven___59___andservethenationbetterinthefuture.Let’slearnfromSuYiming___60___isOlympicsnowboarding（单板滑雪）goldmedalist（奖牌得主）.51．A．a B．an C．the D．/52．A．What B．Whata C．Whatan D．How53．A．aachievement B．achievements C．achievement D．anachievement54．A．on B．at C．in D．of55．A．keep B．keeps C．kept D．hadkept56．A．move B．moved C．wasmoved D．moves57．A．he B．him C．his D．himself58．A．write B．writing C．towrite D．writes59．A．hard B．harder C．hardest D．hardly60．A．which B．what C．who D．whom【答案】51．A

52．D

53．B

54．C

55．A

56．C

57．D

58．B

59．B

60．C【导语】本文主要讲述了冬奥会单板滑雪奖牌得主苏翊鸣收到了来自习近平主席的一封信，信中的内容让他想起了习主席在2019年参观冬季运动培训中心时对他们的鼓舞，作者也希望读者能像苏翊鸣学习。51．句意：在2月24日，18岁的苏翊鸣收到了来自主席习近平的一封非常特殊的信。a一个，用于以辅音音素开头前；an一个，用于以元音音素开头前；the这个/那个；/不填。此处表示“一封信”，very是以辅音音素开头的单词，故选A。52．句意：他是多么兴奋啊！What多么；Whata多么一个；Whatan多么一个；How多么。中心词excited是形容词，用how引导的感叹句结构：how+形容词+主谓，故选D。53．句意：在信中，习主席就苏和其他运动员在北京冬季奥运会的出色成就表示祝贺。aachievement错误结构；achievements成就，复数名词；achievement成就，单数名词；anachievement一个成就。根据“theirwonderful”可知，此空应填复数名词，故选B。54．句意：苏仍然记得习主席在2019年来全国冬季运动培训中心的走访。on后接具体一天；at后接具体时刻；in后接某年某月某季节；of……的。2019是年份，故选C。55．句意：习近平还希望，中国的年轻人应该把祖国放在他们心中，脚踏实地。keep动词原形；keeps动词三单形式；kept动词过去式；hadkept过去完成时。情态动词should后接动词原形，故选A。56．句意：苏翊鸣被习主席的鼓励所感动。move动词原形；moved动词过去式；wasmoved一般过去时被动语态；moves动词三单形式。根据“byXi’sencouragement”可知，此处要用被动语态，故选C。57．句意：他决定相信他自己。he他，人称代词主格；him他，人称代词宾格；his他的，物主代词；himself他自己。根据“Hedecidedtobelievein”可知，相信他自己，故选D。58．句意：苏翊鸣获得金牌后，他忍不住给习主席写了一封信。write动词原形；writing动名词；towrite动词不定式；writes动词三单形式。couldn’thelpdoingsth“情不自禁做某事”，故选B。59．句意：在他的信中，苏说他会更努力的，将来更好地为国家服务。hard努力；harder更努力；hardest最努力；hardly几乎不。even修饰比较级，故选B。60．句意：让我们向奥运会单板滑雪金牌得主苏翊鸣学习。which先行词指物；what不能引导定语从句；who先行词指人，在从句作主语；whom先行词指人，在从句中作宾语。此处是定语从句，先行词SuYiming指人，在从句中作主语，用who引导定语从句，故选C。（2022·广东珠海·珠海市第九中学校考一模）ItwasonlythesecondweekofsummervacationandJimwasgettingtiredofit.Hisfriendswereawayonvacation,andevenhisdogwasbeinglazy.Mom___61___readytogodowntowntothefoodkitchentohelpout.Shevolunteeredtwiceaweektoservelunch___62___thepoorpeople.ShesuggestedthatJimgowithher.EverythinginthefoodkitchenwasnewtoJim.Hewatchedhismom___63___putsomechickenandpotatoesonaplate.Shethenpassedittothenextlady.Thenextladyputgreenbeansandbreadontheplate.“Icandothat”,Jimthoughtto___64___.Oneofthevolunteersleftearly,soJimtookherplace.He___65___twenty-fivepeoplethatday.Afterthekitchenclosed,Jimandhismomstayedthere___66___up.Backathome,Jimtoldhisdadabout___67___joyhehad.“Notonlydiditgivemesomethingtodo,___68___Ifeltsogreatdoingit.”“Jim,thatwas___69___nicething.Youhelpedmanypeoplewhoarenotsoluckyasyoutohaveahotmeal.Iamsoproudofyou!”Dadsaid.Jimwenttobedthatnightthinkingaboutthe___70___kitchen.“Iamgoingtohelpoutagain”,thoughtJim.61．A．willget B．gets C．isgetting D．wasgetting62．A．to B．on C．around D．between63．A．care B．cares C．careful D．carefully64．A．he B．him C．his D．himself65．A．serves B．served C．hasserved D．willserve66．A．clean B．toclean C．cleaned D．cleaning67．A．howoften B．howmuch C．howmany D．howlong68．A．so B．or C．but D．and69．A．a B．an C．the D．/70．A．afood B．feed C．food D．foods【答案】61．D

62．A

63．D

64．D

65．B

66．B

67．B

68．C

69．A

70．C【导语】本文是一篇记叙文。暑假时，感到无聊的Jim在母亲的提议下和母亲一同前往市中心的食物厨房帮忙分发午餐给穷人；经过一天的劳动后，Jim收获了帮助他人的愉悦感，所以他决定要再去食物厨房帮忙。61．句意：妈妈正准备去市中心的食物厨房帮忙。willget一般将来时；gets一般现在时；isgetting现在进行时；wasgetting过去进行时。通读全文可知，本文是在讲述一个发生在过去的事情，所以本文主要采用过去的时态，D选项的时态属于过去的范畴。故选D。62．句意：她自愿每周两次为穷人提供午餐。to给；on在……上面；around围绕；between在……之间。根据短语“servesth.tosb.（为某人提供某物）”可知，此空应填介词to。故选A。63．句意：他看着妈妈小心地把一些鸡肉和土豆放在盘子里。care动词/名词；cares动词/名词；careful形容词；carefully副词。此空应填副词carefully修饰动词“put”，意为“小心地”。故选D。64．句意：“我能做到”，吉姆心想。he人称代词主格；him人称代词宾格；his物主代词；himself反身代词。根据短语“thinktooneself（心想、暗想）”可知，此空应填反身代词。故选D。65．句意：那天他为25人服务了。serves一般现在时；served一般过去时；hasserved现在完成时；willserve一般将来时。通读全文可知，本文是在讲述一个发生在过去的事情，所以本文主要采用过去的时态，故选B。66．句意：厨房关门后，Jim和他的妈妈留在那里打扫卫生。clean原形；toclean不定式；cleaned过去分词；cleaning现在分词。厨房关门后，Jim和妈妈留下来是为了打扫卫生，所以此空应填动词不定式toclean作目的状语。故选B。67．句意：回到家里，Jim告诉他的父亲他有多么快乐。howoften多久一次；howmuch多少，修饰不可数名词；howmany多少，修饰可数名词；howlong多长。Jim告诉父亲的是他有多少的快乐，joy为不可数名词，所以此空应填howmuch。故选B。68．句意：这不仅让我有事可做，而且我感觉做这件事很好。so所以；or或者；but而且；and和。根据搭配“notonly…but(also)…”可知，此空应填连词but。故选C。69．句意：Jim，那是件好事。a不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词；/不填。根据语境可知，此空应填不定冠词表示泛指；nice是以辅音音素开头的单词，所以此空应填a。故选A。70．句意：那天晚上，吉姆睡觉时一直想着食物厨房。afood错误形式；feed动词，喂养；food食物，原形；foods食物，复数。根据前文“Mom...readytogodowntowntothefoodkitchentohelpout.”可知，是食物厨房，故选C。8.（2022·广东汕头·统考一模）通读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的四个选项中选出一个最佳选项。Lastyear,agroupofelephantsmadeadecision:gonorth!Aftermonthsoftravelling,theymadeit500kilometersaway___71___theirhomeinXishuangbanna,Yunnan.It’snotcommontoseeAsianelephantstravelsuch___72___longway.Scientistsarenotsurewhy___73___this.Somebelieveit’sbecausetheywerelookingforbetterfood.AccordingtoZhaoHuaidongfromtheInternationalFundforAnimalWelfare,thenumberofAsianelephants___74___nowbecauseofhumanprotectionefforts.Sotheiroldhomesmightnothaveenoughfoodfor___75___.Atthesametime,elephantsarequite___76___inthevegetablesandfruitthatpeoplegrow.Anotherpossibility,accordingtoChen,isthattheyhavelosttheirway.Some___77___alsobelievethattheyweretravelingbecauseofmigratoryinstinct(迁徙本能).Recentsolar(太阳的)activityhaschangedearth’smagneticfield(磁场).Thismightmaketheelephantsthinkthattheyshouldmigrate.Duringtheirlongjourney,the15elephantshavealreadydamaged(破坏)561,333squaremetersoffarmland,___78___weneedtoprotectthem.Forthesafetyofbothhumansandtheelephants,peoplefedthemtonsoffood___79___themawayfromtownsandcities.Seventy-sixpolicecarsandtrucks____80____tokeepaneyeontheelephants.Luckily,onAugust8th,XinhuaNewssaidthattheelephantshavecomebacktothelivingplacewheretheyusedtolive.71．A．for B．from C．in D．on72．A．a B．the C．an D．/73．A．weretheydoing B．theyweredoing C．willtheydo D．theywilldo74．A．rose B．isrising C．willrise D．rises75．A．it B．its C．them D．they76．A．interest B．interests C．interesting D．interested77．A．scientist B．scientist’s C．scientists D．scientists’78．A．so B．and C．but D．because79．A．guided B．guide C．toguide D．guiding80．A．wereused B．willbeused C．used D．willuse【答案】71．B

72．A

73．B

74．B

75．C

76．D

77．C

78．C

79．C

80．A【导语】本文主要讲述了云南亚洲象群北移南归的事件。这些象群的北移可能是为了寻找食物，可能是迷路，也可能是因为它们的迁徙本能等。71．句意：经过几个月的旅行，它们离开了位于云南西双版纳的家，来到了500公里外的地方。

for为了；from来自；in在里面；on在上面。根据下文“It’snotcommontoseeAsianelephantstravelsuchalongway”可知，本句要表达的是象群来到到离家500公里外的地方。…awayfrom意为“远离”，符合语境。故选B。72．句意：亚洲象迁徙如此远的一段路程并不常见。a不定冠词，表示泛指，用在以辅音音素开头的单词前；the定冠词，表示特指；an不定冠词，表示泛指，用在以元音音素开头的单词前；/零冠词。空格后way是可数名词单数，空格处须填一个冠词对其进行限定。sucha/an+adj+可数名词单数，意为“如此……的一个……”。long为辅音因素开头，用不定冠词a。故选A。73．句意：科学家对此并不是很肯定。weretheydoing过去进行时，疑问语序；theyweredoing过去进行时，陈述语序；willtheydo一般将来时，疑问语序；theywilldo一般将来时，陈述语序。“Scientistsarenotsure”后接一个why引导的宾语从句，宾语从句要使用陈述语序，即：主语+谓语+其他。同时，大象北移这件事情是发生在过去的事，应使用过去的时态。故选B。74．句意：国际爱护动物基金会的赵怀东表示，由于人类保护的努力，亚洲象的数量正在上升。rose一般过去时；isrising现在进行时；willrise一般将来时；rises一般现在时。由“now”可知，本句应使用现在进行时，谓语动词为am/is/are+现在分词。故选B。75．句意：所以它们原先生活的地方可能没有足够的食物给它们吃。it它；its它的；them它们，人称代词宾格；they它们，人称代词主格。空格处表达的是没有足够的食物给这些北移的大象，用代词宾格them表示，放在介词for后面作宾语。故选C。76．句意：与此同时，大象对人类种植的蔬菜和水果很感兴趣。interest使感兴趣，动词；interests是interest第三人称单数形式；interesting令人感兴趣的，形容词；interested感兴趣的，形容词。此处表达大象对人类种植的蔬菜和水果感兴趣，使用interested放在系动词are后面作表语。beinterestedin意为“对……感兴趣”，符合语境。故选D。77．句意：一些科学家还认为，它们北移是因为迁徙的本能。scientist科学家；scientist’s科学家的；scientists科学家，名词复数；scientists’科学家们的。“believethat…”这个动作的执行者即句子的主语是“科学家”，即可数名词scientist。some后接可数名词复数或不可数名词，因此scientist应使用复数形式。故选C。78．句意：在漫长的旅程中，15头大象已经破坏了561333平方米的农田，但我们需要保护它们。so所以；and而且，表顺承；but但是，表转折；because因为，表原因。“大象破坏农田”本应被人们所憎恶，却得到人类的保护，二者之间存在转折关系。故选C。79．句意：为了人类和大象的安全，人们给它们喂食成吨的食物，引导它们离开城镇。guide动词原形，引导；guided动词过去式；toguide动词不定式；guiding现在分词或动名词。空格前“peoplefedthemtonsoffood”是为了“guidethemawayfromtownsandcities”，因此，使用动词不定式作目的状语，表示目的。故选C。80．句意：76辆警车和卡车被用来监视大象。wereused一般过去时的被动语态；willbeused一般将来时的被动语态；used一般过去时；willuse一般将来时。“警车和卡车”是被使用，因此使用被动语态。使用卡车监视大象这件事情发生在过去，因此使用被动语态的一般过去时，即：was/were+过去分词。故选A。9.（2022·广东佛山·统考一模）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。Itwasahotsummer.My____81____daughterwasstayingwithusforalittlewhile.Onenightwestayeduptalkingabouthowweusedtovolunteeranddosomething____82____.Oneday,Ineededsomethingfromdowntownandtookmydaughterwithme.Aswewalkedaround,weheard____83____beautifulvoicesinging.Weturnedaroundtoseeamiddle-agedmansittingonacornerwithhisguitar.Twopeople____84____onabenchnearbylistening.AfterIgotmythings,wesatatanoutdoorrestaurantacrossfromtheman____85____theothersideofthestreet.Mydaughterlistenedcarefully.Shesmiledandkeptsaying,“____86____wonderfulhissingingwas!”Attheendofourmeal,IgaveheraS10billandaskedhertoput____87____intheman’sbowl.Asshegotthere,themanwasjustfinishingasong.Theyhadaconversation.Mydaughtertoldhimshelovedhismusic,andhetoldhershemadehisday.Later,____88____mydaughtertoldmeabouttheconversation,shementioned,“Hedidn’tcareaboutthemoney.Hedidn’tevenknowhow____89____itwas.Hejustvaluedthatsomeonewasenjoyinghismusic.”AndItoldherthatkindnesswasagifteveryonecouldafford_____90_____.81．A．8yearsold B．8yearold C．8-year-old D．8-years-old82．A．kind B．kindly C．kinder D．morekindly83．A．an B．a C．the D．/84．A．sit B．aresitting C．havesat D．weresitting85．A．by B．for C．on D．at86．A．How B．Howa C．What D．Whata87．A．it B．its C．they D．them88．A．why B．where C．what D．when89．A．many B．much C．more D．most90．A．give B．giving C．togive D．togiving【答案】81．C

82．A

83．B

84．D

85．C

86．A

87．A

88．D

89．B

90．C【导语】本文是一篇记叙文。讲述了作者带着女儿去市区购物，偶遇一位街头唱歌的男士。通过向陌生人施以援助，女儿与这位男士成就了彼此美好的一天。81．句意：我八岁的女儿和我们住了一段时间。8yearsold八岁；8yearold形式错误；8-year-old八岁的；8-years-old形式错误。此处在句中作定语修饰“daughter”，故选C。82．句意：一天晚上，我们熬夜谈论我们过去是如何做志愿者和做一些好事。kind形容词，善良的；kindly副词，善良地；kinder形容词比较级，更善良的；morekindly副词比较级，更善良地。根据“dosomething...”可知，此处用形容词作后置定语，且无比较含义，用形容词原级，故选A。83．句意：当我们四处走动时，我们听到一个美丽的声音在唱歌。an表泛指，用于元音音素开头的单词前；a表泛指，用于辅音音素开头的单词前；the定冠词表特指；/零冠词。此处表泛指，用不定冠词修饰，beautiful首字母发辅音音素，故选B。84．句意：有两个人坐在旁边的长椅上听着。sit一般现在时；aresitting现在进行时；havesat现在完成时；weresitting过去进行时。根据“Weturnedaroundtoseeamiddle-agedmansittingonacornerwithhisguitar.Twopeople...onabenchnearbylistening.”可知，此处强调在过去的某个时间点，正在发生的动作，用过去进行时，故选D。85．句意：我收拾好东西后，我们坐在一家户外餐厅里，对面是街对面的那个男人。by通过；for为了；on在……上；at在。ontheothersideofthestreet“在街的另一边”，故选C。86．句意：她笑着说：“他唱得真棒！”How在感叹句中强调形容词或副词；Howa形式错误；What在感叹句中强调名词复数或不可数名词；Whata在感叹句中强调可数名词单数。此处强调的中心词是形容词“wonderful”，用“How+adj+主谓！”句型表示，故选A。87．句意：用餐结束时，我给了她一张10先令的钞票，让她把钱放进那位男士的碗里。it它；its它的；they他们；them他们。此处在动词后作宾语，指的是“a$10bill”，故选A。88．句意：后来，当我女儿告诉我这次谈话时，她提到，“他不在乎钱。”why为什么；where哪里；what什么；when何时。根据“...mydaughtertoldmeabouttheconversation,shementioned...”可知，此处表示“当我女儿告诉我这次谈话时”，用when引导时间状语从句，故选D。89．句意：他甚至不知道那是多少钱。many许多；much许多；more更多；most最多。根据“Hedidn’tcareaboutthemoney.”可知，他不在乎钱，此处用howmuch表示“多少钱”，故选