PEP人教版小学英语四年级上册Unit5 Dinners ready 教案

PEP小学英语四上Unit5Dinner'sready教学设计

一、教学目标：

知识目标：

1、听说认读单词ready、would>dinner>soup>

vegetableso

2、理解Let'stalk中的内容，并能够用正确的语音、

语调朗读对话。

能力目标：1、能够在情景中运用句型Whatwouldyou

like(for…)？I，dlike(Iwould

like)some---,please征求并表达用餐意愿。

情感目标：1、帮助学生了解中西方饮食文化、培养学生生活中待

人接物要礼貌。

2、在生活中注意节约粮食、光盘行动。

二、教学重点：

能够在情景中运用句型Whatwouldyoulike(for…)？I'dlike(I

wouldlike)some…，please征求并表达用餐意愿。

三、教学难点：Vegetables的发音以及I'dlikesome…句型的表达。

四、教学准备：多媒体课件，词卡，食物。

五、教学过程

Stepl.Preparation

1、Greetings

2、Brainstorm.

PPT呈现食物图片，复习学过的食物单词。

呈现真正的食物，练习句型I'dlikesome….

T：I'dlikesomebread.Whatwouldyoulike?学生尝试运用I'd

likesome…说自己喜欢的食物和饮料。

【设计意图】：通过Brainstorm复习相关单词，通过食物发放复习句子

内容I'dlikesome…please,激活学生对食物的记忆，为接下来谈论

吃什么做准备。

Step2.Presentation

1、创设情境，进入文本。学习单词dinner和句型What'sfordinner?

T：Look!Thereissomefoodinthekitchen,Mumisgoingtocook,

Mikeiscoming.Whatdoeshesay?引出句型并进行扎实学习。

【设计意图】:通过引导学生借助图片和文字信息，快速进入文本的学习，

通过句子引导为接下来的新单词学习做铺垫。

2、Firstlistingo生词soup、vegetables的学习并且引出文本所有的

食物进行排难。

【设计意图】：通过第一次听，完成对文本的初步理解和感知。在进入本

节课重点内容学习之前先排难。

3、Secondlisting和thirdlistening掌握重点句型:Whatwouldyou

like(for--,)?。回答问题:WhatwouldMikelikeandWhatwouldMike?

sdadlike?分别找出Mike和Dad晚餐吃什么，然后通过各种操练完成

对重点内容的扎实掌握。

【设计意图］通过听一步步引出文本内容再通过多种机械操练为接下来

的输出做铺垫。

4、引导学习Dinner，sready并完善板书。通过观看妈妈做饭视频强化

ready的学习并通过板书让学生理解Dinner'sready的意思。

5、Puppy也是家庭成员的一份子。运用本课句型问Puppy喜欢吃什么，

调动学生已有生活经验，完成对文本的深入挖掘。

6、由Mike一家的饮食引出西方饮食文化，以小见大。

7、文明礼貌用语please、thanks的讲解并要运用到生活中。

Step3.Practice

1、Listenandimitate.听音正音，注意模仿正确的语音语调。

2、Readingroups.小组内读对话。

3、Roleplay:分角色郎读对话。

4、Askandanswerinpairs.PPT呈现各种食物，生生操练并展示。

【设计意图］由听力活动入手接触文本，整体感知文本，以听促说。文

本内容的处理主要从听、说、读、演几方面进行，训练学生的语言知识

技能。

Step4.Production

Let'sdoasurvey.调查在场老师晚餐吃什么。

1、观看视频了解如何调查。

2、跟老师一起读菜单，熟练掌握调查内容。

3、每位学生选择一位老师进行调查，调查完把菜单给老师然后回到座

位。

【设计意图】：通过学生对老师想吃的晚餐做调查，一方面让学生在任

务中运用所学语言，另一方面锻炼学生与老师沟通的能力，真正做到

学以致用，提升学生的综合语言运用能力。

Step5.Emotionaleducation

日常生活中浪费食物的现象很严重，所以我们要爱惜粮食，贯彻光盘行

动。

Step6.Summary

回顾板书，总结今天所学内容。

Step7.Homework

Level1、Recitethedialogue.

Level2、Makeasurvey,whatwouldyourparentslike?

板书设计：Unit5Dinner'sready

PartALet'stalk

e

VWWhat'sfordinner?

Soup图vegetables图fish图bread图

.ZWhatwouldyoulike?