2024年河南省郑州市数学四年级第一学期期末考试试题含解析

2024年河南省郑州市数学四年级第一学期期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．买一盒糖果需要136元，淘气算出26盒糖果的总价钱。根据他的乘法竖式。下面说法错误的是（）。A．买6盒糖果需要816元 B．买20盒糖果需要272元C．买20盒糖果需要2720元 D．买26盒糖果需要3536元2．在（20.□＋1□.6＋22.9）÷3的□填上合适的数，使算式的得数大于20而小于21，□里最小可以填（）。A．5 B．6 C．7 D．83．布袋里放了5个球：〇〇〇●●，任意摸一个再放回，小明连续摸了4次都是白球。如果再摸一次，认为下面说法正确的是（）。A．可能摸到黑球 B．一定能摸到黑球C．摸到黑球的可能性大 D．不可能再摸到白球4．量角器的原理是把半圆平均分成（）份，每份对应的角度是1°．A．90 B．180 C．3605．如图，已知∠1＝130°，则∠3＝()A．不能判断B．40°C．50°二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．785301>2560000。（______）7．圆柱容球定理是古希腊数学家阿基米德探究的成果．（_______）8．113×3的积中间有一个1．_____9．516÷□3，要使商是两位数，□里可以填1,2,3,4,5。（________）10．做“1点游戏”有1，2，2，4这4个数字，可用+、、、或（），每个数字仅用一次，可以凑1．（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．两瓶牛奶毫升，瓶牛奶共（________）升。12．数学试卷相邻两条边互相（________），相对的两条边互相平行。13．用一副三角尺可以拼出120度、150度、（______）度和（_______）度4个钝角。14．计算下列图形的面积是________cm2.15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3654879（________）3654897269000000（________）27亿480÷12（________）480÷3018×500（________）50×18016．在横线内填上适当的数6539÷_____=13_____﹣243=7627×_____=1．17．教室里小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，小丽坐在第六列第一行可以用数对_____来表示．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数．302×3＝3600÷400＝12×50＝650÷5＝720÷30＝0×5÷5＝100-77＝13×6÷13×6＝6300÷90×8＝101＋364＋99＝19．列竖式计算，带※的题要验算※408÷4650÷7※438÷833×1254×4324×3620．先估一估下列各式的商是几位数，再计算．544÷68＝432÷18＝726÷84＝390÷26＝五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连线22．连一连．23．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．同学们排队做操，如果每排20人，一共要排成30排；如果每排25人，一共要排成多少排？25．量出下面角的度数。再说说是什么类型的角。26．王爷爷要把一根长20分米的木棒锯成5分米长的小段。每锯一段需要4分钟，王爷爷把这根木棒锯完。15分钟够吗？（先画一画图，再列式算一算）27．服装厂一天上午卖出54件羽绒服，下午卖出同样的羽绒服36件，每件羽绒服售价320元。上午比下午多收营业款多少元?28．在长16厘米、宽9厘米的长方形彩纸上最多能剪下几个边长为8厘米的正方形纸片？剩下的彩纸面积有多大？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知，用两位数个位上的6乘三位数136，得816。表示买6盒糖果需要816元。用两位数十位上的2乘三位数136时，得272，表示2个十与136相乘，得272个十，也就是2720。表示购买20盒糖果需要2720元。用两位数26乘三位数136，得3536。表示买26盒糖果需要3536元。据此解答即可。【详解】A．买6盒糖果需要816元，原说法正确；B．买20盒糖果需要2720元，原说法错误；C．买20盒糖果需要2720元，原说法正确；D．买26盒糖果需要3536元，原说法正确；故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确2个十乘316得272个十，应是2720。2、B【分析】（20.□＋1□.6＋22.9）÷3的结果大于20而小于21，也就是括号内的数20.□＋1□.6＋22.9的结果要大于20×3＝60而小于21×3＝63，把选项中的数代入，计算即可。【详解】A．把5代入计算，20.5＋15.6＋22.9＝36.1＋22.9＝59，不大于60，所以错误。B．把6代入计算，20.6＋16.6＋22.9＝37.2＋22.9＝60.1，大于60且小于63，所以正确。C．把7代入计算，20.7＋17.6＋22.9＝38.3＋22.9＝61.2，大于60且小于63，所以正确。D．把8代入计算，20.8＋18.6＋22.9＝39.4＋22.9＝62.3，大于60且小于63，所以正确。因为□里要填最小的数。故答案为：B【点睛】得出括号内的数20.□＋1□.6＋22.9的结果要大于20×3＝60而小于21×3＝63是解答此题的关键。3、A【分析】因为袋子里面有白球和黑球两种，所以再摸一次，都有可能，据此解答。【详解】根据分析：再摸一次有可能是白球，有可能是黑球，但是用“一定”是错误的故答案为：A。【点睛】此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答。4、B【解析】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【解析】略7、√【解析】在古希腊著名的数学家阿基米德是历史上最杰出的数学家之一，圆柱容球定理是古希腊数学家阿基米德探究的成果说法正确．故答案为：√．8、√【详解】113×3＝319，319的中间有一个1；所以原题说法正确．故答案为：√．9、×【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、4【分析】由题意可得，先算出一瓶牛奶的容积，列式为：500÷2＝250（毫升）；再算出16瓶牛奶的容积，最后换算单位即可。【详解】500÷2＝250（毫升）250×16＝4000（毫升）4000毫升＝4升【点睛】此题考查了升和毫升的运用，关键在于明确：1升＝1000毫升。12、垂直【分析】数学书卷是长方形，根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，据此解答。【详解】如图所示：线段L垂直与线段M，故数学试卷相邻两条边互相（垂直），相对的两条边互相平行。【点睛】本题考查垂直的知识，掌握长方形和垂直的特性是解题的关键。13、135105【详解】略14、144【详解】略15、＜＜＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）根据商的变化规律可知，被除数不变，除数变大，商反而变小。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。【详解】3654879＜3654897269000000＜27亿12＜30，则480÷12＞480÷30；18×500＝（18×10）×（500÷10）＝50×180【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。熟练掌握商和积的变化规律，灵活运用规律解决问题。16、5033194【分析】（1）在除法算式里，根据除数=被除数÷商，计算得解；（2）在减法算式里，根据被减数=差+减数，计算得解；（3）在乘法算式里，根据一个因数=积÷另一个因数，计算得解．【详解】（1）因为6539÷2=503，所以6539÷503=2．（2）因为3+24=319，所以319﹣24=3．（3）因为1÷27=4，所以27×4=1．故答案为503，319，4．17、（6，1）【详解】小丽坐在第六列第一行可以用数对（6，1）来表示。故答案为：6，1。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、906；9；600；130；24；0；23；36；560；564【详解】略19、102；92…6；54…6；396；2322；864【详解】408÷4＝102650÷7＝92…6438÷8＝54…633×12＝39654×43＝232224×36＝86420、一位数8；两位数24；一位数8......54.；两位数15【分析】三位数除以一位数，如果被除数的第一位数小于除数，那么商是两位数；如果被除数的第一位数大于或等于除数，那么商是三位数．再根据除数是一位数除法的计算方法进行计算．【详解】544÷68商是一位数432÷18商是两位数726÷84商是一位数390÷26商是两位数五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、如图：【详解】略22、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．23、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、20×30=600（人）600÷25=24（排）排24排【解析】略25、110°钝角【解析】略26、够【分析】根据题意可知，用木棒的长度除以一小段的长度，求出锯成的段数。用锯成的段数减1，求出需要锯的次数。再乘4，求出锯这根木棒需要的时间，与15分钟比较大小解答。【详解】20÷5－1＝4－1＝3（次）3×4＝12（分钟）12＜15答：15分钟够。【点睛】解决本题的关键是明确段数－1＝锯的次数，画图能帮助学生更好理解题