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文档简介
2024年湖北省十堰经济开发区四上数学期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.既是2的倍数,又是5的倍数的最小三位数是(______)。2.用字母表示出长方形的面积与周长.S=________C=________3.两个因数的积是500,如果一个因数不变,另一个因数缩小为原来的十分之一,积是(________)。4.甲数除以乙数,商是18,余数是5,如甲数和乙数同时乘10,那么商是(________),余数是(________)。5.一瓶果汁是250毫升,4瓶这样的果汁是(________)升。把这些果汁倒入容量是240毫升的杯子,最多可以倒满(________)杯。6.为庆祝春节,少年宫门口按红,绿,紫,红,绿,紫……的顺序挂起了一串彩灯,第35盏是(______)色。7.最大的4位数是(______)最小的5位数是(______),它们的差是(______),它们的和是(______)。8.640÷(________)=7……10。9.小红用量角器量角(见下图),这个角是(________),这是一个(________)角。10.□28÷52,要使商是一位数,那么方框里最大填(______);要使商是两位数,那么方框里最小填(______).11.小力、小明和小刚的平均身高是145厘米,小明136厘米,小力152厘米,小刚的身高是(______)厘米。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.直线是线段的一部分,可度量。(________)13.平行四边形一条边上的一点到它对边的线段,是平行四边形的高.(_____)14.两腰相等的梯形叫等腰梯形.(_____)15.用10倍的放大镜看一个30度的角,这个角是300度。(________)16.小明画了一条长180厘米的直线。(_____)17.角的两边的长短,不影响角的大小.(_____)18.计量学校的占地面积,用公顷作单位最合适。(_____)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.仔细读下面四句话,一共有句是错误的.①正方形相邻的两条边互相垂直.②两条线段互相平行,那么这两条线段同样长.③同一平面内,两条直线不是互相平行就是互相垂直.④同一平面内,两条直线不平行,那么一定相交.A.1 B.2 C.3 D.420.用一副三角板不能画出下面()度的角。A.105 B.15 C.2021.在一道没有余数的除法里,除数与商的积加上被除数等于360,被除数是()A.180 B.360 C.9022.林林家到()最近。A.邮局 B.学校 C.图书馆 D.电影院23.125×81的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.3 D.4四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。150+90=43×20=2800÷70=150×40=16×50=660÷22=480÷60=24×50=360÷87≈252÷50≈25.用竖式计算,带“*”的要验算.312÷50=216÷36=*5200÷50=*6800÷900=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.看图连线从前面看从上面看从左面看27.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×10028.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.我国发射的“嫦娥一号”探月卫星,以每秒11千米的速度飞向月球,5分钟后离地球有多少千米?30.加工厂要加工一批零件,已经加工了140个,剩下的是已经加工的25倍少30个。这批零件还剩下多少个没加工?31.王叔叔从黄州出发到宜昌送货,前3小时的平均速度是90千米/时,后2小时的平均速度是110千米/时,王叔叔送这批货的平均速度是多少千米/时?32.如下图,两条直线相交形成四个角.请推理说明图中的∠1=∠1.33.用6,6,6,0,0,0这六个数字,写出符合下面要求的数①最大的六位数是:最小的六位数是:.与600000最接近的数是②最大的六位数比最小的六位数大多少?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、100【分析】此题考查2与5的倍数特征。既是2又是5的倍数的数,个位是0。【详解】既是2又是5的倍数,个位是0;最小的三位数,百位为1,十位为0即可。【点睛】此题的关键在于掌握2和5的倍数的尾数特征。2、ba2(a+b)【详解】略3、50【分析】根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数缩小为原来的十分之一,积也缩小为原来的十分之一。据此解答即可。【详解】500÷10=50则积是50。【点睛】积的变化规律:如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。4、1850【分析】如果被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,但是余数跟随被除数和除数同时乘或除以相同的数,据此解答。【详解】被除数和除数同时乘10,商不变,余数跟随乘10,甲数除以乙数,商是18,余数是5,如甲数和乙数同时乘10,那么商是(18),余数是(50)。【点睛】本题考查商的变化规律的应用,牢记分析中的规律,是解题的关键。5、14【分析】由题意可得,先算出4瓶果汁的容积为:250×4=1000(毫升);把这些果汁倒入容量是240毫升的杯子,最多倒满几杯,列式为:1000÷240=4(杯)……40(毫升),据此解答即可。【详解】250×4=1000(毫升)1000毫升=1升1000÷240=4(杯)……40(毫升)【点睛】此题考查了容积单位的换算以及除法的运用,关键是明确“1升=1000毫升”即可。6、绿【分析】彩灯按红,绿,紫的顺序排列,3个彩灯作为一个周期,用35除以3,余数是几,就在一个周期中数到几,即可得解。【详解】35÷3=11……2余数是2,所以是绿色。【点睛】灵活运用有余数的除法来解决有规律的周期性问题。7、999910000119999【详解】略8、90【分析】除数=(被除数-余数)÷商,代入数据计算即可。【详解】(640-10)÷7=630÷7=90则640÷90=7……10。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系是解决本题的关键。9、80锐【分析】根据题意,仔细观察两条线所对应的量角器上的度数,两个度数相减就是所求答案。【详解】130°-50°=80°,80°<90°,是锐角。【点睛】本题考查的是角的分类和度量,掌握分类和度量方法是解题的关键。10、45【详解】略11、147【详解】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【分析】依据直线和线段的含义:直线没有端点,无限长,不可度量;线段有两个端点,有限长,可以度量,即直线上两点间的部分,叫做线段;据此即可进行判断。【详解】由分析可得:直线是无限长的,线段是直线的一部分,可以度量线段的长度;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】灵活运用线段的定义是解答本题的关键。13、✕【详解】略14、正确【解析】解:两个腰相等的梯形叫做等腰梯形;故答案为正确.【分析】根据等腰梯形的含义:两个腰相等的梯形叫等腰梯形,进行解答即可.解答此题应明确等腰梯形的含义.15、×【详解】根据角的含义可知,角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,放大镜放大的只是两边的长短,所以用一个10倍的放大镜看一个30度的角,那么看到的仍然是30度的角;所以原题的说法判断错误。故答案为:×16、×【详解】直线没有长短,说法错误。故答案为:错误。17、√【详解】略18、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【详解】略20、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此即可解答。【详解】根据分析可知,用一副三角板不能画出20度的角。故答案为:C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。21、A【详解】360÷2=180答:被除数是180;故选A.22、C【分析】两点之间所有的连线中线段最短,即可解答。【详解】A.到邮局是折线,不是最近的路线。B.到学校是折线,不是最近的路线。C.到图书馆是线段,是最近的路线。D.到电影院是弧线,不是最近的路线。故答案为:C【点睛】本题考查了线的认识,掌握两点之间线段最短是解题的关键。23、D【分析】根据末尾有1的整数乘法的运算法则可知,在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.【详解】在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.故选:D.四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、240860406000800308120045【详解】略25、⑴6…12;⑵6;⑶104;⑷7…1【详解】(1)312÷50=6…12;(2)216÷36=6;(3)5200÷50=104验算:(4)6800÷900=7…1.验算:五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、3300千米【解析】5×60×11=3300(千米)30、3470个【分析】用已经加工的个数乘25,再减去30即可解答。【详解】140×25-30=3500-30=3470(个)答:这批零件还剩下3470个没加工。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。31、98千米/时【分析】首先根据速度×时间=路程,分别求出前3小时、后2小时行驶的路程是多少千米,最后用王叔叔送这批货一共行驶的路程除以用的时间,求出王叔叔送这批货的平均速度是多少千米/时即可。【详解】(90×3+110×2)÷(3+2)=(270+220)÷5=490÷5=98(千米/时)答:王叔叔送这批货的平均速度是98千米/时。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、
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