平面构成图文课件-第五章

第五章点线面的错视与想象构成平面构成教学课件第五章点线面的错视与想象构成第一节点线面的错视错视就是视错觉。是指人观察物体时，基于经验主义或不当参照物的影响而造成的主观感觉与客观现实中间所具有的矛盾的错觉经验。错视是一种重要的艺术手段，它能通过视觉刺激引起人们心灵的影响，合理地利用错视原理能够得到很多有趣、多义的构成效果。古希腊帕提农神庙人民英雄纪念碑第五章点线面的错视与想象构成、点的错视点是视觉元素，点的错视是由于点所在的位置、环境、色彩及明度变化而产生的关于大小、远近、空间等方面的错误视觉现象。1、点的大小错视当画面中只有一个点时，凝视黑点，它周围的灰色面积会逐渐缩小，当画面中有两个点存在，且大点与小点并置时，大点变得更大，小点变得更小。两个大小相同的点在不同的环境中也会产生错觉，局促的环境中的点看起来比大环境中的点要大，黑底中白色点要比白底中黑色点大。同样的两个方形，因为围绕在它周围圆点的大小变化，我们肉眼看上去会感觉到在小点包围下的方形要比在大点包围下的方形大。点的内部加上形象后，容易打破点的原形，转化成了面。第五章点线面的错视与想象构成广告设计

2011卢布尔雅海报节大师参展作品同样大小的方形因为周围环境的不同而产生错视同样大小的圆在直径小的外圈中显得大背景不同的点第五章点线面的错视与想象构成2.点的明暗错视背景的不同会产生点的明暗差异，在赫曼格子中，当我们注视黑色格子中的一个交叉点时，其余的周边交叉点会感觉要暗淡，这是因为明暗对比会集中在交叉点上，使得我们注视的这个交叉点的对比度更强烈而导致错视。赫曼格子错视尼古拉斯·卓斯乐作品第五章点线面的错视与想象构成3、运动的错觉—麦穗错视日本学者北冈明佳是错视领域的大师，他认为错视是眼睛的错觉，他运用麦穗的形状的点进行明暗处理，让其产生高光、灰面和阴影，运用这个基本形进行巧妙的排布创造出点的波动视错效果，产生一定的运动的错觉，极具动感。麦穗错视/北冈明佳第五章点线面的错视与想象构成二、线的错视线按照不同距离排列或按照粗细切断排列或置身不同的环境将产生错视效果。第五章点线面的错视与想象构成长短错视等长的线段，在外接条件的影响下，会产生不等的视错觉。同长度的线在附加物的影响下会产生长短错视，同样长的线段垂直放置的会比水平放置的线感觉长。线的长短错视2、位置错视平行的线段由于受到其他图形的影响，在视觉上会产生不平衡的错觉。直线上有斜线交叉出现时，会影响到这条直线的视觉形态，给人感觉这条直线变得倾斜或歪曲。当交叉的斜线越来越多或者倾斜的角度越大时，直线会显得越歪曲。第五章点线面的错视与想象构成赫林的错视图万特的错视图第五章点线面的错视与想象构成3、光效应光效应是运用几何形状和线条制造的错觉。

光效应艺术作品三、面的错视面的错视与点、线的错视有很大的关系。当面的位置、明暗、色彩不同，面的大小、肌理会产生一定的错觉，设计中常采用面错视的手法进行视觉编排。第五章点线面的错视与想象构成1、自身原因引起的错视带有圆角的正方形。由于圆角的影响会使人产生错觉，其四边的直线，能给人感觉稍向内弯曲。在设计中，这类图形会感到不够丰满。若将其边线采用稍向外弯曲的弧线，则其效果会更好些。面的错视第五章点线面的错视与想象构成2、环境引发的错觉平面上两个完全相同的形，在外界不同的条件对比作用下，会产生大小的变化。同样大小的两个圆，上面位置的感觉大，下面位置的感觉小，明度高的感觉大，明度低的感觉小。

环境影响下的错视效果3、图底关系图底关系也称为图底反转错视。任何形都是由图与底两部分组成的，在平面设计中，我们将成为视觉对象的称为“图”，将衬于视觉对象周围的空间称为“底”，“图与底”的关系实际上是形与空间的关系。第五章点线面的错视与想象构成鲁宾之杯太极图形（1）“图与底”的空间关系：“图与底”是由对比、衬托产生出的关系。（2）“图与底”的正负变化：如果图形是实形，这时“底”就是实行周围的空白的空间，这种形象就是“正形”，反之，如果图形是“底”所包围后形成的空白空间，这种形就称为“负形”。第五章点线面的错视与想象构成

宾夕法尼亚艺术节“儿童日”招贴冈特·兰堡海报福田繁雄作品第五章点线面的错视与想象构成第二节形的想象构成平面构成将自然界中的形象通过分析、分解，研究形态进而展开组合和再创造，理性地概括出一整套的系统理论，给我们带来了设计的法则与规范。然而单纯地运用这些形象变化或形式理论进行设计还是不够的，设计还需要丰富的想象。大胆的想象创造能够产生巨大的创造力，在一定的条件下，大脑根据已有的记忆材料通过重新配合，产生新形象的过程就是想象。一、重像—穿越界限的交叉融合两种或两种以上的形象按照一定的内在联系和逻辑关系相互重合，产生一个新的形象的过程为重像，它在含义上与植物的嫁接法、生物的杂交法非常相似，重像的重点是寻求两个物象上的类似性，这种类似性可以体现在含义类似、形状类似、肌理类似、结构类似等方面，用一个形象讲述多个意思。

第五章点线面的错视与想象构成

第五章点线面的错视与想象构成二、发散的思维与创意联想在审美的过程中通过丰富的联想，能突破时空的界限，扩大艺术形象的容量，加深画面的意境。通过联想，人们在审美对象上看到自己或与自己有关的经验，美感往往显得特别强烈，从而使审美对象与审美情感融合为一体，在产生联想过程中引发了美感共鸣，其感情的强度总是激烈的、丰富的。

马格利特作品第五章点线面的错视与想象构成

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