2024年吉林省吉林市永吉县三上数学期末学业水平测试模拟试题含解析

2024年吉林省吉林市永吉县三上数学期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．要使的积是三位数，□里最大应该填（________）；要使的积是四位数，□里最小应该填（________）。2．在横线上填上合适的单位。（1）新生儿出生时，身长约5________。（2）一辆卡车的载质量是3________，也就是________千克。（3）任老师每天从家步行20分钟到学校。她大约走了2________的路程。3．括号里填合适的数。6千克＝（________）克7000千克＝（________）吨5时＝（________）分9000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒4．小青的身份证号码小青的生日是（___）月（___）日。5．小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第五天摘了（________）个。6．钟面上秒针走一圈，一共走了（________）秒，这时分针走了（________）小格，是（________）分。7．如图，每个直条都表示“1”。从图中看出：里面有（______）个，有（______）个。8．在横线上填合适的单位。①小飞同学米短跑用时________。②学校的升旗杆高约________。③一枚一元硬币厚约________，大约重________。④一辆汽车长约________，车身重________。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．任何数与0相乘都得0，0加任何数也得0。（________）10．今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。（___）11．162×3＝162+162+162＝1．_____12．明轩刷牙要用3秒．（____）13．用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短．_____14．钟面上，秒针走5圈，分针走一大格。（________）15．周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等。（______）16．把一个蛋糕分成4份，每份是它的。（__________）17．长方形的周长=边长×4（____）18．如图黑色珠子的颗数是白色珠子的3倍．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面图形都由5个边长为1厘米的小正方形拼成，（）的周长最短。A． B． C． D．20．7月30日是星期一,8月1日是星期()。A．三 B．二 C．四21．把45千克的苹果平均分成9份，那么它的是（

）千克．A．5 B．25 C．5022．小明在研究正方形的特征时，把正方形如图对折，他是为了验证（）。A．正方形有4条边 B．正方形对边相等 C．正方形邻边相等 D．不确定23．与70.70元不相等的是(

)．A．70张1元和7枚1分B．7张10元和70枚1分C．14张5元和7张1角24．亮亮剪了一个4个角都相等的四边形，下面说法错误的是（）。A．可能是长方形 B．可能是正方形 C．一定是正方形25．计算65－54，如果先算65减（），那么再算15减4可得11。A．4 B．50 C．5426．两位数加两位数，一个加数十位上是3，另一个加数十位上是4，它们的和十位上是（）。A．7 B．8 C．7或827．看（）月的天数，可以判断这年是平年还是闰年。A．1月 B．2月 C．3月 D．12月28．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.两个年级一共有学生（

）A．93人 B．45人

C．48人 D．27人四、勤奋的你来算一算。29．口算：5×80＝3×60＝400×2＝90×4＝700×9＝14×2＝17×5＝8×800＝5×7+6＝4×6+2＝8×8﹣6＝5×9﹣3＝30．笔算。（第②小题要验算）①129＋84＝②495＋217＝③291－87＝④84×3＝⑤205×8＝⑥340×5＝31．求下面图形的周长．五、操作题。32．观察物体，连一连。

六、解决问题33．一至四年级，每个年级有4个班，每个班有40人。一至四年级共有多少人？34．周叔叔想用篱笆在房后的空地上围一个长10m，宽5m的长方形养鸡场．至少需要多少米的篱笆？35．希望小学一、二年级一共有781人。如果一年级增加10人，四年级减少7人，那么两个年级的人数正好同样多。一年级原来有多少人？36．孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．（1）他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费？（2）孙老师买了680本笔记本，每50本装一个箱子，需要多少个箱子？37．先量一量，再计算下面各图形的周长.（以厘米为单位.）

参考答案一、神奇小帮手。1、23【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使的积是三位数，一位数乘三位数最高位上的数，或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数，乘积应小于10。3×5＝15，3×3＋1＝10，则当□里的数小于3时，的积是三位数。当□里的数大于等于3时，的积是四位数。【详解】要使的积是三位数，□里最大应该填2；要使的积是四位数，□里最小应该填3。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。要使乘积是三位数，一位数乘三位数最高位上的数小于10，或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数，小于10。2、分米吨3000千米【解析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，质量单位有吨、千克、克等，根据具体事件和数据大小选择合适的单位即可。【详解】（1）新生儿出生时，身长约5分米。（2）一辆卡车的载质量是3吨，也就是3000千克。（3）任老师每天从家步行20分钟到学校。她大约走了2千米的路程。故答案为：（1）分米；（2）吨；3000；（3）千米。3、60007300990【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1千米＝1000米，1时＝60分，1分＝60秒。【详解】6千克＝6000克7000千克＝7吨5时＝300分9000米＝9千米1分30秒＝90秒【点睛】熟练掌握质量、时间和长度单位换算知识是解答本题的关键。4、28【详解】略5、50【分析】根据题意，第一天摘的桃＋5＝第二天摘的，第二天摘的＋5＝第三天摘的，第三天摘的＋5＝第四天摘的，第四天摘的＋5就是第五天摘的，由此解答。【详解】30＋5＋5＋5＋5＝35＋5＋5＋5＝40＋5＋5＝45＋5＝50（个）【点睛】本题考查了解决问题的策略，理解以后每天都比前一天多摘5个是解题的关键。6、6011【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。此时分针正好走了1小格，即1分钟。也就是1分＝60秒。【详解】钟面上秒针走一圈，一共走了60秒，这时分针走了1小格，是1分。【点睛】本题考查钟面上指针的认识，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分；分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，即1小时。7、24【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分为2份，其中的一份即为，将平均分为2份，每份是，将平均分为2份，每份是，所以里有2×2个，由此解答。【详解】每个直条都表示“1”。从图中看出：里面有2个，有4个。【点睛】本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是结合图形，找到分数之间的关系。8、秒米毫米克米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小飞同学米短跑用时用“秒”作单位，计量学校的升旗杆高度用“米”作单位，计量一枚一元硬币厚度用“毫米”作单位，计量一枚一元硬币重量用“克”作单位，计量一辆汽车长用“米”作单位，计量一辆汽车车身重量用“吨”作单位。【详解】①小飞同学米短跑用时秒。②学校的升旗杆高约米。③一枚一元硬币厚约毫米，大约重克。④一辆汽车长约米，车身重吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】任何数与0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何数加0都得原数，例如12＋0＝12，123＋0＝123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0，任何数加0都得原数。故答案为：×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质，0乘任何数都得0，任何数加0都得原数，任何数减0也得原数。10、×【详解】略11、√【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【详解】162×3可以看成3个162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝1；原题说法正确．故答案为：√．【点睛】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．12、✕【详解】略13、√【详解】略14、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，此时分针正好走1小格。即1分钟＝60秒。当秒针走5圈时，经过的时间是5分钟，此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知，钟面上，秒针走5圈，分针走一大格。故答案为：√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识，秒针走1圈是1分钟，分针走一大格是5分钟。15、√【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4，当两个正方形的周长相等时，它们的边长也相等，据此判断。【详解】周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等，此题说法正确。故答案为：正确。16、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成4份，每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份，则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份，则每份不是它的，此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。17、×【详解】略18、×【详解】黑色珠子有15颗，白色珠子有3颗，15÷3＝5黑色珠子的颗数是白色珠子的5倍，不是3倍．故：原题说法是×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】分别计算出各个图形的周长，然后进行比较即可解答。【详解】A．（3＋2）×2＝10（厘米）B．（3＋2）×2＋1×2＝10＋2＝12（厘米）C．3×4＝12（厘米）D．3×4＝12（厘米）10＜12，A图形的周长最短。故答案为：A。【点睛】通过平移将求复杂图形的周长转化为求已学图形的周长，简化计算。20、A【详解】略21、B【分析】根据条件“把45千克的苹果平均分成9份”，用除法可以求出1份是多少千克，要求它的是多少千克，用每份的质量×5=它的是多少千克，据此列式解答.【详解】45÷9×5=5×5=25（千克）.故答案为B.22、C【分析】根据题图，将正方形如图对折后，正方形的两组邻边重合，说明正方形的邻边相等。据此解答即可。【详解】把正方形如图对折，他是为了验证正方形邻边相等。故答案为：C。【点睛】正方形有4条边，这4条边均相等。23、A【分析】根据题意可知，先求出每个选项的钱数，然后与70.70元对比即可，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答.【详解】选项A，70张1元和7枚1分是70.07元，与70.70不相等；选项B，7张10元和70枚1分是70.70元，与70.70相等；选项C，14张5元和7张1角是70.7元，与70.70相等.故答案为A.24、C【分析】长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角。正方形有四条边，四条边都相等，四个角都是直角。则正方形和长方形的四个角都相等，均为直角。据此解答即可。【详解】亮亮剪了一个4个角都相等的四边形，这个四边形可能是长方形，也可能是正方形。故答案为：C。【点睛】本题考查学生对长方形和正方形的认识，注意正方形和长方形的四个角都相等。25、B【分析】计算65－54时，将54拆成50和4，先用65减去50，得15。再用15减去4即可。【详解】计算65－54，如果先算65减50，那么再算15减4可得11。故答案为：B。【点睛】两位数减两位数的口算时，将减数拆分成整十数和一位数，再用被减数减去拆分成的两个数。26、C【分析】根据整数加法的计算方法可知，两个加数十位上的数相加时，或者两个加数十位上的数相加再加上个位向前进的1，和的十位可能是3＋4或者3＋4＋1。【详解】3＋4＝7，3＋4＋1＝8则它们的和十位上是7或8。故答案为：C。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。27、B【分析】一年中有大月、小月、特殊月，二月是特殊月，平年2月有28天，闰年2月29天，据此解答。【详解】一年中大月有31天，小月有30天，2月平年28天，闰年29天，所以看2月可以判断是平年还是闰年。故答案为：B【点睛】本题主要考查平年、闰年2月的天数。28、A【详解】六年级小数人数：12×4=48（人）；五年级小数人数：15×3=45（人）；48+45=93（人）故答案为A【点睛】题意可知，要求两个年级学生总人数，必须先分别求出每个年级学生人数，因此，应用每行人数×行数=总人数，先分别求出每个年级的总人数，然后再求出两个年级总人数．四、勤奋的你来算一算。29、400；180；800；3606300；28；85；640041；26；58；42【详解】略30、①213；②712；③204④252；⑤1640；⑥1700【分析】①②③整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减；验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。④⑤⑥笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】①129＋84＝213②495＋217＝712③291－87＝204验算：④84×3＝252⑤205×8＝1640⑥340×5＝1700