2024年湖南省邵阳市新邵县四年级数学第一学期期末综合测试试题含解析

2024年湖南省邵阳市新邵县四年级数学第一学期期末综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．□÷6＝122……★，当★＝2时，□＝_____．2．25.12读作_____，如果把25.12的小数点去掉后是原数的_____倍．3．850÷21，可以把除数看作（________）去试商比较简便，850÷21的商是（________）位数。4．四库全书是世界上字数最多的书，全书约997000000字，改写成以亿作单位的数是（________）字，再保留一位小数是（_________）字。5．250×40积的末尾有（________）个零，计算532÷21时，把除数看作（________）去试商比较简便，商是（________）位数。6．阿呆和阿瓜从相距300米的两地同时出发，同向而行．阿瓜在前，阿呆在后，阿呆每分钟走90米，阿瓜每分钟走60米，那么_________分钟后，阿呆追上阿瓜．7．数一数．图中有________条线段，有________个直角．8．由8个百万，6个万，3个千和7个十组成的数是（_____）。9．帮小白兔把要采的蘑菇圈出来．10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。594361（________）5943166300÷90（________）630÷911．一个长方形的面积是160平方分米，长不变，宽扩大为原来的5倍，扩大后的面积是（________）平方分米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．过直线外一点只能画一条与这条直线垂直的直线．（________）13．和千万位相邻的数位是百万位和十万位。（________）14．计算328÷43时，可以把除数43看作40来试商。（______）15．近似数一般比准确数小。（______）16．每双手套的价钱是20元，用100元可以买多少双手套是求数量，用乘法．（____）17．785301>2560000。（______）18．用数对可以表示教室里第三列任意一个同学的位置。（______）19．1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1．_____三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．136-16÷4○（136-16）÷4A．＞

B．＜ C．=21．下面各数中，只读一个零的数是（）A．3040600 B．30406000 C．304006022．有528瓶红酒，每箱装12瓶，可以装多少箱？李欣用竖式（如下）计算出了结果，整式中箭头所指部分表示的意思是（）。A．已经装了48瓶 B．已经装了480瓶 C．已经装了480箱。23．从前面看(),看到的图形是下图。A． B． C．24．下图是小红上学和回家的路线，下列说法错误的是（）。

A．从家向东南走60米到打谷场 B．从打谷场向西北走60米到家C．从小树林向西走100米到打谷场 D．从小树林向北走40米到学校四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数。26．用竖式计算675÷27＝308÷42＝680÷22＝780÷26＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连。28．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．同学们去观看体育馆跳水比赛，三年级有男生75人，女生61人，共需要多少辆面包车？30．小明一步走60厘米，他从第一棵树走到第九棵树，走了135步．第一棵树到第九棵树之间的距离是多长？31．甲、乙两地相距780千米，汽车从甲地出发行驶6小时后还有30千米到中点，这辆汽车每小时行驶多少千米？（请画图整理条件和问题，再解答）32．国庆节园艺师用962盆花布置广场，每个图案要用28盆花，可以组成几个图案？还剩几盆花？33．车队要运540吨粮食，如果用5辆载质量是12吨的卡车来运，多少次才能把这些粮食全部运完？34．红星小学二至六年级学生近视人数统计表．年级二三四五六510153035根据上面的统计表完成下面的统计图．（1）红星小学哪个年级近视的人数最多？哪个年级近视的人数最少？（2）你想对红星小学的同学们说些什么？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、1【详解】122×6+2＝732+2＝1故答案为：1．2、二十五点一二100【详解】略3、20两【分析】850÷21，因为除数21接近整十数20，则把除数21看作20来试商。被除数的前两位数大于除数，则商是两位数。【详解】850÷21，可以把除数看作20去试商比较简便，850÷21的商是两位数。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。4、9.97亿10.0亿【解析】略5、420两【分析】（1）计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出250×40的积，再判断积的末尾有几个0。（2）532÷21，因为除数21接近整十数20，则把除数21看作20来试商。被除数的前两位数大于除数，则商是两位数。【详解】250×40＝10000，则积的末尾有4个零，计算532÷21时，把除数看作20去试商比较简便，商是两位数。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。6、10【详解】略7、92【详解】单独的线段有7条，两条线段组成的线段有2条，共9条线段；左下角和右下角共两个直角．8、8063070【解析】略9、【详解】根据3的倍数的特征，各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数．据此解答．10、＞＝【分析】整数的大小比较，先比较数位的多少，数位多的数值大，数位相同，从最高位比起，依次往下，那个数位上的数字大，那个数数值大；根据商的变化规律，被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。【详解】594361（＞）5943166300÷90（＝）630÷9【点睛】本题考查整数的大小比较和商的变化规律，掌握分析中的方法是解题的关键。11、800【分析】长方形的面积＝长×宽，当长不变，而宽扩大为原来的5倍。根据积的变化规律可知，面积也扩大为原来的5倍。据此解答即可。【详解】160×5＝800（平方分米）则扩大后的面积是800平方分米。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式以及积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【详解】略13、×【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。【详解】根据分析可知，和千万位相邻的数位是百万位和亿位。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对数位顺序表的认识，需熟练掌握。14、√【详解】略15、×【详解】略16、×【详解】因为总价÷单价＝数量；所以，知道每双手套的价钱是20元，求用100元可以买多少双手套是求数量，用除法．所以题干说法错误．故答案为：×．17、×【解析】略18、×【分析】数对表示位置的方法是：第一个数表示列数，第二个数表示行数，所以数对可以表示第3行任意一个的位置，由此即可判断。【详解】用数对可以表示教室里第三行任意一个同学的位置；故答案为：×【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，要熟练掌握数对中每个数字的意义。19、√【详解】1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1，所以原题说法正确；故答案为：√．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【详解】略21、B【解析】试题分析：根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．即可选择．解：A、3040600读作：三百零四万零六百；B、30406000读作：三千零四十万六千；C、3040060读作：三百零四万零六十．故选B．点评：本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．22、B【分析】根据三位数除两位数，先用除数去除被除数的前两位，如果被除数的前两位比除数小，就除前三位，除到被除数哪一位，商就写在那一位上面，每次除后余数都比除数小。【详解】被除数的前两位52表示52个十，商4在十位数，表示4×12个十，48个十，即480瓶；故答案为：B。【点睛】本题考查三位数除两位数的笔算，关键掌握商的位置与表示的意义。23、C【详解】略24、D【分析】确定一个物体的位置，先要确定观测点，再按照“上北下南、左西右东”确定物体在观测点的哪个方向。物体的位置是相对的，不同位置上看相同的物体，其所在的位置是不同的；据此即可解答。【详解】A．从家向东南走60米到打谷场，所以原说法正确。B．从打谷场向西北走60米到家，所以原说法正确。C．从小树林向西走100米到打谷场，所以原说法正确。D．从小树林向南走40米到学校，所以原说法错误。故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对辨认方向知识的掌握和灵活运用。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、170；810；760；68；7；14；7【详解】略26、25;7……14;30……20;30【详解】675÷27＝25308÷42＝7……14680÷22＝30……20780÷26＝30五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、17辆【详解】（75+61）÷8＝136÷8＝17（辆）答：共需要17辆面包车．30、81米【分析】根据每步长度×步数=距离，列式解答，再把厘米化成米即可求解．【详解】60×135=8100（厘米）8100厘米=81米答：第一棵树到第九棵树之间的距离是81米．31、60千米。画图见详解。【分析】求这辆汽车每小时行多少千米，就是求汽车的速度。要求速度，就需要知道汽车6小时内走的路程，通过距离中点还有30千米可以算出对应的路程，然后用“速度＝路程÷时间”求出结果即可。【详解】780÷2－30＝360（千米）360÷6＝60（