四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写词语。

里，爸爸着汽车带我去郊游，我兴奋得。道路两旁的风景电影画面一般着掠过，小河缓缓流向远方，

着花草，着农田。2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

失败是通往成功路上的阶梯。虽然它会让我们暂时kuìbài(

)，然而，意志wánqiáng(

)的人，一定会chóngzhěngqígǔ(

)，迎难而上，最终yinglái(

)胜利的曙光。2）.根据平日所学，填空回答问题。

（1）《观潮》文题中的“观”是_____的意思，“天下奇观”中的“观”是__________的意思。“八月涛声吼地来”对应课文中的句子是____________________。

（2）________、________、刘备等都是青史留名的俊杰。

（3）《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来因耳闻目睹“___________________”，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。

（4）《夏日绝句》中表达诗人理想的诗句是“__________，__________”。3）.根据要求填写。

（1）读神话，写人物印象。我们从课本中认识了_________的盘古；_________的精卫；_________的普罗米修斯，还从课外阅读中认识了_________（品质）的_______（人物）。

（2）读古诗，赏自然美景：“____________，半江瑟瑟半江红。”

读古诗，品人物豪情：“但使龙城飞将在，____________。”“生当作人杰，__________。”

读古诗，悟人生哲理：“不识庐山真面目，____________。”“____________，雪却输梅一段香。”4）.组词。

益(

)

著(

)

绕(

)

愉(

)

溢(

)

诸(

)

饶(

)

输(

)5）.照样子，看图写出神话故事的题目

《八仙过海》

《____________》

《___________》3、选择题（每题2分共3题）1）.以下不属于古希腊神话里的人物是A．宙斯B．阿波罗C．蚩尤2）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．震撼

荧光

即然B．奔驰莲藕

灌溉C．羡幕

倒霉

严历D．缘故提冈

芥菜3）.下面词语与人物品质搭配不恰当的一项是（）A．刚正不阿——包青天B．视死如归——刘胡兰C．志存高远——周恩来D．精忠报国——扁鹊4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩成含标点符号7个字。）

_________________

2．为人类造福，有什么错呢？（改成陈述句）

____________

3．照样子，写句子。

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

太阳出来了，小桥、湖面、远山都变成了金色的。

________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把意思相近的词语连一连。

僵硬

轻巧

洞察

软弱

轻盈

僵直

安静

创造

改善

凝视

发明

洞悉

注视

改良

柔弱

安宁2）.给加点字选择正确的读音，连一连。

挣扎

zhā

重荷

hè

屏风

bǐng

看见

kān

扎花

zhá

荷花

hé

屏息

píng

看家

kàn6、排序题（每题5分共2题）1）.我给句子排排队。

()种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

()经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

()一颗种子落到岩缝里来。

()岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”

()阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。2）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《囊萤夜读》讲的是唐朝人车胤自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读的故事。

(

)

2．车胤的这种在夏夜捕捉萤火虫，用以照明读书的精神已经过时了。

(

)

3．“铁杵成针”字面意思是铁棒磨成针。实际上比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

(

)

4．《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是寓言故事。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读片断，完成练习。大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？1．对这个片段理解不正确的是（）A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。2．仿照本段句式写一首小诗，表达对母亲的赞美。

啊，妈妈

哪一次病床前不是你悉心地呵护？

____________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

动物是人类的好朋友，相信学习了本学期课本中著名作家笔下的《猫》、《母鸡》、《白鹅》等多篇课文，你一定更加喜欢身边的小动物了！请以“可爱的_____”为题写一篇文章，把题目补充完整，写出小动物的外形特征、生活习性以及你对它的特殊感情，要表达出真情实感。

要求：①将题目补充完整。②内容真实。③语句通顺。④文中不能出现真实人名和地名。⑤字数不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场，它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1．选文主要从______、______来描写白鹅的高傲。

2．加点词语“果然如此”在文中指的是鹅也能______；写鹅的叫声时拿它和狗的狂吠对比，突出了鹅叫声的______，______特点。

3．选文画横线的句子把鹅和鸭的步调进行对比，这样写有什么好处？

________________________________________

4．作者用词准确，从“傲然地站着、毫不相让、咬你一口”等词语你体会到了作者的（

）A．无话可说，白鹅的行为实在傲慢，让人生厌B．正话反说，拟人形象实引人发笑，让人喜爱11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

峰

锋

蜂

蜜(

)

山(

)

(

)利

(

)峦

幕

暮

墓

坟(

)

落(

)

(

)色

日(

)

芦

庐

炉

(

)苇

火(

)

茅(

)

(

)山2）.