山西省运城市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

山西省运城市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写字词，并完成练习。

guàngài

师tú

兵róng

yānmò

gānhàn

加横线的“róng”用部首查字法应先查

部，再查

画。它的意思有：①军队，军事；②武器；③我国古代称西部的民族。它在“兵róng”一词中的意思应选

。2、填空题（每题2分共5题）1）.诗文经典，温故知新。

（1）诗中有景。王维诗中有“__________，__________”那夕阳斜照深林的美景；黄昏时伫立江边，白居易看到了“____________，半江瑟瑟半江红”的绚烂景象；高适送别好友董大时，“___________曛，____________”是北方冬日才有的独特景致。

（2）诗中有情。“嫦娥__________，____________”表达的是嫦娥经历了一夜未眠、痛苦思忆后的感伤；边塞诗人王昌龄想到戍边将士无尽的艰辛与守望，心中无限悲愤：“____________，_________人未还”；面对金兵入侵、城中叛乱，国主和丈夫纷纷出逃，李清照沉痛又悲愤，路过乌江这样抒发心中感慨：“生_________，死_________”。2）.先把词语补充完整，再选择词语填在句子里的横线上。腾___

____雾_____态_____钟_____存_____远_____头_____进_____彻_____霄鸦雀_______（1）当我读到词语“_________”的时候，我想到了《西游记》里的孙悟空。

（2）教室里_________，同学们都在认真地写作文。3）.先将下列四字词补充完整，再选择恰当的词填到句子里。腾_____驾_____神_____妙_____慈_____善_____精_____力_____（1）孙悟空_________，降妖除魔，帮助唐僧取经的形象，深入人心。

（2）学校运动会上，同学们跑完接力又去拔河，几场比赛下来，已经_________。4）.形近字组词。

溉(

)

绕(

)

概(

)

饶(

)5）.根据课外阅读完成填空。

古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。本学期，我们在课外阅读了许多神话故享，其中我最想和大家分享的是《_______________》，分享的理由是_______________________3、选择题（每题2分共3题）1）.本学期我们学了不少知识，下列说法不正确的一项是（

）（填序号）A．阅读童话时我们要注意体会童话中奇妙的想象，感受人物的形象。B．“囊萤夜读”“夏月则练囊盛数十萤火以照书”中“囊”的意思都是“口袋”。C．阅读长篇课文，可以把每个部分的主要意思连起来把握课文的主要内容。D．写游览过的一个地方，可以按游览的顺序写，也可以按景物变化的顺序写。2）.这里的花种类繁多，有的鲜艳夺目，有的_____；有的大如玉碗，绽放枝头，有的如_____，躲在绿叶丛中；有的_____，令人沉醉，有的暗香袅袅，若有若无。（）

①芳香四溢

②姹紫嫣红

③繁星点点

④洁白素雅A．④③①B．②③①C．③①②D．④②①3）.老麻雀为救孩子奋不顾身，母爱的无私与伟大令人感动。请把下面这副有关母爱的对联补充完整。（填序号）

上联：慈母线，游子衣，寸草春晖千古韵。

下联：

A．勤为线，质为针，亲情织就幸福花。B．哺鸦心，跪羊意，庭萱万景万福情。C．千层底，棉布衣，游子身上针和线。4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会加点部分表达的感情，照样子改写下面指定的句子）

她唱着欢快的歌曲。________5、连线题（每题4分共2题）1）.国学连线。

达自然之至

无乃大简乎

居简而行简

复得返自然

久在樊笼里

罔之生也幸而免

人之生也直

畅万物之情

2）.连线。

①问渠哪得清如许，为有源头活水来⑥《客中作》【唐】李白

②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。⑦《书湖阴先生壁》【宋】王安石

③一水护田将绿绕，两山排闼送青来。⑧《己亥杂诗》【清】龚自珍

④落红不是无情物，化作春泥更护花。⑨《无题》【唐】李商隐

⑤兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。⑩《观书有感》【宋】朱熹6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)河上还有一座小桥。

(

)月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

(

)河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

(

)我的家乡在月亮湾。

(

)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

(

)前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)姐姐从屋里飞快地跑出来，仔细地看那刚出土的新苗。

(

)这一天早晨，我又去浇水，发现喇叭花子儿出苗了

(

)它们显得那么嫩，那么弱，仿佛是一夜春风把它们催出土的。

(

)我高兴地连忙喊：”姐姐，快来看，花苗苗出来了。”

(

)姐姐在院子里种下了喇叭花籽儿，我隔一天去浇一次水。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《天窗》一文的作者是老舍先生。(

)

2．2007年10月24日，“嫦娥一号”发射成功，我国成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。(

)

3．读较长的文章时，可以借助小标题了解文章的主要内容。(

)

4．“按着节拍飘动在一起……”和“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿……”这两句话中的省略号作用相同。(

)

5．《海的女儿》是一篇著名的童话，作者是丹麦作家安徒生。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.日积月累。鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。1．这首诗的作者是(

)。A．孟浩然B．王维C．李白2．“空山不见人，但闻人语响”这两句诗运用了(

)的写法。A．以动衬静B．以静衬动C．动静结合9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示。

题目：小小“动物园”

如果把自己的家想象成一个“动物园”，你的家人会是哪些动物呢？他们之间什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？请给家里的每个人都写上一段话吧！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读（二）爱的教育①我很荣幸，拥有一位当老师的母亲，她对我的馈赠是双重的。受到欺负②四年级时的一天，厄运降到了我的头上。当时，我正顺着小路骑自行车回家，等我听见弗兰基兄弟俩大嚷大叫地从后边冲过来时，已经来不及躲避了，我被他俩狠狠地撞入路边的一条深沟里，自行车又重重地压在我的身上，直跌得我鼻青脸肿，头上还磕了个大包。弗兰基兄弟俩见大功告成，便幸灾乐祸地打着呼哨，扬长而去。我匆匆赶回家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈看着我，想了想后说：“明天我找他俩谈一谈。”______________③第二天，妈妈下班后，告诉了我一个好消息：“他们再也不会来欺侮你了。”我想，妈妈一定是报告了警察局长。但是，妈妈告诉我的是另一回事：④“今天，我先去翻阅了弗兰基兄弟俩的档案材料，发现他们的父亲早就去世了，母亲现在也不知所踪，兄弟俩是靠一个姑姑养大的，生活条件很差，小时候常常遭到别人的欺负。你知道我做了什么吗？课后，我把弗兰基兄弟俩请到了自己的办公室，问他们是否愿意当我的助手，每天替我准备些教具，我会为此给他们一些报酬。另外，如果工作完成得好，周末时，我还会让你和他们兄弟俩一道去看电影……”⑤“我？我跟他们一起去看电影？”出于愤怒，更出于胆怯，我当即表示反对，“我不去。”“不，你应该去！”妈妈劝我，“他们需要别人的关心与尊重，只有爱才会教会他们去爱。”______________⑥到了周末，在去电影院的路上，我们彼此都很窘。我偷偷瞥了弗兰基兄弟俩一眼，嗬！他们竟是一副规规矩矩、颇有教养的神色了。正疑惑时，弗兰基还很郑重地向我道歉，他还向我保证以后再也不会去欺侮任何人了。这破天荒的奇迹倒把我弄得怪不好意思了。⑦说来奇怪，这以后，弗兰基兄弟俩真的如脱胎换骨了一般，彻底改邪归正了。1．仿照第一部分，给第二、三部分补上合适的小标题，分别是____________、____________。

2．加点词语“厄运”在文中是指__________________；“破天荒的奇迹”在文中指的是__________________，使这“破天荒的奇迹”出现的最重要原因是________________________________。

3．读第二部分对妈妈语言的描写，我从中体会到妈妈是一个___________、___________的人。

4．文章的开头写道：“她对我的馈赠是双重的。”读完此文，说说你是怎么理解这句话的。

__________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的修饰词填在句子中，让句子更生动。（填序号）

A．噌的一下子

B．梆的一声

C．扑通一声

D．咔嚓一声

（1）石头___________落在地上。

（2）只听______________，树枝被风吹折了。

（3）顾客_____________跳起来：“这么慢啊！”

（4）我把游泳圈一甩，_________________跳进了水里。2）.妙妙不理解部分词语，请你根据语境帮她选择恰