辅导员职业技能知识基础知识试题及答案库

附件：蚌埠学院第二届辅导员职业技能学问根底学问试题库一、选择题1．学校不得使未成学生在危及人身平安的校舍和其他教化教学设施中活动，否则就违背了学生的。A．人身自由权B．人格尊严权C．身心安康权D．隐私权2．校优秀班集体评比比例不超过全校应参评班级总数的。A.5%B.10%C.15%D.20%3．学生请假在2个教学周时，应由审批。A.辅导员B.教学院系学生工作分管指导C.学生处4．我校启用的校训为〔〕。A.厚德博学砺志敦行B.学高为师德高为范C.尊道贵德博学善建D.笃学重行修德立才5．心理安康普查的原则是：自愿原则、保密原则、。A.激励原则B.干预原则6．“优秀学生干部〞每学评定一次，指标限制在专业级学生人数的〔〕％以内，授予“蚌埠学院优秀学生干部〞荣誉称号，并颁发证书。A、10％B、7％C、8％D、9％7．通过开展新生心理安康状况普查，对有心理障碍倾向的学生并施行心理辅导，对有心理危机的学生做到“早觉察、早报告、、早干预、早限制〞。8．学生一学经补考后累计仍有〔〕课程不及格者，应予留〔降〕级。A、四门B、五门C、六门D、七门9．学生对处分确定有异议时，在接到学校学生纪律处分确定告知书之日起个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A.2B.3C.4D.510．国家助学贷款的性质是。A、政策性贷款B、商业性贷款C、抵押性贷款D、救助性贷款11．休学期满，在学校规定的期限内未提出复学申请或申请复学经查不合格者，应予以处理。A.复学12．根据考勤学生一学期累计缺课时数〔〕及以上者，按退学处理。A、40节B、50节C、60节D、80节二、填空题1、关注民生、改善民生是落实科学开展观的要求，是执政为民的干脆表达，是我们开展工作的最根本目的。2、教化是民族振兴的基石，教化公允是社会公允的重要根底。要全面贯彻党的教化方针，坚持育人为本、德育先行，施行素养教化，进步教化现代化程度，培育德智体美全面开展的社会主义建立者和接班人，办好人民满足的教化。要坚持用社会主义荣辱观引领社会风气，深化推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建立，加强对青少的教化培育，在全社会形成主动向上的精神追求和安康文明的生活方式。3、高等教化的任务是培育具有创新精神和理论实力的高级特地人才，开展科学技术文化，促进社会主义现代化建立。4、一般高等学校辅导员队伍建立规定〔教化部24号令〕指出：辅导员是高等学校老师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有老师和干部的双重身份，辅导员是开展高校生思想政治教化的骨干力气，是高校学生日常思想政治教化和管理工作的组织者、施行者和指导者。5、各高校必需严格执行有关规定，对国家助学金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占和挪用。比照设置的认定标准，学校根据学生家庭人均收入，并结合学生日常消费行为，以及影响其家庭经济状况的有关状况，实行民主评议方式进展认定。6、一般高等学校学生管理规定中将学生纪律处分的种类分为：警告;严峻警告;记过;留校视察;开除学籍五种。学校对学生的处分，应当做到程序正值、证据足够、根据明确、定性精确、处分恰当。7、一般高等学校学生管理规定中“学生申诉处理委员会〞应当由学校负责人、职能部门负责人、老师代表、学生代表组成。对学生在接到学校处分确定书之日起5个工作日内提出的申诉进展复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。8、高校生综合素养测评中占20，40，10分的分别是，，体育。9、邀约校外人员参及打架斗殴的，未造成后果的，赐予留校视察；造成后果的，赐予开除学籍处分。10、心理询问有四个方面的功能包括教化功能、开展功能、保健功能、治疗功能。11、科学开展观，第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。12、学生的晋级、留〔降〕级在学期或学考试后办理一次〔每学第一学期处理时为降级，第二学期处理时为留级，一级第一学期的学生不降级〕。13、凡承受扑克、麻将或其他任何方式进展赌博或变相赌博的，一经觉察，没收赌具和赌资，赐予警告以上处分。〔X〕三、推断题1．一般高等学校学生管理规定指出，学生在校期间对学校赐予的处分或处理有异议时，可向学校或教化行政部门提出申诉。〔√〕2．“八荣八耻〞中及诚信有关的内容是“以醇厚守信为荣，以见利忘义为耻〞。〔√〕3．蚌埠学院学生纪律处分确定告知书一式两份，一份交受处分学生本人，另一份留学校存档。告知书须由辅导员亲自送达，并由受处分学生本人签字；干脆送达有困难时，由受处分学生所在宿舍成员代为签收，也视为送达。〔√〕4．任何组织或个人不得在学校进展宗教活动。〔√〕5．受到警告、严峻警告、记过或留校视察的学生，如能悔过自新，进步突出，当仍可参评各类奖学金。〔X〕6．蚌埠学院学生军训管理规定指出，新生军训时间支配在第一学期新生入学后，训练时间为3周。〔〕7．因伤、病休学的学生，申请复学时须向学校提交乡镇以上医院的诊断材料，证明已复原安康可以正常学习，经学校或学校指定医院复查合格，方可复学。〔X〕8．参及赌博或者为赌博供应场所、赌具等便利条件者，赐予严峻警告处分。〔√〕9．学生一学累计考试不及格课程超过应考课程的二分之一时，应予以退学。〔√〕10．国家励志奖学金是嘉奖得才兼备的困难学生，即使学习再好，家庭不困难也不能获得该项嘉奖。〔√〕﹪〔√〕．12．休学时间以学期为单位，但累计不得超过两。〔√〕13．国家助学金用于资助高校全日制本专科〔不含高职〕在校生中的家庭经济困难学生的生活费，扶植他们顺当完成学业。〔X〕14．一学期旷课累计40-49学时，或擅自离校6－8天者，赐予留校视察处分。〔√〕15．未请假离校、连续两周不参与学校规定的教学活动者，应予开除学籍。〔√16、高等教化必需贯彻国家的""教化方针，为社会主义现代化建立效劳，及消费劳动相结合，使受教化者成为德、智、体等方面全面开展的社会主义事业的建立者和接班人。〔√〕17、加强和改进高校生思想政治教化的根本原则是：坚持教书及育人相结合，坚持教化及自我教化相结合，坚持政治志向教化及社会理论相结合。〔X〕坚持解决思想问题和解决实际问题相结合；坚持教化及管理相结合；坚持继承优良传统及改进创新相结合。18、一般高等学校学生管理规定中对学生的权利及义务明确规定：学生在校期间对学校赐予的处分或者处理有异议，可向学校或者教化行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵扰其人身权、财产权等合法权益，有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。〔√〕19、学生损害处理方法规定学生有特异体质、特定疾病或者异样心理状态，学校不知道或者难于知道的造成的学生损害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，也要负确定法律责任。〔X〕20、违背学校纪律，对造成学生损害事故负有责任的学生，学校可以赐予相应的处分。〔√〕四、简答题 1.加强和改进高校生思想教化政治的主要任务是什么？参考答案：①以志向信念教化为核心，深化进展树立正确的世界观、人生观和价值观教化；②以爱国主义教化为重点，深化进展弘扬和培育民族精神教化；③以根本道德标准为根底,深化进展公民道德教化；④以高校生全面开展为目的，深化进展素养教化。2.高校生思想政治教化工作队伍主体包括哪些？参考答案：高校生思想政治教化工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。3.高等学校学生行为准则的主要内容有哪些？参考答案：①志存高远，坚决信念；②热爱祖国，效劳人民；③勤奋学习，自强不息；④遵纪遵遵遵守法律律律，弘扬正气；⑤醇厚守信，严于律己；⑥明礼修身，团结友爱；⑦节约节约，艰辛奋斗；⑧热爱生活，强健体魄。4.20029月1日起施行的学生损害事故处理方法适用范围包括哪些？参考答案：在学校施行的教化教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教化教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理。5.学生实行大型集会、游行、示威等活动，必需严格遵守哪些程序和规定？参考答案一般高等学校学生管理规定第四十七条规定学生实行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。假设实行集会、游行、示威活动必需严格遵守以下程序和规定：〔一〕事前必需向受理者申请及容许的主管机关〔法定的公安机关，下同〕提出书面申请，并按主管机关容许的目的、时间、地点、路途及相关要求组织施行。〔二〕不得反对宪法确定的根本原则，不得陨害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。〔三〕必需承受监视，听从管理，并对组织施行过程中违纪违法行为担当法律责任。〔四〕未经申请或经申请未获容许的集会、游行、示威活动为非法活动，学校应依法劝阻或制止。6.学生在校期间有哪些权利？参考答案：一般高等学校学生管理规定第二十条：①参与学校教化教学方案支配的各项活动，运用学校供应的教化教学资源；②参与社会效劳、勤工助学，在校内组织、参与学生团体及文娱体育等活动；③申请奖学金、助学金及助学贷款；④在思想品德、学业成果等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；⑤学校赐予的处分或者处理有异议，向学校、教化行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵扰其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；⑥法律、法规规定的其他权利。7.为了激励毕业生到中西部地区基层就业，从2006开始，财政部、教化部针对部属院校毕业生推出了高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行方法，2021文件修订成高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行方法，请问2021文件中申请代偿资助的条件是什么？基层单位如何界定？代偿标准〔金额、限〕如何计算？参考答案：申请代偿的条件有四条：1、部属院校全日制本专科生〔含高职〕应届毕业生〔在校已享受学费减免学生除外〕；2、拥护中国共产党的指导，热爱祖国，遵守宪法和法律；3、在校期间遵守学校各项规章制度，醇厚守信，道德品质良好，学习成果合格；4、高校毕业生自愿到中西部地区和艰辛遥远地区基层单位就业、效劳期在3以上〔含3〕的。基层单位：第一类是中西部地区和艰辛遥远地区县以下机关、企事业单位，包括乡〔镇〕政府机关、农村中小学、国有农〔牧、林〕场、农业技术推广站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、方案生育效劳站、乡镇文化站、乡镇企业等。县城中学、县城医院等属于代偿申请范围，但县政府所属的部、局、委、办等机关单位除外。第二类是工作现场地处中西部地区和艰辛遥远地区县以下的气象、地震、地质、水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰辛行业消费第一线。考虑到上述行业分布广、地区跨度大且流淌作业性强等特点，工作现场可以适度放宽到中西部地区和艰辛遥远地区县政府所在地。金融烟酒等行业不属于代偿范围。代偿标准：每个高校毕业生每学头偿学费和国家助学贷款的金额最高不超过6000元，在校学习期间每实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款低于6000元的，按实际缴纳学费或获得国家助学贷款金额实行代偿；毕业生代偿学费和国家助学贷款的限，分别根据国家规定的相应学制计算。〔出自高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行方法〕。8.教化部令第24号是如何界定辅导员身份的？辅导员选聘的标准是什么？参考答案：辅导员是高等学校老师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有老师和干部的双重身份。①政治强、业务精、纪律严、作风正；②具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱高校生思想政治教化事业；③具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理实力和语