超全高中英语学习方法

人民日报一一高中英语学习方法大全

@院民日报

《4pe8LE>SDAILY[ENI

英语单词这样记

S1.词根词缀记忆法

例如：

6）1司根loc（地方）-►local（当地的）；locate

（位于）；location（位置、场所）；locality

（地区，地点）

（Dabnormal：ab（相反）+norm（规贝！I）+al

（形容词标记）-＞违反规则的反常的，异常的

62.联想记忆法

通过同义、反义、形近词联想记忆，发音（谐

音）记忆，语义联想记忆等。

例如：

①nature,nurture

联想：大自然（nature）滋养（nurture）着人

类。

②hatred

联想：hat（hate讨厌）+red（红色）-＞因为讨

厌，脸都涨红了一＞憎恨

S3.语境记忆法

把单词放在上下文语境中进行学习、记忆。

例如：

将"well"放在例句"Thewellwellsverywell

（那泉涌出很多水）”中，可以掌握well的一词多

义，“n.泉”、飞.涌出"，七dv.好，很，很好

地”。

艮日报

1PEOPIE*SDAILY

英语单词这样记睡

S4.象形记忆法

在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维加深

印象。

例如：

eye>see、meet、sleep（e、e代表两只眼

睛）；bed（b、d代表前后床头）；cup（u为杯

子状）；banana（a代表香蕉的瓣，n代表连接

的把）；rabbit（b.b为两只长耳朵）等。

S5.分类记忆法

主要是按性质，用途等进行分类，使需要记忆的

单词条理化、系统化。例如，可以按时间、动植

物、场所地点等归纳分类。在学习一个新单词

时，可一并学习与之相关的同类词。

S6.大量阅读法

尽可能多地读英语，通过阅读记忆单词。可以

“读”考试真题，包括作文范文、翻译译文、阅

读原文、听力原文等，记录不会的单词。

S7.听说模仿法

跟读、模仿听力材料，既有助于提高听力，又能

够牢固掌握单词意思和用法。

@%艮日报

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英语所说这样练魁

S1.注意区分和模仿正确的语音、语调

英语里有不少读音相近，意思却截然不同的词

汇，如vocation（职业）和vacation（假期）

等。因此，从一开始就应注意区分和模仿正确的

语音、语调，在这个基础上提高听、说，才能收

到良好效果。

S2.精听与泛听结合

泛听：

①着眼于量大，只求掌握大意，不必了解每个细

节；

②不宜中间打断，要一气呵成；

③泛听的遍数由材料难度和自身水平决定，但一

般不要超过三遍，否则就失去了泛听的意义。

精听：

①要先熟悉听力材料中的生词；

②可在句子之间或困难之处停下，倒带重听；

③遍数不限，直到完全听懂为止。

艮日报

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英i魁

S3.连续集中练习

听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天

精神最佳时候为宜。最好每天都安排一段时间，

坚持练习。

64.培养抓字音及从上下文猜字的能力

碰到听不清单词的情况时，首先要记住能听清的

音，然后根据上下文内容和语法关系提供的线索

来进行推测，如果可能的话，还可以根据字音查

字典，这一能力的培养是听力训练中的关键环

节。

35.培养适应英音、美音

及一些主要方言的能力

听力训练可以采取从一种音入手，再逐步过渡至

另一种音的办法。为了更快地掌握听好英音和美

音的能力，可主动归纳或对比两种英语在发音、

语调上的差别，以便更好地渡过这一关。

以艮日报

@LPEOPlCSDAILYCENI

英语写作这样改

61.改变时态

Thebellisringingnow.（一般）

Theregoesthebell!（高级）

S2.改变语态

Peoplesuggeststhatthemeetingbeputoff.

（一般）

Itissuggestedthatthemeetingbeputoff.

（高级）'

S3.使用不定式

Heissokindthathecandomeafavor.（一般）

Heissokindastodomeafavor.（高级）

S4.使用过去分词

Lisawalkedoutoftheroomandmanyguys

followedher.（一般）

Followedbymanyguys,Lisawalkedoutof

thelab.（高级）

S5.使用v-ing形式

Whenshearrives,pleasegivemeacall.（TS）

Onherarriving,pleasegivemeacall.（高级）

S6.使用名词性从句

Shehappenedtohavemethim.（一般）

Ithappenedthatshehadmethim.（高级）

艮日报

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英语写作这样改u

S7.使用定语从句

Thegirlisspokenhighlyof.Herhomework

waswelldone.（一般）

Thegirlwhosehomeworkwaswelldoneis

spokenhighlyof.（高级）

S8.使用状语从句

Iwon*tbelievewhathesays.（一般）

Nomatterwhathesays,Iwon'tbelieve.

（高级）

S9.使用虚拟语气

Thepatientdidn,tdiebecausetherewere

theeffortsofthedoctor.（一般）

Butfortheeffortsofthedoctor,thepatient

wouldhavedied.（高级）

S10.使用强调句型

Iwasbornin1987.（一般）

Itwasin1987thatIwasborn.（高级）

S11.使用倒装

ThoughTmsick,I'IIcarryon.（一般）

SickasIam,VIIcarryon.（高级）

S12.使用并列句

Ifyougothroughthegate,you*IIfindme.

（一般）

Gothroughthegate,andyou'IIfindme.

（高级）

@漏日报

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英i译这样学魁

31.增词法

在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以

求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达

更加顺畅。

例子：

虚心使人进步，骄傲使人落后。

译文：

Modestyhelpsonetogoforward,whereas

conceitmakesonelagbehind.

批注：

中间加上了增连词whereas,使英语的句子表达

更加有逻辑性。

S2.减词法

英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复。汉语

中经常会出现排比句，在翻译这些句子时，为了

符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。

例子：

这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的

春天！让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧！

译文：

Letusstretchoutourarmstoembracethe

spring,whichisoneoftherevolution,ofthe

people,andofscience.

批注：

如遇到重复的汉语排比句，汉译英时记得遵守英

语的逻辑表达，用定语从句来翻译，使英文句子

读起来也朗朗上口。

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S5.正反表达翻译

正反表达#1译可以分为两肿情况：

①汉谙从正面表达时，英语从反面表达，即.汉

正英反・・

②汉语从反面表达时，译文从正面表达，即‘汉

反英正”.

例子：