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文档简介

安徽省淮南市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).【识字与写字】

下面是四(1)班李白阳同学的书法作品,还在广水市小学生书法比赛中荣获过一等奖呢。你跟他比一比吧,看谁的字更漂亮!

人非生而知之者,孰能无惑?

2、填空题(每题2分共5题)1).结合语境,根据拼音写出相应的词语。

每一位孩子都是天生的诗人。来吧,在这里,你即将揭开诗歌ménglóng(

)的面纱!在fánxīng(

)点点的文学乐园里,你能自由地徜徉。和着jiépāi(

),让jìjìng(

)之路,在zhāoxiá(

)晕染之际,绽放灿烂的花朵。2).用“顺”字组成合适的词语填在横线上。

(1)小朋友们表演完节目,就按照_______走下舞台。

(2)这只小猫的性情非常_______,从来不挠人。

(3)事情进展得很_______,妈妈终于可以放心了。

(4)奶奶觉得没有一件事是_______的,心情特别不好。3).日积月累。

(1)我们在游历中成长。欣赏范成大笔下“___________,___________”色彩缤纷的田园风光;观赏艾青笔下灵动的绿,“突然一阵风,好像舞蹈教练在__________,所有的绿就整齐地按着节拍___________在一起……”

(2)我们在阅读中成长。从车胤的“夏月则练囊盛数十萤火以照书,_________”里感受到“___________,学海无涯苦作舟”;从“___________,____________”体会到王昌龄那颗纯洁与正直的心。

(3)我们在积累中成长。从古诗和格言地积累中,我们可以获得很多启示。《墨梅》中的名句“________,_______”告诉我们做人要保持高风亮节;《周易》中的“天行健________”告诉我们要自强;“_________,只要迈步总不迟”鼓励学习暂时落后的同学不要放弃。4).根据所学知识填一填。

(1)朱光潜说过:"诗和音乐一样,生命全在__________。”诗人艾青眼中的“绿”真独特,刮的风是绿的,__________是绿的,流的水是绿的,阳光也.是绿的。

(2)看到梅花,毛主席夸赞:“俏也不争春,____________________。”王冕感慨:“不要人夸好颜色,____________________。”王昌龄以“洛阳亲友如相问,____________________。”传达自己的信念;我们要学习这些品质,正所谓:“天行健,____________________。”

(3)在淳朴的乡村里,“篱落疏疏一径深,__________________”是幽静的暮春之色,“_______________,麦花雪白菜花稀”是初夏的成熟之美。

(4)我读过米·伊林的《__________》,将“____________________,学海无涯苦作舟”作为我的座右铭,以此警示自己只有勤奋、刻苦、才能取得进步。5).大自然中赏美景。请帮李明补充词语,并选择词语完成游记开头。①静谧②肥沃③璀璨④依_____傍_____⑤高楼______⑥__水____龙⑦_____相闻邹平是个_____的好地方,鹤伴山峰峦叠嶂,黛溪湖水声潺潺,吸引了许许多多的游客。白天,这里热闹非凡,笔直的马路上总是_____。夜晚,这里灯火_____,美丽极了。3、选择题(每题2分共3题)1).宙斯答应保护人类,但没有给人类最重要的一样东西是(

)A.火B.水C.雷D.土2).下列句子没有语病的一项是(

)A.阿妈喜爱牵着我,在洒满月光的小路上走着。B.我仿佛好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。C.庄稼年年都获得好收成,得到灌溉。D.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。3).(

)写出了中国第一部药学著作《本草经》,因此被称为“医药之神”。A.女娲B.大禹C.神农D.黄帝4、句子训练(每题10分共1题)1).害怕——我吓得脚也软了,更跑不快。(运用动作描写仿写句子)

高兴——

____________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把下列古代文人与朝代及代表作品连线。

屈原

清末

《陶渊明集》

孟浩然

北宋

《范文正公集》

陶渊明

东晋

《定盦文集》

龚自珍

战国

《离骚》

范仲淹

唐代

《孟浩然集》2).连线题。

采得百花成蜜后

子规声里雨如烟

桃花一簇开无主

为谁辛苦为谁甜

绿遍山原白满川

只留清气满乾坤

不要人夸好颜色

可爱深红爱浅红6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排排队。

(

)金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。

(

)我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

(

)大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。

(

)炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。

(

)在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。2).排列句子。

(

)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!

(

)青龙湖的景色可真美啊!

(

)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.爬山虎的脚长在叶柄上。()

2.《蟋蟀的住宅》选自法国著名的昆虫学家法布尔所写的《昆虫记》。()

3.古人创造了许多神话故事来表达他们对世界的认识。如《盘古开天地》就是古代中国人对宇宙来源的一种解释。()

4.“害怕、生气、不知所措、提心吊胆、面如土色、心急如焚”都是写心情的词语。()

5.书信的格式依次是:称呼、正文、结尾、日期、署名。()

6.《西门豹治邺》这篇文章中详写的是西门豹调查民情,略写的是惩治巫婆和官绅,这样写的好处是重点突出,人物形象更加鲜明。()

7.“道旁苦李”这个成语和王戎有关,它启示我们要仔细观察,善于思考。()

8.《延安,我把你追寻》一文中,作者追寻的是全心全意为人民服务、自力更生、艰苦奋斗的延安精神。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。1.“元日”是指________。“曈曈”的意思是________。

2.诗的第一句渲染了________的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户,象征了________的前景。第四句既写了当时的民间风俗,又表现了________的景象。

3.这首诗后两句的意思是:__________________________________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。

要求:你的家人和哪些动物比较像,想象每天在这个“动物园”里,生活会怎样?选择你熟悉的家人写一篇文章。字数不少于400字。

题目:小小“动物园”10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读(二)奇怪的花①一张糖纸被刮上了天空,在天上飞了一圈,打了几个旋儿,最后被树枝拦腰“抱”住了。ㅤㅤ②冬天的太阳照着那张五颜六色的糖纸,照得它发出夺目的光彩。一个人看见了,以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是,一传十,十传百,人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢,还以为自己真的变成一朵花了,它站在高高的树枝上,洋洋得意地俯视着树下的人们。ㅤㅤ③这天,飞来一只金丝雀,落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的。“怎么,你不认识我?”糖纸生气了,对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花!”说着,又扭了扭身子。ㅤㅤ④“你不就是一张破糖纸嘛!看把你给美的!”金丝雀头也不回地飞走了。ㅤㅤ⑤春天来了,天空中有许多五颜六色的风筝在飞,一只风筝飘飘悠悠,一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了,连忙说:“怎么?你也想变为一朵花吗?”ㅤㅤ⑥风筝正为挂在树上着急呢,便不耐烦地说:“我才不那么鼠目寸光呢!我要飞向高空!”⑦糖纸“哼”了一声,这时跑来一个小男孩,爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下,糖纸脱离了树梢,随着风飘落到地上。ㅤㅤ⑧这时再看那张糖纸,经过这些天的风吹日晒,已变了样。现在它就是一张褪了色的糖纸!(1)第1自然段中画“——”句子运用的修辞是_______。

(2)是什么原因让人们觉得那张糖纸会是一朵“奇怪的花”呢?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

(3)为什么金丝雀和风筝不欣赏这朵“奇怪的花”呢?

____________________

(4)读了这篇童话,你有哪些启示?请写下来。

______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的关联词语填空。

即使……也……

如果……就……

尽管……也……

不是……而是……

(1)(

)一根极细的电线,它(

)能灵巧地避开。

(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(

)眼睛,(

)用嘴和耳朵配合起来探路的。

(3)(

)感到疲劳,它(

)在未完工的家门口休息一会儿。

(4)(

)如此,普罗米修斯(

)不向宙斯屈服。2).给加点字选择正确的读音

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