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文档简介
湖北省黄石市2024年中考英语模拟试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六总分评分一、完形填空(共15小题,每小题1分,满分15分)阅读短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。Nooneisbornawinner.Peoplebuildthemselvesintowinnersbyworkinghard.Ilearnedthislessonfroman1.manyyearsago.ItooktheheadcoachingjobataschoolinGeorgia.Itwasasmallschoolwitha2.footballprogram.Itwasatraditionfortheschool'soldteamtoplay3.thenewteamattheendofspringpractice.Theoldteamhadnocoach,andtheydidn'tevenpracticeto4.thegame.Asthecoachofthenewteam,Iwas5.becauseIknewweweregoingtowin,butwelost.Icouldn't6.Ihadgotintosuchasituation.Thinkingaboutit7.,IcametorealizeIhadtochangemyattitude(态度)towardstheir8..Ibegantohelpthembuildconfidence.Most9.,Istartedtotreatthemlikewinners.Thatsummer,whentheotherteamsenjoyedtheirvacation,we10.hardeveryday,passingandkickingthefootball.Sixmonthsafterourfailure,wefinallyfacedtheNo.1teamonthefield.Ifeltitwouldbea11.foruseventhoughwelostthegame.Butthatwasnotwhathappened.Myteambeatthe12.inGeorgia!Fromtheexperience,Ilearnedhowtheattitudeoftheleadercan13.themembersofateam.Insteadofseeingmyteamas14.,Iencouragedthem.Ihelpedthemseethemselvesdifferently,andtheybuiltthemselvesintowinners.Winnersare15.,notborn!Whenyouhaveadream,goforit!1.A.example B.instructor C.experience D.achievement2.A.weak B.favorite C.busy D.special3.A.on B.for C.with D.against4.A.fightwith B.prepareforC.facewith D.thinkabout5.A.nervous B.excited C.patient D.interested6.A.hope B.realize C.consider D.believe7.A.finally B.quickly C.carefully D.quietly8.A.ability B.courage C.pride D.nature9.A.surprisingly B.certainly C.importantly D.commonly10.A.developed B.competed C.kicked D.practiced11.A.victory B.lesson C.prize D.chance12.A.biggest B.best C.lasted D.nicest13.A.beat B.treat C.train D.influence14.A.loser B.heroes C.guests D.winners15.A.found B.made C.educated D.encouraged二、阅读理解,第一节阅读三篇短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个与短文内容相符的最佳选项。(共15小题,每小题2分,满分30分)阅读短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个与短文内容相符的最佳选项。NOTICEOurschoolpreparessomeinterestingactivitiesforthissummerholiday.It'saweek-longstudytriptoBeijing.ChineseCalligraphy(书法)CourseinShijiaHutongChineseCalligraphystartedabout3,000yearsago.LearninghowtowriteChinesecharactersisacoursebothforfunandforculturalexperiences.Theclasseswillbegivenfrom8:00to10:00everymorning.ChineseCrosstalk(相声)PerformancesinLaoSheTeahouseChinesecrosstalk,atraditionalperformanceinChina,isgoodforyourChineselanguagelearning.ThelanguageskillsusedinitwillimproveyourChinese.Ifyouplantobeinthisperformance,you'dbetterdosomepreparations.CookingClassesinGuiStreetThecookingclassesprovidetheteachingofcookingdifferentkindsofChinesefood.Butwearejustgoingtolearnhowtocookdumplings.Wewillinvitetopcookstoteachyou.Youwillknowhowtocookdumplingsinafewhours,butyouneedtopracticemuchtomakedeliciousdumplings.Formoreinformation,pleasecometotheschoolofficeorthroughthefollowingways.Tel:67880906WeChat:schoolofficeE-mail:schooloffice@163.com16.WhendotheChinesecalligraphyclassesbegineveryday?A.At7:00. B.At8:00. C.At9:00. D.At10:00.17.WherewilltheChineseCrosstalkPerformancesbeheld?A.InShijiaHutong. B.InLaoSheTeahouse.C.InGuiStreet. D.Intheschooloffice.18.Whatcanyoudoifyoutakethecookingclasses?A.Learntomakedumplings.B.Learntocookallkindsoffood.C.Learntomakesweetdumplings.D.Learntheskillsofbeingatopcook.19.Howmanywayscanhelpyougetmoreinformationaboutthetrip?A.Two. B.Three. C.Four. D.Five.20.Whoisthetextwrittenfor?A.Cooks. B.Teachers. C.Farmers. D.Students.阅读短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个与短文内容相符的最佳选项。Thereisalittleweed(野草)thatgrowsinafield.Allarounditstandtall,beautifulflowers.Theweeddidn'tlikethem,foritsownflowersweretiny(微小的)andcommon.Childrenliketoplayinthefieldallyearround,butspringistheirfavoritebecausetheycanpickbeautifulflowers!Theycomeandgo,singingandlaughing.Oneday,twosisterscametopickflowersfortheirgrandma.Theypickedmanyandsoonalmostalltheflowersweregone."Whataboutthatone?"onesaid,pointingattheweed."Forgetit!"saidtheother."That'sjustaworthlessweed!"Itmadetheweedfeelsad."AmIreallyworthless?"Itaskeditself."WhywasIevenputonthisearth?"Withallthenearbyflowersgone,thelittleweedfeltlonely.Eventhoughitdidn'tlikethem,itlikedhavingthemaround.Thewindsofautumnblewoverthefield,andtheyweresoonfollowedbythesnowofwinter.Thelittleweedstoodaloneinthewild.Justthen,itnoticedsomebirdsflyinghighabovethefield."Wearehungry!"theysaid"Wherecanwefindfood?"Theweedfeltsorryforthepoorbirdsandcalledouttothem."Downhere!Ihavetastyseeds(种子)thatyoucaneat!"Theweedscattered(撒播)itslittlebrownseedsacrossthesnow.Thebirdsatetheseedsandthankedtheweedpolitely."Youaresokind!"theysaidastheyflewaway.Thismadethelittleweedveryhappy.Itwasgladtohelpitsnewfriends!Fromthenon,thebirdshaveoftencometovisitthelittleweed."IhavefoundoutwhatIamgoodfor!"theweedsaid."Nextyear,IwillmakemoreseedssothatIcanfeedallthosehungrybirds!"21.Whydidn'ttheweedlikethebeautifulflowersbefore?A.Becauseitdidn'tproduceflowersitself.B.Becausetheflowerscovereditssunlight.C.Becauseitsownflowersweren'tbeautiful.D.Becausetheflowerstookuptoomuchroom.22.Whatmadetheweedfeelitselfworthless?A.Thesisters'words.B.Thebirds'needs.CThechildren'slaughter.D.Theflowers'beauty.23.Inwhichseasondidthebirdscomeforfood?A.Spring. B.Summer. C.Autumn. D.Winter.24.Howdidtheweed'sfeelingsdevelopinthestory?A. B.C. D.25.What'sthebesttitleforthetext?A.LefttoBeEaten B.WaitingtoBeLovedC.BorntoBeUseful D.HopingtoBeFriends阅读短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个与短文内容相符的最佳选项。Thenaturalworldiscolorfulwithhumans,plantsandanimalsshowingdifferentcolors.Therecanbemanydifferentcolorsinhumanskinanditchangeswiththesun,ourfeelingsorourhealthforexample.Thisisbecauseofpigments(色素),whichreflectlightandmakewhattheeyeseesascolors.Whenwefeelexcitedorangry,theheartcansendmorebloodtothefaceandthepigmentsintheskinbecomered.Thisiswhywehavetheexpressionthatsomeone"seesred"whentheyareangry.Plantsalsohavepigments.Colorisimportantforthemtoliveon.Thebrightcolorsofflowerscatchtheattentionofinsects,whichthencarrytheirpollen(花粉)fromoneflowertoanother.Beescanseecolorswecannot,andtheyfollowthemtotheinsideofflowers.Withoutbeesvisitingflowersinthisway,manyplantswoulddieout.Animalsalsousecolorfortheirownneeds.Theyprotectthemselveswithdifferentcolorssoasnottobeseenbypredators.Thesnowshoehareforexample,akindofwildrabbit,changescolorwithseasonsforthisreason.Duringsummeritisabrowncolor,andinwinteritiswhitesothatitcanhideinthesnow.However,someanimalsusecolorasawarningtomakepredatorsstayaway.Brightcolorssuchasyellowandredareoftenusedinthisway.Nature,however,isveryclever,andpredatorsalsousecolorstoattracttheanimalstheyfeedon.So,wecanseethattheremaybemanydifferentreasonsandusesforcolorsinthenaturalworld.Someusesofcolorinnatureremainunknown,butonethingisforsure,colornotonlymakesourplanetbeautifulbutitisalsonecessaryforourplanettoliveon.26.Whydoesourskinbecomeredwhenweareexcited?A.Becauseweareinverygoodhealth.B.Becauseourheartssendmorebloodtoourskin.C.Becausethepigmentsreflectmorebrightlight.D.Becausethestrongsunshinesdirectlyonourskin.27.Howdoanimalshelpplantsaccordingtothepassage?A.Byvisitingplantseveryday.B.Byclimbingplantsoneafteranother.C.Bycarryingflowersfromplacetoplace.D.Bycarryingpollenfromflowertoflower.28.Whatdoestheunderlinedword"predators"mostprobablymeaninChinese?A.敏捷的动物 B.捕食性动物 C.大型的动物 D.凶猛的动物29.What'sthestructureofthepassage?(P—Paragraph)A. B.C. D.30.Whatdoesthepassagemainlytellus?A.Therearemanyusesforcolorsinnature.B.Plantsusecolorstoattractbees.C.Animalslikebrightcolorsinnature.D.Thesnowshoehareusescolorstohideitself.三、阅读还原(共5小题,每小题2分,满分10分)阅读短文,从文后所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项,使短文通顺、连贯。选项中有一项为多余选项。ThelunarcalendarisbasedonthecyclesofthemoonsothedateofLunarNewYearisdifferenteachyear.31.AswellasbeingcelebratedinChina,LunarNewYearisalsoanimportantfestivalinmanyotherplaces,includingVietnam,SingaporeandSouthKorea.Differentplacescelebrateinslightlydifferentways,butLunarNewYearisafamilycelebrationwhereverittakesplace.Theyounggreettheirparentsandgrandparentswithgoodwishesfortheyearaheadandshowtheirrespectfortheold.32.Oldmembersofthefamilygivetheyoungmoneyaspresents,traditionallyinsmallpackets.RedpacketsareusedinChina,SouthKoreaandVietnam,asredisaluckycolor.TraditionalfoodswhichareeatenatLunarNewYearoftenhaveanothermeaning.33.It'sbecausetheChinesewordfor"fish"soundssimilarto"surplus",meaningyouwillhaveplentyofwhatyouneed.34.Forexample,inVietnam,peoplebelievethatthefirstpersontoentertheirhomeintheNewYearwilldecidetheirluckfortheyearahead.Theyarecarefultoinvitesomeonewhoiskind,wellbehavedandsuccessful.InSouthKorea,familiesoftenplaytraditionalboardgamestogether.35.Theywatchstreetperformances,inwhichdancersdressupasalionoradragon.Allthecelebrationsareaboutwishingeveryonetheverybestfortheyearahead.A.InChina,manypeoplesetofffirecrackers(鞭炮).B.Theykneelonthegroundandbowdeeply.C.Inanotherwayitisbadlucktosaynewyearwishestoeverybody.D.TherearemanyotherLunarNewYeartraditions.E.However,itisusuallyinJanuaryorFebruary.F.Forexample,inChina,manypeopleeatfishdishes.四、短文填空(共10小题,每小题1分,满分10分)阅读短文,从方框中选出正确的词并用其适当形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词,每词限用一次。helpgoodwheneverythinghesurprisefarmgoasneverHansenisfromEurope.HecametoZhadongVillageinGuangxiin2018,andworkedthereforseveralyearstohelpthepeopletheregetrich."ThefirsttimeIcametothevillage,Iwas36.atitsnaturalbeauty.Theadobe(土坯)housesfitthegreenenvironmentperfectly,"recalledHansen,a63-year-oldretiredpoliceman."37.Ienteredthehouses,Ifoundthepeoplewaspoor."Duringthatvisit,HansenmetXieWanju,thenthefirstPartysecretary(书记)ofthevillage."Iwill38.forgetthefirstmomentwemetbecausethischangedmywholelife.Whenwemethim,hewas39.thevillagersgetrich.Thatwasinteresting.Isaid,‘Ifyouneedhelp,Ihavetime,'"herecalled.Sincethen,hehadworked40.thevillage'sfirstPartysecretary'sassistant.Hansensuggestedthevillageuseafieldtobuildafarm,andhealsotookpartinthebuilding41..WithHansen'shelp,Xieandthefarmersdevelopedcattleandsheepbreeding(饲养)andfruitplanting.Today,the42.bringsover100,000yuantothevillagerseachyear.Peopleinthevillagearerichnow.Hansenwasquitesatisfiedwithhisworkinthevillage."Now43.haschanged.Theadobehouseshavealreadygone.Thepeoplethereliveamuch44.life.Theyliveinnewhouseswithaseparatekitchen,alivingroom,abathroomandbedrooms.ThereisalsoelectricityandInternetconnection."HansenreturnedtohiscityinMay,2021afterhefinishedhisvoluntarywork.However,heoften45.backtothevillagetovisithisoldfriends.Heoftenintroduceslocaltourismbysharingpicturesoflocalsceneryonsocialmedia(媒体)withhisfriendsinEurope.五、读写结合,第一节任务型阅读(共5小题,每小题2分,满分10分)阅读短文,用英文填空或回答问题(请注意每小题的词数要求)。OnEarth,sunlightcanbecoveredbycloudsandthereisnosunlightatnight.Butinspace,thesunshinesallthetime.Imaginebeingabletouseenergyfromthesunallthetime.ScientistsatCaltech(CaliforniaInstituteofTechnology)areworkingoncollectingsunlightinspaceandsendingitsenergytoEarth.TheyhavecreatedaspecialtoolcalledMAPLEforthisproject.MAPLE'sjobistotesttheideaofsendingenergywirelessly(无线地)fromspacetoEarth.Itisalotmoredifficultbecauseweusuallyusewirestomoveelectricalenergyfromoneplacetoanother.ToshowthatMAPLEcouldwork,thescientistsdidatest.MAPLEsentenergytotwodevices(设备)30cmawayinspace.Theenergywasthenturnedintoelectricity,MAPLEsentenergytoalabatCaltech.Thescientistswereabletodiscovertheenergy,showingthatit'spossibletosendenergyfromthesuntoEarthfromspace.ThescientistsatCaltecharenowtryingtofindwaystoimproveMAPLE.Inthefuturetheyhopetolaunch(发射)manylargedevices.Eachwillhavehugesolarpanels(太阳能电池板),alongwithMAPLEdevicestosendtheenergydowntoEarthwirelessly.UsingMAPLE,thescientistswillbeabletosendthepowertoexactlywheretheywantit,eitherinspaceoronEarth.Dr.Hajimiri,thinksthatonedayMAPLEcouldbringenergytoplacesthatneedit,helpingmorepeopleallovertheworld.46.ScientistsatCaltechareworkingon.(10个词以内)47.Theunderlinedword"It"refersto.(10个词以内)48.Paragraph3mainlytalkabout.(10个词以内)49.Whatdothescientistshopetodointhefuture?.(10个词以内)50.WhatdoesDr.HajimirithinkofMAPLE?.(20个词以内)六、书面表达(共1题,满分15分)51.初中三年的学习和生活即将结束,你的老师一直在教导、关心和帮助你,陪你度过了许多美好时光。为感恩老师,你校学生会准备举行英语演讲比赛,请你选择一位老师,按要点提示写一篇短文参赛。要点:1.你对这位老师的印象;2.你感谢这位老师的原因;3.你对这位老师的祝福。要求:1.短文须包含所有要点提示内容,可适当发挥;2.文中不得出现个人真实姓名和校名;3.词数80词左右(短文的开头和结尾已给出,且不计入总词数)。Dearteachersandschoolmates,We'llsoonfinishjuniorschoollifeandgraduate.Here,IwanttosaythankstoThat'sall.Thankyou!
答案解析部分【答案】1.C;2.A;3.D;4.B;5.B;6.D;7.C;8.A;9.C;10.D;11.A;12.B;13.D;14.A;15.B【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文通过讲述作者带领自己的团队从一个失败者慢慢地变成一个赢家的故事,文章告诉我们领导者的态度会影响团队中的每一位队员,没有人是天生的赢家,成功者是培养出来的,不是天生的。
【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺失的单词的含义,最后对选项进行对比分析,选出正确选项。完形填空是英语考试中常见的一种题型,旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文,把握大意。在开始答题之前,应先通读全文,了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图,把握文章的整体思路,为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析,逐一排查。对于每一个空,要仔细分析所给的选项,逐一排查,选出最符合文意的答案。通常情况下,完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等,要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文,理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案,这时需要结合上下文,理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析,确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多,如时态、语态、词性等。在选择答案时,要仔细考虑语法结构是否正确。五、积累词汇,提高语言基础。要想在完形填空中取得好成绩,平时的词汇积累非常重要。建议学生多阅读英文文章,扩大词汇量,提高语言基础。1.句意:我从多年前的一次经历中学到了这个教训。example例子;instructor导师;experience经历;achievement成就。根据"Ilearnedthislessonfroman…"及全文描述可知,此处指作者从一次经历中学到了这个教训。故选C。2.句意:那是一所很小的学校,足球项目也很弱。weak虚弱的;favorite最喜欢的;busy繁忙的;special特别的。根据"Theoldteamhadnocoach,andtheydidn'tevenpracticeto…"可知,没有教练,也不为比赛做训练,此处指这个学校体育项目很弱。故选A。3.句意:学校的老队在春季训练结束时与新队比赛是一项传统。on在……上;for为了;with和;against对抗。根据"Itwasatraditionfortheschool'soldteamtoplay…thenewteamattheendofspringpractice"及语境可知,此处指新老球队"比赛,对抗",playagainst"与……对抗"符合语境。故选D。4.句意:这支老球队没有教练,他们甚至没有为比赛做准备。fightwith与……打架;preparefor为……做准备;facewith与……一起面对;thinkabout考虑。根据"Theoldteamhadnocoach,andtheydidn'tevenpracticeto…thegame"可知,此处指老球队没有为此次比赛"做准备"。故选B。5.句意:作为新球队的教练,我很兴奋,因为我知道我们会赢,但我们输了。nervous紧张的;excited激动的;patient耐心的;interested感兴趣的。结合上文Asthecoachofthenewteam,可知,作者认为他们队会赢得比赛,可推测此次指作者很激动。故选B。6.句意:我不敢相信自己会陷入这样的境地。hope希望;realize实现;consider考虑;believe相信。根据"butwelost"可知,此处指作者不相信他们会输掉这场比赛。故选D。7.句意:仔细想想,我意识到我必须改变对他们能力的态度。finally最终;quickly迅速地;carefully仔细地;quietly安静地。根据"IcametorealizeIhadtochangemyattitudetowardstheir…"可知,此处指作者经过"仔细"考虑。故选C。8.句意:仔细想想,我意识到我必须改变对他们能力的态度。ability能力;courage勇气;pride骄傲;nature自然,本质。根据"changemyattitudetowardstheir…"可知,此处指作者之前轻敌了,现在打算改变对待老球队"能力方面"的态度。故选A。9.句意:最重要的是,我开始像对待赢家一样对待他们。surprisingly惊奇地;certainly确定地;importantly重要地;commonly普遍地。根据"Ibegantohelpthembuildconfidence."及"Istartedtotreatthemlikewinners."可知,此处指作者引出更重要的应该怎么做,mostimportantly"最为重要的是"符合语境。故选C。10.句意:那年夏天,当其他球队都在享受假期的时候,我们每天都在努力训练,传球和踢球。developed发展;competed比赛;kicked踢;practiced练习。根据"whentheotherteamsenjoyedtheirvacation"及"…passingandkickingthefootball."可知,此处指作者带领的球队在刻苦"训练"。故选D。11.句意:虽然我们输掉了比赛,但我觉得这对我们来说是一场胜利。victory胜利;lesson教训;prize奖品,奖项;chance机会。根据"eventhoughwelostthegame"可知,此处指作者认为即使输掉了比赛对他们来说也是一笔宝贵的经验,也会将这次失败看作是一场"胜利"。故选A。12.句意:我的球队打败了乔治亚州最好的球队!biggest最大的;best最好的;lasted持续的;nicest最美好的,最令人愉快的。根据"Ifeltitwouldbea…foruseventhoughwelostthegame.Butthatwasnotwhathappened"可知,作者原以为会输掉与最强对手之间的比赛,但结果却打败了他们,此处指打败了那支"最好的球队"。故选B。13.句意:从这次经历中,我了解到领导者的态度是如何影响团队队员的。beat打败;treat对待;train训练;influence影响。根据"Iencouragedthem.Ihelpedthemseethemselvesdifferently,andtheybuiltthemselvesintowinners."可知,作者鼓励他们,帮助他们以不同的方式看待自己,他们把自己打造成了赢家,此处指作者认为领导的态度会影响队员的状态。故选D。14.句意:我没有把我的团队视为失败者,而是鼓励他们。loser失败者;heroes英雄;guests客人;winners胜利者。根据"Iencouragedthem.Ihelpedthemseethemselvesdifferently,andtheybuiltthemselvesintowinners."可知,作者鼓励他们,帮助他们以不同的方式看待自己,此处指作者并没有把队员们视为"失败者"。故选A。15.句意:成功者是培养出来的,不是天生的!found找到;made制作;educated教育;encouraged鼓励。根据"Whenyouhaveadream,goforit!"及通读全文可知,作者带领自己的团队从一个败者慢慢地变成一个赢家的故事,也让作者意识到领导者的态度会影响团队中的每一位成员,没有人是天生的赢家。此处指胜利者不是天生的,都是"被创造出来"的。故选B。【答案】16.B17.B18.A19.C20.D【解析】【分析】本文是一篇应用文。本文主要介绍了一些有趣的游学活动。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时,从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时,要根据题干中的关键词,找准相关句、段的内容,再仔细对照,不符合原文意义的选项要首先排除,反之,则是正确选项。做推理判断题时,要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测,必须忠实于原文,以材料所提供的相关事实和线索为依据,使做出的推理合乎文意。需要注意:审清题目要求;锁定关键信息;挖掘隐含信息;排除干扰选项;把握语境情感;逻辑推理分析。16.细节理解题。根据"Theclasseswillbegivenfrom8:00to10:00everymorning.(课程每天早上8点到10点进行。)"可知书法课每天是从早上8点开始。故选B。17.细节理解题。根据"ChineseCrosstalk(相声)PerformancesinLaoSheTeahouse(老舍茶馆里的相声表演。)"可知相声表演在老舍茶馆。故选B。18.细节理解题。根据"Butwearejustgoingtolearnhowtocookdumplings.(但是我们现在就要学习如何制作饺子。)"可知在烹饪课上可以学习如何做饺子。故选A。19.细节理解题。根据"pleasecometotheschooloffice(请来学校办公室。)"以及"Tel:67880906WeChat:schoolofficeE-mail:schooloffice@163.com"可知可以去办公室、打电话、微信以及发邮件共四种方式。故选C。20.推理判断题。根据"Ourschoolpreparessomeinterestingactivitiesforthissummerholiday(我们学校为这个暑假准备了一些有趣的活动)"可知这些活动都是给学生准备的,所以文章是写给学生的。故选D。【答案】21.C22.A23.D24.B25.C【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文讲述了一棵小野草的成长故事。它曾经不喜欢周围高大美丽的花朵,但在孤独时它发现了自己的价值——为饥饿的鸟儿提供食物,从而找到了自己存在的意义。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题,推理判断题,和主旨大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时,从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时,要根据题干中的关键词,找准相关句、段的内容,再仔细对照,不符合原文意义的选项要首先排除,反之,则是正确选项。做推理判断题时,要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测,必须忠实于原文,以材料所提供的相关事实和线索为依据,使做出的推理合乎文意。需要注意:审清题目要求;锁定关键信息;挖掘隐含信息;排除干扰选项;把握语境情感;逻辑推理分析。做主旨大意题时,要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼,通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析,将每段的主题综合起来,找出文章的中心。21.细节理解题。根据"Theweeddidn'tlikethem,foritsownflowersweretinyandcommon.(那杂草不喜欢它们,因为它的花儿既小又普通。)"可知,野草不喜欢美丽的花朵是因为它自己的花不美。故选C。22.细节理解题。根据"‘Whataboutthatone?'...‘That'sjustaworthlessweed!'(那个呢?"那只是无用的杂草而已!")"和"AmIreallyworthless?(我真的没有价值吗?)"可知,野草觉得自己没有价值是因为姐妹俩的对话。故选A。23.细节理解题。根据"Thewindsofautumnblewoverthefield,andtheyweresoonfollowedbythesnowofwinter.(秋天的风刮过田野,随之而来的便是冬天的雪。)"和"Justthen,itnoticedsomebirdsflyinghighabovethefield.(就在这时,它注意到几只鸟儿在田野上空高高飞翔。)"可知,鸟儿来觅食是在冬季。故选D。24.推理判断题。根据第六段的"Itmadetheweedfeelsad.(这让杂草感到非常难过。)"和倒数第二段的"Thismadethelittleweedveryhappy.(这让小杂草非常高兴。)"可知,野草先是感到难过,后来感到高兴,B项情绪变化符合语境。故选B。25.主旨大意题。本文讲述了野草为饥饿的鸟儿提供食物,从而找到了自己存在的意义,C项"天生有用"最适合当作本文标题。故选C。【答案】26.B27.D28.B29.C30.A【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了自然界中人类、植物和动物呈现出不同的颜色以及颜色的作用。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题,词义猜测题,篇章结构题和主旨大意题四种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时,从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时,要根据题干中的关键词,找准相关句、段的内容,再仔细对照,不符合原文意义的选项要首先排除,反之,则是正确选项。词义猜测题的解题方法包括利用指代关系、定义、定语、文章中的举例、比较的词语、构词法知识、上下文语境、因果关系来推测词义。做主旨大意题时,要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼,通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析,将每段的主题综合起来,找出文章的中心。篇章结构题考察考生对文章整体框架和内容的理解和把握。识别主题段句,主题句通常是文章或段落的中心思想,能够概括全文或全段的主要内容。在阅读时,要注意寻找能够反映文章主旨的句子,这些句子通常出现在文章的开头或结尾。通过识别主题段句,我们能够迅速把握文章的核心内容,为解题提供方向。段落逻辑是篇章结构的重要组成部分,它体现了作者如何组织信息来传达思想。在解题时,要关注段落之间的逻辑关系,包括因果、转折、对比、递进等。通过分析段落逻辑,可以更好地理解文章的结构和作者的写作意图。26.细节理解题。根据"Whenwefeelexcitedorangry,theheartcansendmorebloodtothefaceandthepigmentsintheskinbecomered.(当我们感到兴奋或愤怒时,心脏会将更多的血液输送到脸部,使皮肤中的色素变红。)"可知当我们感到兴奋或愤怒时,心脏会向面部输送更多的血液,皮肤中的色素也会变红。故选B。27.细节理解题。根据"Thebrightcolorsofflowerscatchtheattentionofinsects,whichthencarrytheirpollen(花粉)fromoneflowertoanother.(花朵鲜艳的色彩会吸引昆虫的注意,昆虫会将花粉从一朵花带到另一朵花上。)"可知花朵的鲜艳颜色引起了昆虫的注意,然后昆虫将花粉从一朵花带到另一朵花。故选D。28.词义猜测题。根据第四段"Animalsalsousecolorfortheirownneeds.Theyprotectthemselveswithdifferentcolorssoasnottobeseenbypredators.(动物也会利用颜色来满足自己的需求。它们会用不同的颜色来保护自己,以免被捕食者发现。)"可知,动物也会根据自己的需要使用颜色,它们用不同的颜色保护自己,以免被捕食者看到,故划线部分意为"捕食性动物"。故选B。29.篇章结构题。综合全文可知,第一段总体指出自然界是多姿多彩的;第二至四段分别从人类、植物和动物方面介绍有关颜色的情况;第五段再次总结颜色有许多不同的原因和用途,文章属于总分总结构。故选C。30.主旨大意题。本文主要介绍了自然界中人类、植物和动物呈现出不同的颜色以及颜色的作用。故选A。【答案】31.E;32.B;33.F;34.D;35.A【解析】【分析】本文是一篇说明文。本文主要介绍了人们庆祝农历新年的方式。
【点评】考查任务型阅读(七选五)。解题时,要求考生注意通读整篇文章,把握整段脉络,理出文章的中心,分析段落之间和段落内部的层次。选项与前后句之间的逻辑关系是确定答案的主要依据。可以从意思、关键词、关联词来分析段落之间以及段落内部的逻辑关系。七选五解题的一些实用技巧如下。第一,快速浏览全文,把握文章主旨。在开始解题前,快速浏览全文,了解文章的大致内容和主题,有助于更好地理解和判断每个选项的合适性。第二,注意段首句和段尾句。段首句往往是对整段的概括或引入,而段尾句则常常是对该段的总结或结论。因此,关注这些句子有助于我们快速了解段落的主旨,从而更好地选择答案。第三,利用上下文语境和逻辑关系进行推断。在选择答案时,要仔细阅读上下文,寻找与选项相关的线索和信息,如关联词、同义词、反义词等。同时,也要根据逻辑关系进行推断,如因果、转折、并列等,从而确定正确答案。第四,排除法也是一种有效的解题方法。当面对多个选项时,可以先排除与文章主旨或上下文不符的选项,然后再根据剩余选项的内容进行比较和选择。31.根据"sothedateofLunarNewYearisdifferenteachyear.(因此,农历新年的日期每年都会有所不同。)"可知此处介绍农历新年的时间,选项E"然而,通常是在一月或二月"符合语境。故选E。32.根据"Theyounggreettheirparentsandgrandparentswithgoodwishesfortheyearaheadandshowtheirrespectfortheold(年轻人向父母和祖父母送上对来年的美好祝愿,表示对老人的尊敬。)"可知年轻人向他们的父母和祖父母致以良好的祝愿,并对老人表示尊敬,此处介绍表达尊敬的方式,选项B"他们跪在地上深深地磕头"符合语境。故选B。33.根据"It'sbecausetheChinesewordfor‘fish'soundssimilarto‘surplus'(这是因为中里的"鱼"字和"余"字谐音。)"可知此处介绍人们吃鱼,选项F"例如,在中国,许多人吃鱼"符合语境。故选F。34.根据"Forexample,inVietnam,peoplebelievethatthefirstpersontoentertheirhomeintheNewYearwilldecidetheirluckfortheyearahead(例如,在越南,人们相信新年里第一个进入他们家的人将决定他们接下来一年的运气。)"可知此处介绍了其他的传统,选项D"还有许多其他的农历新年传统"符合语境。故选D。35.根据"Theywatchstreetperformances,inwhichdancersdressupasalionoradragon...(他们观看街头表演,表演者会装扮成狮子或龙……)"可知此处继续介绍春节的传统,选项A"在中国,许多人燃放鞭炮"符合语境。故选A。【答案】36.surprised;37.When;38.never;39.helping;40.as;41.himself;42.farm;43.everything;44.better;45.goes【解析】【分析】本文是一篇记叙文,讲述来自欧洲的汉森,于2018年来到广西的乍洞村,并在那里帮助人民脱贫致富。
【点评】考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力,注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后通读一遍检查验证。36.句意:当我第一次来到这个村庄时,我对它的自然美景感到惊讶。be动词was后跟形容词作表语,根据下文"Theadobehousesfitthegreenenvironmentperfectly"可知,自然风光美得令人惊讶。surprise形容词surprised"吃惊的",形容人的感受,符合语境。故填surprised。37.句意:当我走进那些房子时,我发现人们都很穷。横线处应填入连词引导时间状语从句,连词when"当……的时候"符合语境,且句首首字母大写,故填When。38.句意:我永远不会忘记我们第一次见面的时刻,因为这改变了我的整个生活。横线处应填入副词修饰动词forget;根据"becausethischangedmywholelife"可知,这次见面意义重大,令人难忘。never"从不"符合语境,故填never。39.句意:当我们见到他时,他正在帮助村民们致富。根据"Whenwemethim",横线处是过去进行时wasdoing,横线处应填入动词的现在分词形式。根据"...thevillagersgetrich"可知应该是"帮助"村民脱贫致富。动词help"帮助"符合语境,故填helping。40.句意:从那时起,他就一直担任该村的第一任党委书记助理。横线后是职位,此处考查workas"以……身份工作",as介词"作为"符合语境,故填as。41.句意:汉森建议村里用一块田地来建一个农场,他自己也参与了建设。根据"healsotookpartinthebuilding"可知,汉森自己参与了农场建设,横线处应填入he的反身代词,故填himself。42.句意:如今,这个农场每年给村民们带来了10多万元的收入。根据上文"useafieldtobuildafarm...thefarmersdevelopedcattleandsheepbreedingandfruitplanting"可知,通过农场开发,借助畜牧业和水果种植业,为村民们带来了收入。故填farm。43.句意:现在一切已经改变了。根据"Theadobehouseshavealreadygone"可知,土坯房消失了,人民住宿改善了,生活水平提高了,一切都改变了。everything"一切事情"符合语境,故填everything。44.句意:那里的人们过得好多了。much修饰比较级,形容词修饰名词life,因此横线处应填形容词比较级。根据下文"Theyliveinnewhouseswithaseparatekitchen,alivingroom,abathroomandbedrooms"可知,人民住宿改善了,生活水平提高了,good"好的"符合语境,比较级better。故填better。45.句意:然而,他经常回到村庄去看望他的老朋友们。考查短语gobackto..."回到,返回";根据下文"Heoftenintroduces..."可知,横线处应用一般现在时,主语是三单he,谓语动词也要用三单。故填goes。【答案】46.collectingsunlightinspaceandsendingitsenergytoEarth47.sendingenergytoEarthfromspace/sendingenergywirelesslyfromspacetoEarth48.whatthescientistsdiscoveredinspace/thescientistsdiscoveredMAPLEcouldworkinspace49.Sendmorelargedevicesintospace/Launchmanylargedevicesintospace50.Itwillbeveryusefultohumansanditcanhelpmorepeopleallovertheworld/Onedayitcouldbringenergytoplacesthatneedit,helpingmorepeopleallovertheworld【解析】【分析】本文是一篇说明文。本文主要讲了科学家创建了一个名为MAPLE的特殊工具,它可以从太空向地球发送能量。科学家们相信,MAPLE有朝一日可以为世界各地需要能源的地方带来能量,帮助更多人。
【点评】考查阅读表达。阅读表达题型要求考生在阅读理解的基础上,准确地捕捉信息、分析细节,并最终用恰当的语言形式进行表达。以下是一些实用的英语阅读表达解题技巧。
1.仔细审题明要求。在开始答题前,务必认真审题,明确题目所要求的具体内容和形式。注意区分题目类型,如填空题、问答题或转换句型等,以便有针对性地进行阅读和理解。
2.快速浏览抓大意。快速浏览全文,把握文章的大意和主旨。这有助于考生对文章的整体内容有一个初步的了解,为后续的细节阅读和表达打下基础。
3.研读细节找证据。在快速浏览的基础上,仔细研读与题目相关的段落或句子,寻找与题目要求相符的细节信息。注意提取关键信息,作为答题的证据或依据。
4.注意关键词汇。在阅读过程中,注意关键词汇的识别与理解。这些关键词汇往往与题目要求密切相关,能够帮助考生快速定位相关信息。同时,也要注意词汇的多种含义和用法,避免理解偏差。
5.理解上下文语境。理解单词或句子在上下文中的具体含义和用法。不要孤立地看待某个词汇或句子,而是要结合其所在的语境进行分析和推断。
6.分析文章结构。分析文章的段落结构和逻辑关系,有助于考生更好地理解文章内容和作者的写作意图。注意段落间的衔接和转折,以及句子间的因果、并列等关系。
7.排除干扰选项。在选择答案时,要学会排除干扰选项。干扰选项往往与正确答案相似,但存在细微差别或误导性信息。考生需要仔细辨别,选出最符合题目要求和文章内容的答案。46.根据"ScientistsatCaltech(CaliforniaInstituteofTechnology)areworkingoncollectingsunlightinspaceandsendingitsenerg
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