鄂教版语文四下知识要点复习

鄂教版语文四级下册知识要点一、本册成语朝气蓬勃勃勃朝气机敏过人人才辈出意气风发发扬光大大显身手手不释卷鹏程万里舐犊情深情深似海滴水之恩恩重如山手足之情血浓于水赤子之心日月可鉴滥竽充数画蛇添足熟能生巧得意洋洋茅塞顿开着急万分滔滔不绝不懂装懂自以为是自作聪慧贻笑大方日积月累厚积薄发著名遐迩瞻前顾后东张西望侧目而视聚精会神入木三分络绎不绝澄澈见底不计其数数一数二细心部署稀奇制胜英雄气概丰功伟绩千军万马万水千山风餐露宿翻山越岭前赴后继无往不胜日新月异大显身手轻而易举惟妙惟肖以假乱真绝无仅有享誉世界南征北战所向无敌昂首挺胸神态自若跃跃欲试殊死搏斗如虎添翼虎视眈眈闻鸡起舞指鹿为马老马识途小肚鸡肠龙马精神群龙无首万籁俱寂韦编三绝绚丽多姿五彩缤纷锦囊妙计目瞪口呆鸟语花香不由自主变化无穷二、本册诗歌1、《游园不值》宋\叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。2、《泊船瓜洲》宋\王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。3、《清明》唐\杜牧清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。4、《送元二使安西》唐\王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。5、《浪淘沙》唐\刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天际。如今直上银河上，同到牵牛织女家。6、《墨梅》元\王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。7、《题西林壁》宋\苏轼横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。8、《枫桥夜泊》唐\张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。三、本册名言1、一日之计在于晨，一之计在于春。2、花有重开日，人无再少。（元关汉卿）3、盛不再来，一日难再晨。（晋陶渊明）4、只有用劳动换来的面包，吃起来才是最甜的。（俄国克雷洛夫）5、我们要把人生变成一个科学家的梦，然后再把梦变成现实。（法国居里夫人）6、学而不厌，诲人不倦。（春秋孔子）7、玉不琢，不成器。人不学，不知义。（《三字经》）8、聪慧在于勤奋，天才在于积累。（华罗庚）9、千里之堤，毁于蚁穴。10、不以规则，不成方圆。（战国孟子）11、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（战国孟子）12、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。（唐李世民）13、物华天宝，人杰地灵。（唐王勃）14、露从今夜白，月是家乡明。（唐杜甫）15、出污泥而不染，濯清涟而不妖。（宋周敦颐）16、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。17、青出于蓝而胜于蓝。18、江山代有才人出，各领风骚数百。（清赵翼）19、先信任自己，然后别人才会信任你。（俄国屠格列夫）20、相识自己就是进步。（丹麦安徒生）21、胜利时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。（刘吉）四、知识积累（1）、句型。祈使句表示命令、恳求、禁止、劝阻等。感叹句表示赞美、惊异、喜、怒、哀、乐等色调感情。疑问句用陈述句的语序，在句尾加上问号，表达惊异、怀疑。设问句自问自答，为了引起别人留意。反问句有问无答，答案藏在问题中。（2）、说明文的说明方法。举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物详细化，以便读者理解。分类别将被说明的对象，依据一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。列数据使所要说明的事物详细化，还可以采纳列数据的方法，以便读者理解。作比较说明某些抽象的或比较生疏的事物，可以用详细的或熟识的事物和它比较，通过比较突出事物的特征。打比方利用两种不同事物之间的相像之处作比较，以突出事物的性状特点，增加说明的形象性和生动性。（3）、破折号用法。1、表示说明说明或补充。例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”2、表示语意的转折。例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”3、表示话语的中断、断续。例如：班长他牺牲——小马话没说完就大哭起来。4、表示声音的延长。例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”专项卷（一）——字词一、正确认读，快乐拼法。（10分）cāngkùhàojìnxǐzǎoguànlìmǒfěnxībóqiánkūnhōngtuōfēngyùnpǔsùyìlìbījìnféiwòｄálāohuāngyánjièbèilěngkùhuíɡùlǒuzhùǒurán二、汉字真奇异，一字多音很重要。（5分）1）、爸爸常常出差(chāchāi)。我比妹妹大一岁，但她跟我差(chāchāi)不多高。2）、在一次车祸中，杰西的腿落(làolà)下了残疾。黄叶片片飘落(lùolào)，像是秋天的小信使。3）、尽(jǐnjìn)管我的英语考到了满分，但我还是要接着努力。金吉娅用所剩的钱买了尽(jǐnjìn)可能多的棒棒糖。4）、同学们热心地教(jiāojiào)英子跳圆圈舞。《灰惊鸟》这篇课文对我们大家特别有教(jiāojiào)育意义。5）、小鹿挣(zhēngzhèng)扎了老半天才将自己精致新颖的角从树枝中挣(zhēngzhèng)脱出来。三、看细致，辩清晰，再组词。（10分）港（）晾（）铜（）签（）用（）巷（）凉（）钢（）捡（）甩（）激（

）烈（

）洒（

）泸（

）撞（）檄（

）列（

）撒（

）沪（

）憧（）四、我的地盘我做主。（12分）1、表示看的成语有哪些？2、这学期我们学过的成语故事有哪些？3、表示感情深厚的成语有哪些？4、留意加点的字。争先恐后五、查漏补缺。（8分）荒无人()()不在乎()饥挨饿无可()锦（）妙计()夺天工郁郁()()()丽多姿群()无首所向披()南()北战得心应()前()后继()餐露宿()功伟绩（）流不息六、我会查字典。（10分）1、正确填表。查加点字音序音节用“√”选择正确的义项滔滔不绝①断②越过③少有的④极，极端的。奄奄一息①音信②呼吸之气③停止④利钱2、“鹏程万里”这个成语中的“鹏”字，用音序查字法应查，音节是。用部首查字法应查，再查画。用数笔画的方法查应查画。在字典中“鹏”的说明有：a、传闻中最大的鸟。b、又如。c、比方前程远大。d、宏伟,宏大。在这里应选种说明。七、精挑细选。（对的打√，错的打×。）（4分）1、生字嫩、努、趔、诺等的拼音都是鼻音。（）2、剩、霜、绳、装既是翘舌音又是后鼻音。（）3、“滴水之恩”、“恩重如山”意思是一样的。（）4、看、翘、分、舍都是多音字。（）八、词语巧搭配。（用线连一连）（8分）细致神态规模情感交融宏大端详庄重精力发扬江山博大光大精深秀美充足九、近反词林。（12分）1、给下列词语找个意思相近的伴儿。邀请邀请嘉奖保佑注视注视抚慰担忧2、给下列词语找个意思相反的伴儿。生气生气沉静熟识偶然偶然亲密嘹亮专项卷（二）——句子一、读一读，选一选。（4分）1、下面的句子句型辨别正确的一项是（）①陈赓同志一把搂住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”②雨来问爸爸说：“爸爸，远不远？”③莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。④我站在铁索桥上怎能不使我心情激烈呢？A、疑问句——陈述句——感叹句——反问句。B、感叹句——疑问句——陈述句——反问句。C、陈述句——反问句——疑问句——感叹句。二、下面的句子运用了了什么说明方法？（12分）提示：说明文的说明方法通常有举例子、列数字、作比较、打比方……1、在日本的一次音乐会上，机器人仿照的著名男高音歌颂家帕瓦罗蒂的演唱，惟妙惟肖。（）2、在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。（）3、已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场则大。（）4、这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。5、这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千过去了，这些石块的接缝处连锐利的刀片都插不进去。（）三、句型变换。（28分）1、改成转述句。例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得匀称。”父亲说，他的糖葫芦蘸得匀称。①父亲常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”②陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”2、缩句练习。①陈赓同志回顾自己革命经验的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。②绝无仅有的秦兵马俑是我国享誉世界的宝贵历史文物。3、扩句练习。①少像太阳。②森林里长出了小松树。4、小溪流把他们丢在后面了。①被字句。②疑问句。③反问句。5、梅兰芳的演唱水平真是超群。改成感叹句：6、天上的星星在闪耀。改成拟人句：7、加上合适的词语，把两句话并成一句话。①生产发展了。人民丰衣足食。②雨来情愿牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。③、一个人傲慢自大。一个人进步会慢。四、啄木鸟治语病。（16分）1、老师和我去医院探望。2、每天早上去公园熬炼身体。3、树上结满了许很多多数不清的果子。4、我把老师布置的全部一切作业都做完了。5、我要连续努力，争取更大进步。6、我把教室打扫得整整齐齐。7、田野里吹来稻花香一阵。8、中国人口是世界上最多的国家。五、我会说话，也会加标点。（9分）1、说话的人在开头。婵德拉开始说明道既然在第一排结尾时已经装满了一汤匙米为什么不用两汤匙来计算2、说话的人在结尾。你把村民们曾经耕作的土地还给他们并且只收取一定量的供你所需的大米婵德拉答道3、说话的人在中间。你是否情愿和我一起散漫步婵德拉王公问道我有一个问题问你六、读书中的原句，然后用带点词语造句。（6分）1.从上海、广州直到香港的码头上，跟他打交道的那些穷孩子，一个个出现在他眼前。出现：__________________________________满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑。满在不乎：__________________________________七、难句品析。（12分）①歌词像珠子似的……一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。②少——是人中英秀，将来的盼望。③他明白了：只有长得更高，才能望得更远。④父亲教育我做万牢，就是要做个牢靠的人，实实在在的人。⑤秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。专项卷（三）——语言的积累与运用一、课文回顾站。（19分）1．《我站在铁索桥上》作者，追忆了，歌颂了，追往昔，惜今朝，表达了。2、《秦兵马俑》一文写了两方面的内容，一方面是写____________，另一方面是写_____________。这；这两方面内容是通过“______________________________________________________________”这句话连接起来的，这句话在文章中起到了____________________的作用。3、串糖葫芦的竹签，由我一根根好、净、干，然后一捆捆放在父亲自边。4、莫泊桑由于，因此拜为师。于是，最终。5、少——是一只一只乳虎，。6、在回来的路上，我想：。7、中国结它们或象征着,或呼喊着,或赞美着；有的是的标记,有的是的图腾；它烘托着,燃烧着，……8、她圆润的歌喉在夜空中抖动，听起来好像辽远而又靠近，，。9、傍晚，它们的歌声，（

）豆花的香味，（

）晚霞的色调，（

）乡间小路上归去的牧笛……10、《枫桥夜泊》这首诗是（

）代诗人（

）写的，这首诗先写_________的景物，然后追忆________以及_______的钟声，全诗有______有______，有______有______，情景交融。表达了诗人______________________________的感情。二、名言警句集中营。（12分）A、学以致用。1、本册书中我们学习过珍惜时间的名言有：。2、我们要树立远大的目标，并为之而奋斗。法国女科学家居里夫人有一句名言说的就是这个道理。名言是：。3、我们要有正确的学习方法。其中孔子说过：。华罗庚也说过：。4、我们要遵守规则，正如孟子所说：5、每当节假日时，漂泊在外的游子就会思念自己的亲人和家乡。这时候你就想起唐朝著名诗人杜甫的话来：。6、我们要正确的相识自己，信任自己。丹麦童话作家过：。7、文文很聪慧，但学习不太用功，老师劝勉他说：“。”8、“，”说明新生事物的力气是阻挡不了的。9、我们不能忽视一切细小问题，认为无关紧要，因为“，。”B、查漏补缺。1、胜利时不要把自己看成巨人，。2、长江后浪推前浪，。3、青出于蓝（

）。4、江山代有才人出，。5、一篙一橹一（），一（）长竿一（）钩。一（）一（）复一（），一人（）一江秋。三、古诗展示台。（22分）1、细致读，细致连。宋朝张继《墨梅》苏轼《送元二使安西》王冕《泊船瓜洲》唐朝刘禹锡《题西林壁》王维《清明》杜牧《枫桥夜泊》元朝王安石《浪淘沙》2、查漏补缺。①，远近凹凸各不同。②咬定青山不放松，。③如今直上银河上，。④，西出阳关无故人。⑤，明月何时照我还。⑥，一枝红杏出墙来。四、成语天地。（20分）1、动物俱乐部。（）头（）尾（）飞（）跳亡（）补牢狡（）三窟（）跃龙门千军万（）（）急跳墙（）哭狼嚎2、开火车。发扬光大——（）——（）——（）熟能生巧——（）——（）——（）3、查漏补缺。（）死搏斗千山（）水（）征（）战（）心应手举世（）双（）新（）异4、写成语。①比方对子女的慈祥。（）②让内行人笑话。（）③指居第一位。引申为最好的。（）④连乌鸦麻雀的声音都没有。形容特别静。（）⑤旧小说里描写足智多谋的人把应付敌方的计策写在纸条上，放在锦囊里，以便当事人在紧急时拆阅。比方有打算的奇妙方法。（）5、按例写惯用语。地头蛇：6、含有反义词的成语。例：前赴后继五、推断正错。（6分）1、《少》一文体现了其朝气蓬勃、斗志昂扬的精神风貌。（）2、《小松树》一文的中心句是“只有长得更高，才能忘得更远。”（）3、“鹏程万里”比方飞得高、飞得远。（）六、我爱祖国，神州同庆。（15分）京津沪渝黑吉辽蒙冀晋陕甘宁新青藏豫鄂湘赣鲁皖苏浙川黔粤桂滇琼闽台港澳回来神州同庆①同学们，京九铁路北成为“京九大动脉”。则经过了哪九个省市呢？②写出详细名称。沪（）黑（）陕（）青（）鄂（）鲁（）滇（）港（）专项卷（四）——课内阅读一、阅读《中国结》，回答问题。（18分）中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的奇妙编结,成了巧夺天工的工艺品。假如再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它们或象征着华蜜,或呼喊着友情,或赞美着生命；有的是喜庆的标记,有的是才智的图腾；它烘托着快乐,燃烧着热忱……总之,它代表着祥和,代表着华蜜,代表着中国人对将来的向往。1、结合详细的语言环境说明词语。杰作：巧夺天工:2、写出词语的近义词。变化无穷——（）烘托——（）3、中国结可以体现、、、、、等。代表、、。4、划横线的句子运用了修辞手法，你也可以写一写？……有的……有的……有的……二、阅读《小溪流的歌》，回答问题。（12分）愉快的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流，山谷里总是不断响着他歌颂的回声。太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上全部的东西都像他自己一样簇新、快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好!”小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五彩缤纷的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂移着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追逐他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不胆怯 ，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向1、按例写词语。哼哼唱唱惊慌地2、划横线的句子运用的是修辞手法。你也可以写一句吧！3、说说短文写出了小溪流的什么特点？三、阅读《给家乡孩子的信》，回答问题。（20分）不要把我当作什么杰出人物，我只是一个一般人。我写作，不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今87岁，我思索，我追求，最终明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我情愿再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的怜悯，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所须要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己的人什么也得不到。”1、给词语找个意思相近的伴儿。杰出——（）思索——（）奉献——（）2、找出短文中的两对反义词。（）——（）（）——（）3、读短文，回答问题。A、生命的意义是什么？B、生命开花结果，你是怎么理解的？C、你认为作者是一个什么样的人？4、把下面的句子用关联词连成一句话。我思索，我追求。我最终明白生命的意义在于奉献而不在于享受。四、阅读《万牢》，回答问题。（12分）小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲自边。父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲自里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。我的节奏驾驭得正好，一点儿不耽搁，父亲很兴奋。1、一字多音，正确选择。①小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（mènmēn）好。你怎么总是一副闷闷（mēnmèn）不乐的样子。②串糖葫芦的竹签，由我一根根削（xiāoxuē）好。资本家剥削（xiāoxuē）劳动人民的财宝。2、我给父亲当帮手，主要做的事情是、、、。3、糖葫芦的制作你认为简单吗？为什么？五、阅读《看戏》，回答问题。（30分）大幕开了，音乐奏起来了，演员们接连登上舞台。这个迷漫的海上忽然出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。当这个女主角穆桂英以轻快而矫捷的步伐走出场来的时候,这个安静的海面，陡然卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的，对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了。那圆润的歌喉在夜空中抖动，听起来好像辽远而又靠近，好像柔软而又铿锵。歌词像珠子似的从她