学生个人自我介绍400字

学生个人自我介绍400字学生个人自我介绍400字篇一我是个品学兼优的女生。学习上我踏踏实实，一丝不苟，因此年年都获得“三好学生”的称号。我的爱好广泛，唱歌、朗诵、阅读和体育运动等都是我的心头爱。这不仅让我的课外生活丰富多彩，也带给我很多荣誉和欢乐。我曾在一年级诵读比赛获得了第二名；在三年级，又以绝对的优势在短跑和跳远比赛中获得冠军；英文歌的比赛获得第二名；奥数比赛也获得全镇第一；四年级，在吴江市的乙组女子沙坑跳远比赛中获得第五；在五年级，我又在江苏省“校园文学杯”中获得一等奖；在吴江市的丙组女子沙坑跳远比赛中跳到了3.79米，获得第一。因此被苏州的老师邀请去体校练习沙坑跳远；在校园运动会中，又把跳远比赛和400米跑拿下；也在《春雨绵绵》也在《吴江日报》上发表了……这些鲜花和掌声，和我的努力是分不开的。在今后的日子中，我将更刻苦地学习，发扬这些优点。我坚信勤奋，是通往理想境界的桥梁！学生个人自我介绍400字篇二大家好！我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做一下自我介绍吧。我叫刘国桐，今年10岁了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛长长的，鼻子高高的，皮肤比较白，长得可帅啦！认识我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有劲啦！我还能扛起一袋大米呢！我不光有劲儿，跑的也很快，我已经连续两年被选为我们班的接力赛运动员啦。我喜欢穿蓝色和红色的衣服，我还有很多爱好，爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写作文，其中我最喜欢的就是阅读和写作文了，我的书架上摆满了琳琅满目的课外书籍，有科普知识、历史故事、动物文学，数不胜数。我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书，有时候，看着看着就入迷了，每次都是在妈妈的催促之下恋恋不舍的放下我心爱的书。当我读到一些优美的句子、词语时还摘抄在本子上，这样日积月累，我肚子里的词汇就增加了，也提高了我写作文的水平。因为平时我喜欢读书，所以特别喜欢写作文，一有空我就会拿张纸，找好笔，开始我的创作了。大家都说我长得文静，但有时候也会和同学们闹一点小矛盾，但总是过不了多久又和好如初了。这就是我，即文静，又爱学习的我，大家对我是不是已经有了了解，希望大家能多和我交朋友。学生个人自我介绍400字篇三我叫曹喜庆，今年九岁了。我是一名四年级的小学生。我在班上还是个小组长呢！我的爱好有许多，比如唱歌，看电视，听音乐都是我的爱好。我尤其最喜欢看书了。有一次，妈妈给我买了一本书，我爱不释手，天天看。我正在书房里看书，忽然听到妈妈让我拿东西，好像是葱和蒜。我急忙跑到厨房里把葱和蒜拿给了妈妈。妈妈说：“我让你拿针和线，你怎么拿成了葱和蒜？”我说：“您不是让我拿葱和蒜吗？”妈妈说：“你呀真是个书呆子！”我的优点是心肠软，如果我们小组谁没有写作业，我一定不会告诉老师。我的缺点是我特别爱哭，别人没说我几句，我就哭了。弄的大家都怕我了。我就是这样一个人，你愿意和我交朋友吗？学生个人自我介绍400字篇四同学们好，老师好，我是瑞景小学二年二班一名男生，我的性格嘛，活泼开朗，爱说爱笑，我有两个家，一个在旅游胜地承德，那可是皇上避暑的地方啊;另一个家就是玉兰苑，和我们班的赵奕在一个小区。我的特长是唱歌，比如我喜欢唱的是东风破，大笑江湖，朋友的酒，小苹果……我还喜欢画画，因为画画能提高思维能力，更喜欢张先生教我们的国画，虾图，爸爸妈妈也喜欢我画的画，把我画的画都保存起来了。我最大的爱好就是街舞，我的街舞跳的是不错啊。我也有缺点，不爱看书和粗心大意，我的愿望是改掉缺点好好学习，长大当一名歌唱家。各位学长、学姐、同学们：大家好，我是刘，来自红色旅游胜地江西，就读于西华大学汉语言文学专业，今天来面试学生会宣传部干事。小学期间，我担任过校园小记者，能及时而又准确的写出新闻稿，初中以及高中都担任过班级宣传委员，负责班级板报的设计与绘制。如今，我已经来大学了，我想有个平台锻炼自己。之所以选择宣传部，是因为我有记者的精神，乐于用新闻为学生们传播校园趣事。我虽然不是最棒的，但一定是最努力的，希望能给我个机会。学生个人自我介绍400字篇五尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。我的个人自我介绍就到这里，感谢大家！学生个人自我介绍400字篇六一双闪动着灵性的黑眼睛，一张伶牙俐齿的大嘴巴，一头乌黑顺滑的童发，再加享有“小胖妞”美誉的身材，凑成了俏皮的我――鲁一苇。我乐观、好动，也不失幽默，想起儿时往羊屁股塞鸡毛信；拔人家公鸡的毛做皇冠；游泳时套五个游泳圈……上学了居然也是规规矩矩的小学生，当然活泼的个性依然抹不去，赶不走。而在学习上的那股认真劲为我的生活增添了不少色彩。瞧，凭着我的伶牙俐齿，在“外交家”的评选活动中遥遥领先；在全国语文报1+1活动中获全能银奖。生活中，我也有几个无话不谈的好朋友，虽然称不上老师的小帮手，班级的“小雷锋”，但我的那种热情、乐于助人让我赢得了更多的朋友。学生个人自我介绍400字篇七站在镜子面前，一个男孩儿的形象呈现在我的面前：一对浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，加上一个平平的鼻梁、一张不大不小的嘴巴。我的性格很内向。有一次，六年级的语文刘老师让我去参加全市的小学生读书比赛，而且在星期天时给我发了邮件，我看见了，既想去是因为到了那里会结识很多的新朋友，不想去是因为我害怕到时候会给刘老师丢脸，还有，那张海报上写了，要求是性格开朗的小学生参加，而我却很内向。所以我向刘老师百般推辞，可刘老师就是让我去，最后我坚持到底，刘老师终于换了两个女生去参加。我什么时候才能开朗起来呢？我不仅内向，而且还胆小。在我上三年级时，胆子极其地小，不知道为什么，我总是“草木皆兵”。经常把一个平凡的东西当成我害怕的东西来看。一天夜里，我和弟弟在看电视，爸爸在玩电脑，我们正看得起劲儿，突然停电了，我很害怕地望着四周，小声地叫着爸爸，爸爸拿着手电筒出来了，把蜡烛点着，开始玩儿牌。我没有心情玩，看见窗外有许多“红眼睛”望着我！我叫上爸爸、弟弟，让他们看看外面，爸爸拿着手电筒一照，原来是一个小孩子拿着三个激光灯在那里玩呢！到了九点钟，我们该洗脚睡觉了，我和爸爸拿着手电筒出来了，弟弟在后面跟着。我又看见有一条“大鳄鱼”！它张着“血盆大口”朝我们“走”来。我声音颤抖地说：“爸爸，看。看那。里。”爸爸正要拿出手电筒照它的时候，突然有电了！电灯把屋里屋外照得通明，我再仔细瞅了瞅，原来是枯萎了的大黄瓜叶，被风吹动了。我还以为是大鳄鱼呢！直到现在，我夜里还不敢一个人去上厕所。看来，我这两个缺点还要延长很久喽！同学们，你们愿意跟我这样的人交朋友吗？学生个人自我介绍400字篇八大家好，我是北京市门头沟区育园中学高二10班的学生王子旭。这是我第二次被评为“优秀中学生”这让我觉得更加的荣幸，这也是和我的日常努力学习和努力工作离不开的。我从小生活在一个具有良好教育气息的环境中，充满爱心的妈妈让我倍感家的温暖，虽然是独生子女，但家里从不娇惯溺爱，在这样的环境中生活、成长，使我从小懂得讲礼貌，渴求知识、有同情心和正义感。我是个爱动脑子的孩子，到了高中，我在学习上的刻苦钻研，勤学好问，勇于创新的精神更加体现出来，我对数学有着浓厚的兴趣，善于解答难题，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“钻”劲，常常使师生赞不绝口。有一次，我被老师出的一道数学高考题目难住了，放学已有半小时，我还一丝不动地坐在座位上，同学几次催我赶快回家，反正这道题老师是让有能力的同学完成，而我的回答只有一个：“你先走，我把这道题做完再回家”。等我做出满意的答案后，抬起头想去找老师探讨时，教室里已经是空荡荡的了。在我的学习生活中，有过这样多少次类似的情景，连我自己也记不清楚了。我深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。我家人的工作很忙。十六岁的我不仅能自己的事情自己做，劳累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干净净，物品摆放整齐有序。这些简单的家务劳动对于我来说已是非常容易的事了。很强的独立能力为我今后的学习与生活奠定了牢固的基础。刚刚步入高中的时候，学校领导和老师就给我布置了一项任务，就是在新学期的第一次活动军训开幕式上作为学生代表发言，这次出色的表现不仅为新学期作了一个良好的铺垫，而且还给老师和同学们留下了深刻的印象。正式开学之后我成为了班长，身为班长的我能够以身作则，起表率和模范作用，具有一定的影响力；而且我的工作能力和热情使我的工作开展得更加顺利；并且学习成绩也是名列前茅，让大家心服口服。我不仅被大家一致评选为立志勤学标兵。而且还在高一就被评选为优秀中学生，并且在迎奥运知礼仪的比赛里获得了优胜奖，在二中杯力学物理竞赛中获得了区级3等奖，这些大大小小的荣誉都证明的我各方面的实力。在班里我不仅自己要求做好，而且也帮助其他的同学做好，无论在学习方面还是在生活方面，同学们有什么困难我都会积极的去帮助他们。学校学生会还组织了各种课外的活动，比如出去参观，拔河，2人3足等有趣的活动，记得就是2人3足这个活动中我初次展现了自己的组织能力和表达能力。我们这个活动真是困难重重，刚开始我们5个人站成一排，把绑脚的带子捆好后，组长说喊"1，2，1"就开始走，结果走的是乱七八糟的，绑脚的带子粘不住，你一动就掉，看着其他组都已经走了起来，我真是着急啊，可组长也显得没有办法，这时，我灵机一动，赶紧去借来了胶条，把每个人之间都用胶条固定死了，现在就可以练习了，我从左到右和每一个人说了他们该迈哪条腿，又都问了大家一遍，大家都记清楚之后我们练习了第一遍，效果不错，这时，时间到了，我们虽然只练习了一次，但是也充满了希望，我鼓励大家，"稳住，千万别乱，只要不摔倒，就一定没问题！"最终我们取得了前几名的好成绩，通过这次的表现，使自己也对自己更加充满了信心。在老师的眼里我就是一个得力助手，什