2022年四川成都中考满分作文《梦回2008》

2022年四川成都中考满分作文【真题回放】作文。(60分）一个句子，使用不同的标点符号或者语气助词，往往表达不同的意思和情感。它们可能会引发你不同的感受，让你回想起不同的经历。比如：①你来了。②你来吗？③你来啦！请在上面三个句子中任选一句作为文章开头，独立成段，并结合自己的生活经历，自拟题目，写一篇文章。要求：①要有真情实感；梦回2008你来啦！你来啦！我的2008。你与清风，徐徐而来。相册里，泛着陈旧的过去。依稀可辦“岁岁平安”几个颜筋柳骨的字。黄金葛爬满了雕花的门窗，夕阳斜映在斑驳的砖墙上。曲终人散，物是人非。屋里当年心人心脾的玫瑰花香，从未变过，扑面而来。这花香，是陈旧的，清幽的，令人陶醉的，难忘的。枯滕蔓着旧木门，我陶醉在这泛着微光的过去里。母亲悄然出现在我面前：“休儿啊，你来啦！”休儿？熟悉的声音唤醒了沉醉的我。“妈，咱先回家。”我答，她开心得像个孩子：“好，好，好！"母亲说，今儿晚她做了我最爱吃的番茄排骨。见“桃花流水窅然去”，我“笑而不答心自喜”，记忆中早已模糊的2008，又涌上心头。逝去的2008，在记忆的闸门里流淌得好慢。老街坊，小弄堂，还有属于那个年代的白墙黑瓦。进入老屋的刹那，扑面而来的玫瑰花香愈加浓烈。老唱片，旧皮箱，还有装满了明信片的铁盒里藏着的一片玫瑰花瓣。啊，这不正是一个新生命诞生的那天吗？照片上，父亲挥毫泼墨，在春联题额上写着“岁岁平安”几个遒劲有力的字。当时天很冷，“愁云惨淡万里凝”“千树万树梨花开”。呱呱坠地的新生命，就像寒冬里的微光，点亮了一家老小忧郁的心。我的新生百日那天，家里一下子热闹了起来。白墙黑瓦下，一簇簇五色玫瑰，花香扑鼻。母亲抱着我，父亲抱着妹妹，多么快活的一家人啊！一个帅气的高中生志愿者手持祥云火炬，爸妈抱着我们姊妹，依旧一手一个，还斜着身子，另一只手的指尖终于在拥挤的人群里触碰到了祥云火炬，心花怒放，完全看不出大地震时的惊恐和绝望。我和妹妹能勉强扶墙站立了。我抓着电视屏幕上，姚明正高擎鲜艳的五星红旗，小英雄林浩手持小国旗和小五环旗，开心地挥舞。电视里，一大一小；电视外，两大一小，多么振奋人心又温馨的瞬间，被定格在了相片上。时光流转，白驹过隙。“你来啦！”见很久没见的父亲春风般地回来了，系着围裙的母亲连忙招呼着。好久没有一家人在一起吃饭了。我夹起排骨喂进嘴里，味道和以前一模一样。我强忍着泪水，不落在饭里。“咱们家休儿，这是咋了呀？被你妈的厨艺妙到啦？”母亲呵呵地笑着。啊，如果能一直这样幸福下去，多好呀！清风吹散了玫瑰的香气，吹散了曾经的幸福，把我的思绪又带回到了老屋。我缓缓走到屋外，再也忍不住，眼泪不争气地掉了下来。2008早已封印，永不回来，题额“岁岁平安”早已泛了黄。你来吗？我的2008和幸福温馨、团团圆圆的一家子。我知道，你来了，又飞走了。你来吗？【得分点解读】文章重点回忆了“我”出生那年的几个片段，从“你来啦！”的惊喜到“你来吗？”的渴盼，表现了考生对幸福生活及家庭和睦的强烈渴望。十分新颖的是，考生用翻看照片的形式，将自己的成长，置于2008年的雪灾、地震和北京奥运会几个重大事件的背景之下，既增强了文章的时代感，又暗含了“国强民富”的思想，立意新颖又深刻。考生巧用插叙手法，场景转换自然。情感较少直接宣泄，藏于字里行间，读来老成持重，却又令人欲罢不能。【名师解题】2022年四川成都卷的中考作文题使用限定开头、自由命题的新材料作文形式，这也是2017年四川成都卷作文题的回归与创新。这道作文题既继承了命题作文的严肃性和限定性，又有材料作文的开放性和创新性。写好这道作文题的关键是深人理解开头句“你来了。”“你来吗？"“你来啦！”的含义。这三句看似简单的话却有着丰富的内涵和外延意义。首先，看“你”字。“你”可实可虚，可以是人，可以是景，也可以是拟人化的动、植物或者物品，甚至可以是梦想这类虚指的事物。同时，这也决定了我们只能用第一、第二人称行文。其次，看“来”字。这是一个指令清楚的动词。“你来”陈述了一个事实，蕴含着以下意思：你为什么来？你怎么来的？你来干什么？再次，看标点。标点符号的不同，让三句话呈现出不同的内涵。“你来了。”简单的句号说明“你来”是一件很普通平常的事情，但是也要注意写出这次“你来”的不同之处；“你来吗？”问号说明“你来”是不确定的事情，引起人的好奇心，想要探究其中的故事；“你来啦！”感叹号说明“你来”这件事出人意料或让人期盼已久，要写出为什么让人惊讶或期待。最后，这三句话无论选哪句作为开头，均要求独立成段。这就决定了此文在一开始就设置了悬念，吸引人的注意力，而接下来的写作就要对这一悬念进行揭晓。因此，这道作文题比较适合写成记叙文。【命题透视】命题形式上，2022年成都中考作文题一改传统形式，只给定开头句。陈述、疑问、感収三种何式让考生任选，体现形式上的创新。选择式的开头语境，给予考生充分的个性尊重和充足的写作空间，实现个性化的选择，落实了2022年最新语文课程标准引导学生“多角度观察生活，写出真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考，力求有创意”的要求。材料中的三个短句，最让人亮眼的是标点符号的妙用。句号、问号和感叹号，所代表的，不仅仅是三种句式，更是不同的经历、不同的情感和不同的感悟——意料之中的平静，没有答案的继续找寻，喜出望外的喜悦。变化的标点，写尽了生活的悲喜剧，展现了考生独特的个性审美。虽然允许考生除诗歌外自选文体，但要求考生“结合自己的生活经历”来写，还要“有真情实感”，从而含蓄地将作文开头段中的“你”所关涉的对象限定为“我”而非“他”，暗示考生最好写成记叙类文章（记叙文、散文、小说）。如果写议论类文章，则应在文中体现上述要求。开头句中的“你”具有极其丰富的内涵：实指对方，如父母、同学、老师等，或小鸟、小草、野花等；虚指精神领域，如自信、执着、豁达、平和、淡泊、正直、果敢等。总之，这个“你”，应当是对同学们有影响、有启发、有感触的那个“你”，可以引发自己对自然、社会、人生、生命的独特感受、体验和思考。写作时可参考以下几方面展开思路。①你来了。着眼于重大事件。如可以写自己在疫情中度过了初中三年，有迷惘，有惊喜，也有冷思考，更有成长路上、防控疫情上的感动、助力、传递与传承等。②你来了。着眼于人生思考。如“你来了。”可以表达对成长的冷静反思和对人生道路的深思熟虑，从而自我关照，自我反思，自我提升。③你来吗？着眼于理想未来。如“你来吗？”可以表达对美德的呼唤，对淬炼人生的期盼，对美好人生的憧憬，对亲情友情的渴盼。④你来吗？着眼于抒写真情。人间处处有真情，但要想拥抱真情，就需要发现美、欣赏美的“慧眼”和创造美的“能手”。可写自己的真情故事，表达对真善美的追求。⑤你来啦！着眼于成长。可以写“我”期待“你”的到来，如写令人难忘的父母之恩，令人惊喜的意外重逢，令人难以释怀的成长纠结，从而表达亲情、友情、师生情等。⑥你来啦！着眼于睁眼看世界。如可以将祖国腾飞的大事件与自己的成长经历和对理想的追求、对信念的坚守契合起来，表达献身祖国、期盼国富民强的强烈愿望。【构思角度提示】①你来了。托物言志。“你”是路边的野草，春长秋枯，总是依时而行，循环往复；“你”低到尘埃，无人知晓，却在平淡中始终如一地坚守，绿了大地，安了人心。正如那些普通平凡的劳动者，他们默默耕耘，坚守岗位，用敬业点亮我们的世界。②你来吗？“你”是一个单亲家庭的孩子，没有漂亮的外表，没有殷实的生活，没有傲人的成绩。因此，“你”自卑、孤单又要强。班级组织春游活动，作为“你