2024年吉林省吉林市龙潭区四年级数学第一学期期末达标检测试题含解析

2024年吉林省吉林市龙潭区四年级数学第一学期期末达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．782÷20＝38……22（______）2．145近似可以看作150，202近似可以看作200。（______）3．一个因数的中间有一个零，积的中间也有一个零。（______）4．数位顺序表中，右边起第六位的计数单位是十万．___5．两条直线永不相交，这两条直线互相垂直．（____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．对边相等，对角相等的四边形一定是（

）。A．长方形

B．正方形

C．平行四边形7．如图，ABDC与CDFE都是长方形，那么，直线a与直线c有什么关系？（）A．互相平行 B．不平行 C．互相垂直8．过直线外一点，画已知直线的垂线，这样的垂线可以画出（）条。A．1 B．2 C．3 D．无数9．在同一平面内，作两条垂直于同一条直线的垂线，这两条垂线的关系是（）。A．互相垂直 B．互相平行 C．既不互相平行，又不互相垂直10．正方形的两条对角线（）。A．垂直 B．平行 C．相交但不垂直 D．垂直或平行三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．在下面的括号里填入适当的单位：一个鸡蛋约重60（_____）。一间会议室的面积是300（_____）。12．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。20平方千米（______）2999公顷6500÷500（______）65÷585万（______）850001120×50（______）12×50013．商场搞促销优惠活动，水杯买一个38元，买两个68元，现在有382元，最多可以买（________）个水杯，还剩（________）元。14．在计算772÷64试商时，把除数看作（_____）来试商，商的最高位在（_____）位．15．选择正确的余数填在（）里。980÷40＝24……（_____）（2，20）500÷60＝8……（_____）（2，20，200）2700÷800＝3……（_____）（3，30，300）16．改写数，把不是整万和整亿的数用四舍五入法取近似数。8000000＝（______）万4000000000＝（______）亿296047≈（______）万748060500≈（______）亿17．由2个十亿、6个百万、9个千组成的数是（________），读作（________），省略亿后面的尾数是（________）。18．如果□06÷48的商是一位数，□里最大填（________）；如果□82÷49的商是两位数，□里最小填（________）。19．最小的三位数是_____，最大一位数是_____，最小三位数与最大一位数的积是_____．20．看图填空。（如下图所示）时间（__________）时，时针与分针夹角是（__________）度。时间（__________）时，时针与分针夹角是（__________）度。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。31×30=32×89×0=520+40=108+4=420÷20=840÷40=270×3=360×30=25×13×4=123×15–123×5=22．用竖式计算．①48×365=②92×508=③450×77=④247×36=⑤790×19=⑥538×25=23．利用规律看谁算得又对又快81÷9＝320÷4＝56÷7＝360÷30＝810÷90＝640÷8＝560÷70＝3600÷300＝8100÷900＝160÷2＝5600÷700＝72÷6＝五、动手操作。（每题6分，共12分）24．看图连线从前面看从上面看从左面看25．连一连。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．甲乙两车同时分别从A、B两地出发相向而行，甲车较慢，每小时96千米，12小时后，两车在距AB两地路程中点324千米处相遇，乙车每小时行多少千米？27．小华从家里出发，步行912米到科技馆，用了16分钟。（1）她步行的速度是多少？（2）她从科技馆回家，走同样的路程，每分钟比来时多走19米。小华回家所用的时间比来时少多少分钟？28．（1）量出下图中的度数是（）度。（2）画出梯形的一条高。（3）在梯形里面画一条线段，把它分成一个三角形和一个平行四边形。29．希望小学三、四年级共有学生478人，其中三年级有4个班，平均每班52人，四年级有5个班，平均每班有多少人？（先整理条件和问题，再解答）。共有（）人三年级（）个班每班（）人四年级（）个班每班（）人30．民主路小学学校礼堂每排有28个座位，四年级共有482人，可以坐满几排?还剩几人?

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【解析】略2、√【详解】145五入约等于150，202四舍约等于200。故答案为：正确。【点睛】四舍五入：在取近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数去掉。如果尾数的最高位数是5或者比5大，就把尾数舍去并且在它的前一位进"1"。3、×【详解】略4、√【详解】略5、错误【详解】根据垂直的定义：在同一平面内，如果两条直线相交成直角，其中一条直线叫作另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足；据此解答即可．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【详解】略7、A【详解】略8、A【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直，据此解答。【详解】据分析得出：因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，所以过直线外一点画已知直线的垂线，可以画1条。故答案为：A【点睛】本题考查了学生对过直线外一点向已知直线作垂线的唯一性的掌握情况。9、B【分析】根据垂直和平行的性质：给一条直线作两条垂线，这两条垂线互相平行，据此解答。【详解】如下图所示：这两条垂线互相平行。故答案为：B。【点睛】本题考查垂线和平行的特征与性质，关键注意基础知识的灵活应用。10、A【分析】两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。正方形的对角线互相垂直，对角线相等且互相平分。【详解】正方形的两条对角线互相垂直；故答案为：A。【点睛】本题考查垂直的认识，关键掌握正方形的特性。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、克平方米【详解】略12、＜＝＜＝【详解】略13、114【分析】根据单价＝总价÷数量，求出两个一组购买时每个水杯的价钱。再和单独购买一个水杯的价钱比较可知，两个一组的购买比较划算。根据数量＝总价÷单价，求出382元可购买几组水杯。再看剩余的钱数能否购买一个水杯，若能购买，用求得的组数乘2，再加上1，即为实际购买水杯数量。用剩余钱数减去一个水杯的价钱，即为实际剩下的钱数。【详解】68÷2＝34（元）38＞34则两个一组的购买比较划算。382÷68＝5（组）……42（元）42－38＝4（元）5×2＋1＝10＋1＝11（个）则最多可以买11个水杯，还剩4元。【点睛】解决本题时先明确两个一组购买比较划算。再根据公式数量＝总价÷单价解答。还要看剩余的钱数能否购买一个水杯。14、60十【详解】略15、2020300【分析】求余数，根据：余数＝被除数﹣商×除数；由此解答即可。【详解】（1）980﹣40×24＝20，即980÷40＝24……20；（2）500﹣60×8＝20，即500÷60＝8……20；（3）2700﹣800×3＝300，即2700÷800＝3……300。【点睛】根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。16、80040307【分析】改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；改写成用“亿”作单位的数，是把亿位后面的8个“0”去掉，或者在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面写上“亿”字；省略万位后面的尾数求近似数，如果千位上的数字是4或比4小的数，直接省略尾数同时在后面写上“万”字；如果千位上的数字是5或大于5的数，省略尾数后向万位进一，同时写上“万”字；省略亿位后面的尾数求近似数，如果千万位上的数字是4或比4小的数，直接省略尾数同时在后面写上“亿”字；如果千万位上的数字是5或大于5的数，省略尾数后向亿位进一，同时写上“亿”字。据此解答。【详解】8000000改写成以万做单位的数去掉万位后面的4个零，并在这个数后面加上万字，即：8000000＝800万；4000000000改写成以亿做单位的数去掉亿位后面的8个零，并在这个数后面加上亿字，即：4000000000＝40亿；296047千位上是6，向前一位进1，再在这个数后面添上万字，即：296047≈30万；748060500千万位上是4，应省略后面的尾数，在亿位后加亿字，即748060500≈7亿。【点睛】省略万位、亿位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位、千万位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”，省略尾数后同时在后面写上“万”字或“亿”字。17、2006009000二十亿零六百万九千20亿【分析】（1）2个十亿即十亿位上是2，6个百万即百万位上是6，9个千即千位上是9，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】由2个十亿、6个百万、9个千组成的数是2006009000，读作二十亿零六百万九千，省略亿后面的尾数是20亿。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。18、45【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□06÷48的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于4。要使□82÷49的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于5。【详解】如果□06÷48的商是一位数，□里最大填4；如果□82÷49的商是两位数，□里最小填5。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。19、10091【详解】最小的三位数是100，最大一位数是9，最小三位数与最大一位数的积是9×100＝1；故答案为100，9，1．20、130990【分析】钟面上分针指向12时，时针指向几，就是几时。时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。第一个钟面上，时针和分针之间有1个大格，夹角是30°。第二个钟面上，时针和分针之间的有3个大格，夹角是3×30°。【详解】时间1时，时针与分针夹角是30度。时间9时，3×30°＝90°，则时针与分针夹角是90度。【点睛】钟面上一个大格是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、930056011221218101080013001230【详解】略22、①17520；②46736；③34650④8892；⑤15010；⑥13450【详解】①48×365=17520②92×508=46736③450×77=34650④247×36=8892⑤790×19=15010⑥538×25=1345023、9；80；8；12；9；80；8；12；9；80；8；12【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】略25、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、150千米/时【解析】略27、（1）57米/分（2）4分钟【分析】路程＝时间×速度，则速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。在题目中找出条件带入公式中进行计算；（1）小华走过的路程为912米，用时16分钟，所以速度为每分钟（912÷16）米；（2）小华走过的路程为912米，每分钟比来时多走19米，那么每分钟走（912÷16）＋19米，所以用时为912÷[（912÷16）＋19]分钟。【详解】根据分析：（1）小华的步行速度：912÷16＝57（米/分）答：小华步行的速度是57米/分。（2）小华从科技馆回家，走同样的路程，每分钟比来时多走19米，此时的速度为：（912÷16）＋19＝57＋1