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文档简介

2024年黑龙江省绥化市庆安县六上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.把棱长为4cm的正方体切成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是()A.48cm2 B.64cm2 C.40cm22.如果一个圆的直径缩小到原来的,则它的面积就()。A.缩小到原来的 B.缩小到原来的 C.缩小到原来的3.由3个棱长是1cm的正方体拼成的长方体的表面积是()cm1.A.18 B.16 C.14 D.104.如果的分子加上2a,要使分数的大小不变,分母应该变为()A.2a+b B.2ab C.3b D.3ab5.一个长方体的长、宽、高都扩大到它的2倍,体积(

)A.扩大到它的4倍 B.扩大到它的6倍 C.扩大到它的8倍二、填空题。(每小题2分,共28分)6.在()里填上符合要求的最小数字。2的倍数:24(________)3的倍数:5(________)55的倍数:6(________)3和5的公倍数:(________)52、3、5的公倍数:9(________)07.把5千克的饮料平均分给8个同学喝,每人喝的是5千克的,是()千克。8.把一根7米长的木料平均分成10段,每段长__,每段占全长的__。9.如图是某校六年级学生期末数学成绩统计图(1)成绩是_____的人数最多,占六年级总人数的_____%.(2)成绩是_____的人数最少,占六年级总人数的_____%.(3)成绩是优秀和良好的人数共占六年级总人数的_____%.(4)如果该年级有200名同学,那么成绩是良好的同学有_____名.10.只列式,不计算。(1)星星小学做塑胶跑道,计划投资20万元,实际投资24万元。超支百分之几?列式是(________)。(2)小芳家今年收西红柿400千克,今年因干旱,估计要比去年减产二成。减产多少千克?列式是(________)。11.12=3÷5==30=15÷()=()(此空填小数)12.把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形,用m个正方形拼成的长方形周长是(____________)厘米。13.一辆汽车从甲地开往乙地,5小时行了全程的,平均每小时行全程的。照这样计算,()小时可以行完全程。14.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的,每段长米.15.(______)的是27,90千克减少后是(______)千克。16.1的倒数是_____,_____的倒数是2.1.17.如下图已知直角三角形的面积是12平方厘米,则阴影部分的面积是(______)平方厘米。18.一个数既是24的因数,同时又是4的倍数,这个数最大是(_______).19.四只小猴吃桃,第一只小猴吃的是另外三只的总数的,第二只小猴吃的是另外三只吃的总数的,第三只小猴吃的是另外三只的总数的20%,第四只小猴将剩下的46个桃全吃了。则四只小猴共吃_____个桃。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。(8分)4.8+3.2=-=0.9=+0.25=27×=÷28=48×12.5%=+÷=21.解下列方程。(1)(2)22.脱式计算,能简算的要简算。+++-(-)++1--+(-)+(+)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.动手操作①以直结MN为对称轴,画出图形A的轴对称图形B.②将图形B绕点O逆时针旋转90º,得到图形C.③将图形C向右平移6格,得到图形D.④将图形D放大后的图形与原图形对应线段长的比为2:1.24.画出下面每个图形的另一半,使它们成为轴对称图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.强强在一个长6dm、宽4dm、高3dm的长方体鱼缸里放入一块非常好看的鹅卵石(鹅卵石完全浸没,且水未溢出),结果水面升高了3cm。这块鹅卵石的体积是多少dm3?26.东东妈去买水果,买了千克苹果,比芒果多千克。苹果和芒果一共买了多少千克?27.同学们春季植树情况如下图所示,请根据图中信息解答问题。28.一个正方体玻璃容器,从里面量棱长是2dm.向容器中倒入5.5L水,再把一个苹果放入水中,这时量得容器内的水深是15cm.这个苹果的体积是多少?29.实验中学的操场(如图),这块操场占地多少平方米?沿着这个操场跑一圈要多少米?30.计算下面图形的体积.(单位:厘米)

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【解析】4×4×6÷1+4×4=48+16=64(cm1)答:每个长方体的表面积是64cm1.故选B.2、C【分析】这里假设原来圆的直径是6,半径是3,那么缩小后的半径就是1,原来的圆面积S=πr2=π×32=9π,缩小后圆面积S=πr2=π×12=1π,1π÷9π=。【详解】由分析可知,一个圆的直径缩小到原来的,那么面积就缩小到原来的。故答案为:C。【点睛】假设圆的直径进行计算是解决本题的关键。3、C【详解】略4、C【解析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.据此解答.【详解】根据题意,分子加上2a,即分子变为a+2a=1a,也即分子扩大了1倍,则要使分数大小不变,分母也应乘以1.因而选:C.5、C【解析】一个长方体的长、宽、高都扩大到它的2倍,体积扩大到它的2³倍【详解】设原来长方体的长宽高为a,b,h,扩大后为2a,2b,2h,2a×2b×2h÷abh=8abh÷abh=8,扩大到它的8倍故答案为:C二、填空题。(每小题2分,共28分)6、02013【分析】(1)个位上填:0、2、4、6、8都行,但是要求最小,只能填0;(2)5+5=10,10+2=12,12是3的倍数,且符合最小,所以填2(3)个位上填:0或5都行,但是要求最小,只能填0;(4)3和5的公倍数:个位上已是5,5+1=6,且符合最小,所以填1;(5)2、3、5的公倍数:个位上是0,已符合2和5公倍数的特征,9+3=12,12是3的倍数,且符合最小,所以填3。【详解】2的倍数:2403的倍数:5255的倍数:603和5的公倍数:152、3、5的公倍数:930故答案为:0;2;0;1;3【点睛】掌握2、3和5的倍数的特征是解决此题的关键。7、【解析】略8、米【分析】把一根7米长的木料平均分成10段,根据分数的意义可知,即将这根7米长的木料当作单位“1”平均分成10份,则每份占全长的,每份的长度是7×=(米)。【详解】每段占全长的,每份的长度是7×=(米)。故答案为米,。【点睛】完成本题要注意前一个空是求每段的具体长度,后一个空是求每段占全长的分率。9、优秀45不及格4791【详解】45%>34%>17%>4%(1)成绩是优秀的人数最多,占六年级总人数的45%.(2)成绩是不及格的人数最少,占六年级总人数的4%.(3)45%+34%=79%答:成绩是优秀和良好的人数共占六年级总人数的79%.(4)200×34%=1(名)答:成绩是良好的同学有1名.故答案为:优秀;45;不及格;4;79;1.10、(24-20)÷20400÷(1-20%)-400【分析】(1)求超支百分之几,用实际投资减去计划投资的差除以计划投资的钱数即可;(2)把去年产量看作单位“1”则去年的产量是400÷(1-20%),去年产量减去今年产量就是减产的质量。【详解】(1)星星小学做塑胶跑道,计划投资20万元,实际投资24万元。超支百分之几?列式是:(24-20)÷20(2)小芳家今年收西红柿400千克,今年因干旱,估计要比去年减产二成。减产多少千克?列式是:400÷(1-20%)-400【点睛】求一个数比另一个数多(少)百分之几,用两数之差除以另一个数;找准单位“1”明确求单位“1”用除法。几成就是百分之几十。11、2018250.6【解析】略12、2m+2【解析】略13、;【详解】略14、;【分析】把3米长的绳子平均分成7段,根据分数的意义,即将这根3米长的绳子当做单位“1”平均分成7份,则每段是全长的1,每段的长为:3×=.【详解】每段是全长的:1,每段的长为:3×=.故答案为,.15、4560【分析】(1)把要求的数看成单位“1”,它的对应的具体的数量是27,用除法求出单位“1”的量;(2)把90千克看成单位“1”,要求的数是它的1﹣,用乘法计算得解。【详解】27÷=4590×(1﹣)=90×=60(千克)答:45的是27,90千克减少后是60千克。故答案为:45,60【点睛】解答此题的关键是分清单位“1”的区别,如果是求单位“1”的百分之几是多少,用乘法计算;如果是已知单位“1”的百分之几是多少,求单位“1”的量,用除法计算。16、1【解析】略17、3.42【解析】略18、24【解析】略19、120【分析】把桃子的总数量看作单位“1”,则第一只猴子的吃了总数的=,则第二只猴子的吃了总数的=,第三只小猴吃的是另外三只的总数的20%,也就是,则第三只猴子的吃了总数的=,第四只猴子吃了总数的1﹣﹣﹣,得到的这个分率对应的具体数是46个,用除法计算即可。【详解】20%=46÷(1﹣﹣﹣)=46÷=120(个)答:四只小猴共吃了120个桃。故答案为:120。【点睛】本题关键找准单位1,用单位“1”表示出各只猴子所占的分率是总数的几分之几,进一步找出46对应的分率,然后运用除法求出问题即可。三、计算题。(每题6分,共18分)20、8;;0.81;12;;6;【详解】略21、(1)x=36;(2)x=5【分析】解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含x的放在等号的另一侧,然后把x前的系数除过去,就能得出x是多少。【详解】(1)x+x=42解:x=42x=42÷x=36(2)(x+)=4解:x+=4÷x+=6x=6-x=22、;;1;0;;1【分析】+++,利用加法交换律进行简算;-(-),先去括号,括号里的减号变加号,再计算;++,利用加法交换律进行简算;1--,根据减法的性质,将后两个分数先加起来再计算;+(-),先算括号里的,再算括号外的,需要通分;+(+),利用加法交换律进行简算。【详解】+++=(+)+(+)=1+=-(-)=-+=+=++=++=1+=11--=1-(+)=1-1=0+(-)=+(-)=+=+(+)=++=1+=1【点睛】本题主要考查了分数简便计算,整数的运算顺序及简便方法同样适用于分数。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】①画轴对称图形的步骤:(1)点出关键点,找出所有的关键点,即图形中所有线段的端点;(2)确定关键点到对称轴的距离,关键点离对称轴多远,对称点就离对称轴多远;(3)点出对称点;(4)连线,按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段,据此画出图形A的轴对称图形B;②画旋转图形的方法:把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接,据此画出图形C;③平移作图的步骤:(1)找出能表示图形的关键点;(2)确定平移的方向和距离;(3)按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;(4)按原图的顺序,连接各对应点,据此画出图形D;④根据条件“将图形D放大后的图形与原图形对应线段长的比为2:1”可知,放大后的图形一条直角边是4,另一条直角边是6,据此作图即可.24、【分析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。【详解】轴对称图形的画法:①在原图上选择几个能决定图形形状和大小的点;②根据“轴对称图形上对应点到对称轴的距离相等”这个性质,确定所要画的对称图形的点;③顺次连接所画的各个点,得到图形。【点睛】利用轴对称图形的性质画出的图形,左右两侧是对称的,带有一种对称美,做完图后可据此检查一下。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、7.2dm3【分析】将鹅卵石放入水中,完全浸没且水未溢出时,水面上升部分的体积,就是鹅卵石的体积。根据题意可得,水面上升部分的体积=长×宽×水面上升的高度。【详解】3cm=0.3dm6×4×0.3=24×0.3=7.2(dm3)答:鹅卵石的体积是7.2dm3。【点睛】本题考查用排水法求不规则物体的体积,明确水面上升部分的体积就是鹅卵石的体积是解答此题的关键。26、千克【解析】苹果和芒果一共买了的千克数=买苹果的千克数+买芒果的千克数,其中买芒果的千克数=买苹果的千克数-苹果比芒果多买的千克数,据此代入数据作答即可。【详解】(千克)答:苹果和芒果一共买了千克。27、150棵【详解】120×(1+

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