2024年黄梅县六上数学期末教学质量检测试题含解析_第1页
2024年黄梅县六上数学期末教学质量检测试题含解析_第2页
2024年黄梅县六上数学期末教学质量检测试题含解析_第3页
2024年黄梅县六上数学期末教学质量检测试题含解析_第4页
2024年黄梅县六上数学期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年黄梅县六上数学期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.一袋饼干共15块,吃了132.大于小于的分数只有1个。(______)3.如果红花比黄花多,那么黄花比红花少。(______)4.两个数的公倍数一定比这两个数大.(____)5.4吨钢铁的比1吨棉花的重。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了().A.15.7厘米 B.31.4厘米 C.78.5厘米7.环卫工人已经清理的垃圾桶是剩余的,剩余垃圾桶是全部的()。A.70% B.57.1% C.42.9% D.30%8.一种电视机提价10%后,又降价了10%,现价与原价相比()A.降价了 B.提高了 C.没有变 D.不确定9.小丽用手机给一位同学打电话,当拨到最后一位数字时,忘记了这个数字是几。如果她随意按一个数字键,恰好拨通的可能性是()。A. B. C. D.10.将一个图形绕某点逆时针旋转90°后,所得的图形与原图形相比()。A.变小了 B.大小不变 C.变大了 D.无法确定三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.用50粒玉米种子做发芽试验,结果有4粒没有发芽,发芽率是(________)%。12.在6、8、30这三个数中,(_____)是(_____)的倍数,(_____)是(_____)的因数。13.45kg花生可榨花生油20.7kg,花生的出油率是(_______).照这样计算,要榨花生油690kg,需要(_______)kg花生.14.3∶0.125化成最简整数比是(______),比值是(______)。15.一张长方形桌子可以坐6人,按图上这样的方式将桌子拼在一起,3张桌子可以坐(_____)人,4张可以坐(_____)人,n张桌子可以坐(_____)人.16.把表示成两个自然数的倒数之和,则有______种情况.17.4千米的是(________)千米,比4千米多是(________)千米。18.近期流行性病毒传染比较严重,六1班42人,有7人发烧请假,当天的出勤率约是(______)。19.一根绳子长10米,用去,还剩_____米,再用去米,还剩_____米.20.小军、小强、小明三人从甲地到乙地比赛跑步,小军用了小时,小强用了10分钟,小明用了0.2小时,(______)先到达乙地。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.求比值。22.计算下面各题,能简算的要简算。÷4×(+-)÷86×1-÷23.解方程。x-20%x=24五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在下图中,从O点分别画出表示下列方向的射线.(1)北偏东45°(2)南偏东25°(3)北偏西60°(4)南偏西80°25.用5个搭一搭.(1)你能搭出哪些立体图形?(2)一个立体图形从正面、上面、右面看到的形状如下,你能搭出这立体图形?正面上面右面六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.明德学校举行“经典诵读”比赛活动,楚楚计划三天看完一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天还要看这本书的几分之几?27.一个半圆形草地的直径是20m。(1)这个半圆形草地的周长是多少米?(2)这个半圆形草地的面积是多少平方米?28.一些排球的个数在31~40之间,若2个2个地分,或3个3个地分,都正好分完。这些排球一共有多少个?29.李欣按九折的优惠价格购买了2张足球赛门票,共用去54元。每张门票的原价是多少元?30.新区器材厂用一根长120厘米的铁丝做成一个长方体框架,这个长方体长宽高的比是3:2:1,这个长方体的体积是多少立方厘米?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【解析】本题要求还剩多少块,先求15块的13是多少,列式为15×12、×【分析】根据分数的意义,介于任何两个不同分数之间的分数都有无数个;由此解答。【详解】大于小于的分数无数个;故答案为:×【点睛】此题关键明白介于任何两个不同数之间的数都有无数个。3、╳【详解】略4、×【详解】两个数是倍数关系时,它们的最小公倍数是其中较大的数.两个数的公倍数大于或等于这两个数.故答案为错误.5、×【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此分别计算出质量,然后对比大小。【详解】4×=(吨),1×=(吨),=,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】此题考查分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【详解】2π×2.5=15.7(厘米)15.7×2=31.4(厘米)故答案为B7、A【分析】由题意可知,剩余的垃圾桶数量为单位“1”,则已清理的数量为,全部的垃圾桶数量为1+,用剩余垃圾桶数量除以全部垃圾桶的数量解答即可。【详解】1÷(1+)=1÷=70%;故答案为:A。【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”,进而明确已清理的数量和全部的数量,再进行解答。8、A【详解】(1+10%)×(1﹣10%)=1.1×0.9=99%99%<1所以现价小于原价,相当于降价了;故选:A.9、D【解析】略10、B【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、92【分析】由题意,在用来做试验的的50粒种子中,4粒没有发芽,则发芽的种子数量为(50-4)粒,接下来用发芽数量除以总数,结果化成百分数,就得到了发芽率。【详解】(50-4)÷50×100%=46÷50×100%=92%【点睛】本题需要熟练掌握百分率的相关公式,通常是用与问题相关的部分数量除以总量,就能得到类似出勤率、出油率、发芽率……12、306630【解析】略13、46%1【解析】20.7÷45×100%=0.46×100%=46%690÷46%=1(千克)答:花生的出油率是46%.照这样计算,要榨花生油690kg,需要1kg花生.故答案为:46%,1.14、25∶125【详解】略15、10122n+4【详解】略16、2【解析】略17、9【分析】根据分数乘法的意义,求4千米的是多少用乘法;求出4千米的,再加上4千米即可。【详解】4×=(千米)4×+4=5+4=9(千米)【点睛】本题主要考查“求一个数的几分之几是多少”的实际应用。18、83.3%【详解】(42-7)÷42≈0.833。19、98【详解】(1)10×(1﹣)=10×=9(米)(2)9﹣=8(米)答:还剩9米,再用去米,还剩8米.故答案为:9,820、小强【分析】把单位统一成分钟,根据把小时化成分钟要乘单位间的进率60,再进行比较即可找到用时最少的同学。【详解】小时=×60=15(分钟)0.2小时=0.2×60=12(分钟)因为10<12<15,所以小强先到达乙地。【点睛】解答本题的重点是先统一单位,再根据整数大小比较的方法进行比较。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、1.6;【分析】用比的前项除以比的后项,所得的商就是两个数的比值。据此计算。【详解】0.8÷0.5=1.6÷=22、;35;;【分析】在没有小括号,只有乘除法或只有加减法的计算中,按照顺序从左往右依次计算即可;当括号外面的整数是括号里面分数分母的倍数时,可以利用乘法分配律进行简便计算,即a×(b+c)=a×b+a×c;遇到整数乘分数的计算时,如果分数的分母与整数相近时,可以利用乘法分配律进行简便计算;在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法。【详解】÷4×=××=(+-)÷=(+-)×36=×36+×36-×36=30+14-9=3586×=(85+1)×=85×+=1-÷=1-=【点睛】本题考查了四则混合运算和简便计算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数。23、x=30;;x=12【分析】根据等式的性质1和等式的性质2解方程,注意计算的准确性。【详解】【点睛】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】题意可知,本题以O点为观测点,因此以O点为中心按照上北、下南、左西、右东的方向绘制方向标,根据叙述,先确定观测方向,再用量角器以南北方向线为0刻度线量出度数,然后画出射线即可。25、(1)(2)【详解】(1)用5个小正方体搭出的立体图形如图所示:(合理即可,无固定答案.)(2)这个立体图形的形状如图所示:六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、【分析】故事书总页数是单位“1”,用单位“1”-第一天看的分率-第二天看的分率=第三天看的分率。【详解】1--=答:第三天还要看这本书的。【点睛】本题考查了分数减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。27、(1)51.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论