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文档简介
江西省新余市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
(1)这家店前jǐmǎn挤满了人,爸爸好不容易买到yìpíng水递给我,就匆匆和我huīshǒu告别了。
(2)在jiàoliàn的zhǐhuī下,我们排着zhěngqí的队列,伴随着jiépāi起舞。2、填空题(每题2分共5题)1).联系语境,填上恰当的字、词、句子。
(1)老师总对我们说,学习的关键是学和问,就正如汉代王充所说:“智能之士,____,不问不知。”
(2)从大雁南飞感受到秋天的脚步,“八月里来雁门开,______。”
(3)诗中有画,“返景入深林,____”;诗中有理,“______,雪却输梅一段香。”
(4)文中有智慧。王戎不取道旁李是因为“______,____。”
(5)选词填空。
鸦雀无声低声细语震耳欲聋眉清目秀容光焕发老态龙钟
①妈妈今天看起来特别有精神,感觉眼睛都在发光,真可谓是____。
②图书馆里____,十分安静。2).在括号里填上恰当的词语。
(
)的星星(
)地模糊
一(
)后门
(
)的天空(
)地说话
一(
)菜园3).把下列词语补充完整,并选择合适的词语填在句中。(填序号)
A.()()高远
C.()()如归
B.()()报国
D.铁面()()
在中华民族历史上,有许多人可称为“民族脊梁”;古代,有英勇抗敌、__________的岳飞。有秉公执法、__________的包拯。近代,有__________,为中华之崛起而读书的周恩来;也有面对敌人英勇不屈、__________的方志敏、刘胡兰等革命先烈。4).根据语境,看拼音写词语。
在建设美丽中国新zhēngchéng(
)中,全力gǎi
shàn(
)生态环境,
保护和tàn
jiū(
)生物多样性,不仅有助于防止生态系统的bēnɡkuì(
)
还能jiǎnhuǎn(
)全球变暖的速度。5).根据提示,完成相应练习。
观山,看海,听雨,赏花……文文一家几乎每个周末都要和大自然亲密接触。
(1)此时,冬日的暖阳还没有落下去,文文提议去照母山看日落。他们一家子来到照母山的林荫路上,文文突然冒了一句:“空山不见人,但闻人语响。”妈妈欣喜地回应:“返景入深林,__________________。”他们登上揽星塔,山下的一切尽收眼底。“不识庐山真面目,____________________。”文文大声背诵起来。(请把诗句补充完整)
(2)妈妈深情地说:“是谁给予了我们如此美妙的心情?是大自然。”文文套用妈妈的句式也深情地说道:“________________________________________”
(3)“快看远处!”文文顺着妈妈的手指一看,一轮鸭蛋红的太阳正在往山下落。文文目不转睛地看着。短短几十秒,太阳就完全躲到山下去了。(请你展开想象,从下面的词语中选择两个,描绘一下日落的美景,写在横线上。)
一眨眼工夫
顿时
忽然
过了一会儿
_________________________________________
(4)夜色渐浓,文文一家子快步下山。一股燃油的味道扑鼻而来。不远处,一辆车的灯亮着,一位叔叔躺在车里,脚伸到了车窗外,和着车载音乐打着节拍。文文眉头紧皱,掏出手账写下了想对叔叔说的话。文文写的是什么呢?请你结合“保护环境、公共文明”试着写一写吧。
____________________________________________3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音全部正确的一项是()A.侍候(shì)
嘱咐(zhǔ)
倔强(jiàng)
重荷(hè)B.开辟(pì)
蜿蜒(wān)
刹那(shà)
亲昵(nī)C.膝盖(qī)
朦胧(meng)
可恶(è)
单于(chán)2).下面字形正确的一项是()A.和谐脸挟B.响午装怖C.未尾胳膊D.美餐破损3).为激励我们勤奋学习,临走前,社长想送一些成语书签给我们,下列成语书签最适合的一项是(
)A.囊萤夜读
悬梁刺股B.铁杵成针
雪中送炭C.程门立雪
负荆请罪D.手不释卷
望梅止渴4、句子训练(每题10分共1题)1).鬼子把刺刀架在雨来的脖子上。雨来不害怕。(用关联词语合成一句话)
______________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).结合你对中国神话故事的阅读,完成下面的连线。
①沉香
A.尝百草分清五谷
②神农
B.发明八卦
③伏羲
C.劈山救母2).连线。
《望洞庭》
杜牧
《寄扬州韩绰判官》
刘禹锡
《枫桥夜泊》
张继6、排序题(每题5分共2题)1).你打算按什么顺序讲女娲补天的故事呢?给下列句子排排序吧。
(
)女娲造船救出在洪水中挣扎的人们。
(
)天空突然塌下一大块,人类处于水深火热之中。
(
)女娲炼石补天。
(
)女娲求雨神下雨,把天火熄灭。
(
)女娲寻找五彩石。2).把下列的句子排成一段通顺的话。
(
)白果有一层硬壳,不太厚,但它可以保护里面的果肉。
(
)秋意渐浓,银杏树果实的颜色继续变化着。
(
)果肉是淡黄色的,是食材也是药材,吃了好处很多呢!
(
)秋天来临的时候,银杏树的果实由青色变成了淡黄色。
(
)等到果实成熟的时候,它就变成了白色,所以又叫白果。7、判断题(每题5分共1题)1).从《普罗米修斯》一文中我知道在生活中,做正确的事情时,遇到困难,要勇敢地面对,不害怕,不屈服。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读。枫桥夜泊月落乌啼霜满天,
。
,
。1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是____朝诗人______,诗题目的意思是___________。
3.诗人看到的景物有哪些?诗人听到的事物有哪些?
________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
题目:我成长,我幸福
提示:你的成长过程中,一定发生过很多温馨、动人的故事。挑选出那些让你产生幸福感的事情,用欢快而明朗的文笔,抒写你为什么是幸福的,幸福的情形是怎样的,这种幸福对你的成长产生了哪些影响。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。我的童年(节选)季羡林①我小时候上学,对正课不感兴趣,非常感兴趣的东西就是看小说。我叔父是古板人,把小说叫作“闲书”,闲书是不许我看的。在家里的时候,我书桌下面有一个盛白面的大缸上面盖着一个用高粱秆编成的“盖垫”(济南话)。我坐在桌旁,桌上摆着“四书”,我看的却是《彭公案》《济公传》《西游记》《三国演义》等旧小说。《红楼梦》大概太深。我看不懂其中的奥妙,黛玉整天哭哭啼啼,为我所不喜,因此看不下去。其余的书都是看得津津有味。冷不防叔父走了进来,我就连忙掀起盖垫,把闲书往里一丢,嘴巴里念起“子曰”“诗云”来。②到了学校里,用不着防备什么。一放学,就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一个盖房子的工地上,拿出闲书,狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间,忘记了吃饭,有时候到了天黑,才摸回家去。我对小说中的绿林好汉非常熟悉,将他们的姓名背得滚瓜烂熟,连他们用的兵器也如数家珍,比教科书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个指头往大米缸里猛戳,一而再,再而三,得一直到几百次,上千次。练上一段时间以后,再换上砂粒用手猛戳,最终可以练成铁砂掌,五指一戳,能够戳断树木。我颇想有一个铁砂掌,信以为真,猛练起来,结果把指头戳破了,鲜血直流,知道自己与铁砂掌无缘,遂停止不练。1.给下列加点的多音字注音。
狼吞虎咽(
)
似的(
)
绿林好汉(
)
2.“我”和叔父对待“闲书”的态度有什么不同?
_______________________
3.在家里为了看“闲书”,“我”想了什么办法应对叔父?
_______________________
4.叔父说的“闲书”指的是哪些书?
______________________
5.从哪些事情中可以看出“我”最喜欢看闲书?请用自己的话把它们概括出来。
______________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空推动推测推迟(1)由于下大雨,我们去爬山的日期被________了。
(2)人们可以根据化石_______出古代生物的生活习性。
(3)人们对汉字的喜爱_____了我国书法艺术的发展。因为……所以……只要……就……不但……还……(4)周末小红__________去书店,_______去图书馆,真是勤奋的学生。
(5)____________你明天有时间,_______要去看望奶奶。
(6)_________老师上课很有趣,_________同学们都很爱听。2).给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
应和(hé
hè)
卜落(bo
bǔ)
禁止(jìn
jīn)
侍候(cì
sh
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