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第第页一小与美同行经典诵读竞赛规程溪郭一小“与美同行”经典诵读竞赛规程一、竞赛时间：20**年9月30日上午第一节课开始（暂定）二、竞赛地方：各班教室三、竞赛要求：1、本次经典诵读大赛以“与美同行”为主题，旨在通过诵读活动，用声音记录美、用语言歌颂美，用舞台的朗诵艺术形式呈现“最美温州人”、诠释“中国梦”，从而培养和提升学生的艺术品位、审美情趣和爱国情操。各班可以选择健康、乐观、向上的作品，体裁不限。参赛节目可以制作配背景音乐。2、以班级为单位开展，利用两节课的时间诵读。依照一（1）班六（4）班的次序进行。3、要求每个班级全员参加四、评分标准：评分标准（总分100分）1、主题正确、鲜明，内容健康、乐观，适合学校生朗诵（20分）2、准确把握作品内容，恰当表现作品内涵，感情真挚、饱满，有感染力。（30分）3、语言规范，普通话准确流畅，声音嘹亮、美妙，抑扬顿挫处理恰当，语速适当。（25分）4、仪态大方，配乐、态势语恰到好处。（20分）5、服装整齐（5分）酌情扣分6、每个节目限时6分钟超时扣分。超半分钟扣0.5分，超1分钟扣1分。7、要求每个学生都要参加，少一名学生扣0.5分五、评奖：本次以班级段为单位，设一等奖1个；二等奖1个；三等奖2个；六、评委另定瓯海溪郭一小篇2:品味经典诵读竞赛规程“品味经典”诵读竞赛规程一、活动宗旨：为了丰富学校生活，给每个学生供应参加朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵本领；培养学生的合作精神，磨练他们酷爱集体主义的情怀；使全校学生能够在紧张的学习之余充分呈现自身的风采。二、参赛对象：团体赛：八班级全体学生个人赛：三至九班级每班介绍一组三、竞赛时间：第13周四、评分标准：1、普通话声、韵、调准确，语言流畅2分2、作品思想进步，内容富有人文精神1分3、处理符合作品意境，感情丰富，有表现力2分4、现场效果（包含语音语速、朗诵形式、精神面貌等）3分5、动作大方得体1分6、声音嘹亮1分总分10分五、注意事项：1.朗诵应偏重呈现中学校生酷爱祖国、生气勃勃、用于探究、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化和雷锋精神，体现时代特征、学校特色、学生特点；2.朗诵节目形式不限，须使用普通话，个人赛人数38

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