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文档简介

2024年海口市龙华区四年级数学第一学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.260×50的积末尾只有两个0。(______)2.角的度数大小取决于两条边长短.(____)3.手电筒的光线中,有无数条线段。(_____)4.一个数的近似数是20万,这个数最大是199999。(________)5.东东把一条6厘米的线段的一端延长9厘米就能得到一条长15厘米的射线。(_____)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.分时针和分针形成()A.钝角 B.直角 C.锐角7.右图中直线c与直线相交,且,那么图中与相等的角有()个。A.1 B.2 C.3 D.48.在一个乘法算式中,一个因数乘10,另一个因数乘2,积应该乘()。A.乘10 B.乘12 C.乘20 D.乘29.下图表示的是甲班和乙班男、女生人数的情况.如果每个班都是36人,那么甲班的男生比乙班多()人.A.4 B.11 C.18 D.4310.用计算器计算的过程中,发现已经输入的数据不正确,需要清除时可按()。A.OFF B.0 C.AC D.M-三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.要使8□3÷85的商是两位数,□里最小可填(_______);要使商是一位数,□里最大可填(________).12.根据337×3=1011,直接写出下面算式的结果.337×9=(______)337×24=(______)13.π、、31.4%这三个数中,最大的是(_______),最小的是(_______)。14.一个平行四边形相邻两边的和是26厘米,它的周长是(________)厘米。15.()÷28=30……△,当余数最大时,被除数是(______)。16.下图长方形的每个角的度数都是(________)。如果将这个长方形从一条边上的点A折叠,出现两个角(如下图),已知∠1=110°,那么∠2=(________)°。

17.量角。∠AOB=(_____)18.在混合运算中,要想改变运算顺序可以添加(_____)。19.∠3=105°,∠1=(______)∠2=(_________)20.条形统计图中2个大格表示30人,照这样计算,要表示90人需要(________)个大格。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.22.列竖式计算,带*的要验算。23.270与450的和除以12,得出的商再乘3,积是多少?五、动手操作。(每题6分,共12分)24.估一估,连一连.25.连一连:六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.果园里的茄子比番茄多多少棵?27.铁路是中国发展的见证者,下表是各个时期列车的速度。年份1968年1997年2007年2017年速度约60千米/时约100千米/时约200千米/时约()千米/时(1)2017年,“纯中国血统”的“复兴号”诞生了,从“大脑”到“心脏”全部“中国创造”,使中国成为高铁运营时速最快的国家。请你根据以下信息估算出“复兴号”高铁的速度,填入上面的表格中。07:33全程901千米10:30393.5元天津南车次G5南京南(2)用条形图表示表格中的数据,1格代表()千米/时比较合适。(3)根据你认定的1格代表的速度,用条形图表示出上表中的数据。(4)看到这组数据,你想说什么?28.根据下面的统计图完成下面问题。(1)喜欢()运动的人数最多,喜欢()运动的人数最少。(2)喜欢乒乓球和喜欢足球的人数相差()人。(3)为了更好开展球类运动,你有什么建议。29.下面是漳州地区月平均气温统计表:月份一二三四五六七八九十十一十二平均气温/℃151618232629313230252217下面是漳州某电器城1-7月的空调销量统计图:(1)每格代表()台。(2)在1-7月份,()月份的空调销量最多,()月份的空调销量最少。6月份的空调销量比2月份多()台。(3)请你结合漳州地区月平均气温统计表,预测一下8月的空调销量,将你预测的数据在下面的条形图中表示出来,并说明理由。30.一个等腰梯形,它的上底长15米,下底长29米,一腰长8米,这个梯形的周长是多少米?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【分析】因数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,再数因数的末尾一共有几个0,就从得数的末尾添写几个0;因为26×5=130,再在130的末尾添写两个0,一共有三个0。【详解】因为260×50=13000,所以260×50的积末尾有三个0;故判断为:×。【点睛】解决此类题最好是根据法则算出积,进而确定积末尾0的个数;要注意:不能只看因数末尾0的个数,从而就确定出积末尾0的个数。2、×【详解】角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关,所以本题说法错误;故答案为:×.3、×【详解】略4、×【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的20万最大,是204999;“五入”得到的20万最小,是195000。则这个数最大是204999。故答案为:×。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。5、×【详解】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、A【分析】时分时,分针指在上,时针在和中间;时针如在上时,夹角是度,时针在和中间,所以不是直角;进而得出结论.【详解】时分时,时针与分针形成的较小夹角应大于度.故选A.7、C【分析】根据平行线的性质和对顶角相等的性质,结合图形可得与∠1相等的角。【详解】如图,∠1=∠2(两直线平行,同位角相等),∠1=∠3(对顶角相等),∠1=∠4(等量代换),所以与∠1相等的角有3个。故答案为:C【点睛】本题考查的是平行线的性质以及对顶角相等的应用,属于基础题,要熟练掌握。8、C【分析】一个因数扩大几倍,那么乘积相应的扩大几倍;两个因数都扩大,那么积扩大的倍数等于两个因数扩大的倍数相乘。在一个乘法算式中,一个因数乘10,另一个因数乘2,那么就是相当于一个因数扩大了10倍,另一个因数扩大了2倍,那么两个数的乘积也比原来扩大2×10=20倍,所以乘积应该乘20。【详解】根据分析,一个因数乘10,另一个因数乘2,积应该乘20。【点睛】此题考查积的变化规律,关键在于知道变化的规律是一个因数扩大几倍,那么乘积相应的扩大几倍;两个因数都扩大,那么积扩大的倍数等于两个因数扩大的倍数相乘所得的积。9、B【分析】由扇形统计图可以看出,甲班表示女生人数的扇形的圆心角为直角,即女生人数占全班人数的(或25%),则男生占全班人数的(或75%),根据分数乘法的意义,用全班人数乘男生人数所占的分率(百分率)就是甲班男生人数.乙班男生人数从条形统计图中可以直接看出.用甲班男生人数减乙班男生人数就是甲班的男生比乙班多的人数【详解】36×﹣16=27﹣16=11(人)答:甲班的男生比乙班多11人.故选:B.【点睛】此题主要是考查如何根据计算需要从扇形统计图、条形统计图中获取有用信息,然后再根据所获取的信息进行相关计算.10、C【分析】计算器中的AC键是清除键,可以对本次算术式全部清除。OFF是关机键,0是数字键,M-就是在原有存储信息的基础上进行减法运算。据此解答即可。【详解】用计算器计算的过程中,发现已经输入的数据不正确,需要清除时可按AC。故答案为:C。【点睛】本题考查学生对计算器中各个键的功能的掌握情况,例如AC键是清除键,ON键是开机键,OFF键是关机键,CE键是局部清除键。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、54【详解】略12、30338088【解析】略13、31.4%【详解】略14、52【分析】平行四边形的周长是相邻两边的和的2倍,据此解答即可。【详解】26×2=52(厘米)则它的周长是52厘米。【点睛】本题考查学生对平行四边形周长的认识和掌握情况。15、867【详解】略16、90°35°【分析】根据翻折后图形的大小和形状与原来一样可知,∠2和右边相邻的角的角度相等,根据平角的度数等于180°解答即可。【详解】已知∠1=110°∠2=(180°-110°)2=70°2=35°【点睛】此题考查了角的度量的运用,关键在于根据翻折后图形的大小和形状与原来一样解答即可。17、55°【详解】略18、括号【详解】略19、75°75°【详解】略20、6【分析】用表示的人数除以大格个数,求出每个大格表示的人数。再用90人除以每个大格表示的人数,即可求出需要大格总个数。【详解】90÷(30÷2)=90÷15=6(个)则要表示90人需要6个大格【点睛】本题主要考查归一问题,先求单一量,再用除法解决问题。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、48000;16;7200;80;4000;68;90;8400;6【详解】略22、8640;30……10;6……30;14168;8……19;28……24【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】验算:23、180【详解】[(270+450)÷12]×3=(720÷12)×3=60×3=180五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60025、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、54棵【详解】略27、(1)300(2)50(3)(4)科技发展的速度是飞快的,我们应该好好学习,将来为祖国的建设贡献力量【详解】(1)从早上07:33到10:30大约经过3个小时,速度是901÷3≈300(千米/时)。28、(1)足球;排球;(2)10;(3)学生喜欢足球运动的人数最多,应用多开展足球比赛,这样学生参与率高,运动的人数多,整体身体健康水平会得到提高。【分析】(1)根据统计图收集信息,那个种类的条形统计图最高,说明喜欢的人最多,那个种类条形统计图最低说明喜欢的人少;(2)让喜欢乒乓球的35人和喜欢足球的45人,做减法计算,大数减去小数即可解答。(3)根据统计信息,多开展学生喜欢的运动,比如足球。【详解】(1)喜欢(足球)运动的人数最多,喜欢(排球)运动的人数最少。(2)45-35=10(人)(3)建议:根据收集的信息学生喜欢足球运动的人数最多,应用多开展足球比赛,这样学生参与率高,运动的人数多,整体身体健康水平会得到提高。【点睛】本题考查统计图的知识,掌握数据的分析和处理能力是解题的关键。29、(1)20;(2)7;1月份和2;140;(3)见详解【分析】(1)观察条形统计图可知,每格代表20台。(2)比较每个月空调销量的大小解答。用6月份空调销量减去2月份空调销量解答。(3)根据漳州地区月平均气温统计表可知,在1-8月份中,8月份的平均气温最高。根据条形统计图可知,随着温度的增加,空调的销量也相应增加。则8月份的空调销量应比7月份的空调销量多,我预测8月份的空调销量为200台。【详解】(1)

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