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文档简介

2022年春季期末质量检测小学一年级试卷数学(时量60分钟,满分100分)一、选择题(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)1.下面图形中是长方形的是()。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】先根据平面图形特点,分别判断出各个选项是什么图形,再从中找到长方形的选项即可。【详解】A.圆形,不符合题意;B.是三角形,不符合题意;C.是长方形,符合题意。故答案为:C【点睛】本题考查长方形的认识,解答的关键在于掌握长方形的定义。2.十位上是9的最大两位数是()。A.19 B.99 C.90【答案】B【解析】【分析】根据最大两位数个位上是9,所以十位上是9的最大两位数是99,据此解答即可。【详解】十位上是9最大两位数是99。故答案为:B【点睛】本题主要考查100以内数的组成,解题的关键在于:已知十位上的数求最大的两位数是多少,个位上的数也要最大。3.88个位上的8表示什么?()A.8个一 B.8个十 C.8个百【答案】A【解析】【分析】两位数右边第一位是个位,计数单位是一,第二位是十位,计数单位是十,哪一位上的数字是几就表示几个相应的计数单位。【详解】88个位上的8表示8个一。故答案为:A4.十位上的数是3,个位上的数比十位上的数大2,这个数是()。A.32 B.35 C.52【答案】B【解析】【分析】一个数十位上是3,个位上的数比十位上的数大2,即个位上的数是3+2=5,根据整数的写法,从高位写起,依次写出各位上的数字即可。【详解】这个两位数的个位数字是3+2=5,这个数是35。故答案为:B【点睛】此题是考查整数的写法,关键弄清个位数字是几。5.下面各数与30最接近的是()。A29 B.38 C.50【答案】A【解析】【分析】求出下面各数与30的差,比较差最小就是最接近的数。【详解】A.30-29=1B.38-30=8C.50-30=201<8<20所以与30最接近的数是29。故答案为:A【点睛】本题考查了求与一个数最接近的数的解答方法,哪个数与30的差值最小,哪个数就和30最接近。二、填空题(每空1分,共42分)6.看图写算式。

11-()=()11-()=()【答案】①.8②.3③.3④.8【解析】【分析】看图可知共有11个羽毛球,减去3或者减去8计算即可。【详解】11-8=311-3=8【点睛】考查20以内的减法计算。7.看图写算式。8-()=()(个)8-()=()(个)【答案】①.2②.6③.6④.2【解析】【分析】如图,已知一共有8个足球,其中左边有6个足球,求右边有多少个,用减法计算即可;或者一共有8个足球,其中已知右边有2个足球,求左边有多少个,用减法计算即可。【详解】8-2=6(个)8-6=2(个)【点睛】本题是一道图文题,主要考查了10以内减法的运算,数清楚题中所给的数量,用减法进行计算。8.看图写数。

()()()【答案】①.41②.100③.25【解析】【分析】图一是由4个十和1个一组成的,写作:41;图二是由1个百组成的,写作:100;图三是由2个十和5个一组成的,写作:25;据此即可解答。【详解】

(41)(100)(25)【点睛】本题考查了100以内数的认识和组成知识,根据图示解答即可。9.4个十(),10个十是().【答案】①.40②.100【解析】【详解】略10.57里面有________个十和________个一。【答案】5;7【解析】【分析】

【详解】略11.和99相邻的两个数是_____和_____。【答案】①.98②.100【解析】【分析】根据相邻的两个整数相差1,据此解答即可。【详解】和99相邻的两个数是98和100。故答案为:98,100。【点睛】解答此题应明确:相邻的两个整数相差1。12.()里是什么图形?画一画。()()()【答案】①.②.③.【解析】【分析】(1)根据图示,每2个图形一循环,分别是正方形和三角形,按规律接着画图即可;(2)根据图示,每3个图形一循环,分别是两个圆和一个长方形,按规律接着画图即可;(3)根据图示,每3个图形一循环,分别是一个圆和一个三角形和一个正方形,按规律接着画图即可。【详解】如图:()()()【点睛】先找到规律,再根据规律求解。13.买一支铅笔5角钱,妈妈付了1元,应该找回()角。【答案】5【解析】【分析】首先把1元化成角数,然后已知花了5角,付了1元,问找回多少角,用减法,即可得解。【详解】1元=10角10-5=5(角)【点睛】已知花的钱数和付的钱数,求找回的钱数,用减法列式解答即可。14.最小的两位数比最大的两位数小()。【答案】89【解析】15.水果店有苹果15千克,梨子30千克,西瓜48千克。(1)()比苹果多一些,梨子比()少一些。(2)()比西瓜少一些,()比西瓜少得多。【答案】(1)①.梨子②.西瓜(2)①.梨子②.苹果【解析】【分析】已知水果店有苹果15千克,梨子30千克,西瓜48千克,根据数的相对大小关系可知,30比15多一些,30比48少一些,15比48少得多,据此解答即可。【小问1详解】由分析可得,梨子比苹果多一些,梨子比西瓜少一些。【小问2详解】由分析可得,梨子比西瓜少一些,苹果比西瓜少得多。【点睛】本题利用关键词“多一些,少一些,少得多”理解数的相对大小关系。16.在括号里填上“>”“<”或“=”。50()52100()9845+5()5070-60()590()10040+20()70-10【答案】①.<②.>③.=④.>⑤.<⑥.=【解析】【分析】数的大小的比较,按照比较大小方法直接比较;算式与数的比较,先计算出算式的结果再比较;比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。【详解】50<52100>9845+5=5070-60=10>590<10040+20=60,70-10=60,40+20=70-10【点睛】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。17.先找规律再填空。13()15()171819()22()1816()12()830()4045()5560()【答案】①.14②.16③.20④.20⑤.14⑥.10⑦.35⑧.50⑨.65【解析】【分析】(1)通过观察已有的数可得,规律:后一个数等于前一个数加1;(2)通过观察已有的数可得,规律:后一个数等于前一个数减2;(3)通过观察已有的数可得,规律:后一个数等于前一个数加5。【详解】(1)13+1=1415+1=1619+1=20(2)22-2=2016-2=1412-2=10(3)30+5=3545+5=5060+5=65【点睛】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。三、计算(共23分)18.口算。(1)53+6=(2)27-5=(3)18-8=(4)30+40=(5)45-40=(6)55-5=(7)17+11=(8)18-9=(9)20+34=【答案】(1)59;(2)22;(3)10(4)70;(5)5;(6)50(7)28;(8)9;(9)54【解析】19.填表格。

原有45个()个42个卖出16个37个()个还剩()个18个8个【答案】①.55②.34③.29【解析】【分析】数量关系:原有的数量-卖出的数量=还剩的数量,还剩的数量+卖出的数量=原有的数量,原有的数量-还剩的数量=卖出的数量,代入相应数据计算即可。【详解】37+18=55(个)42-8=34(个)45-16=29(个)【点睛】本题考查整数的加法和减法,解决本题的关键是明确数量关系,并能正确计算。20.画一画、算一算。画□比△少2个。△△△△△△△△△△△(个)【答案】□□□□□□□□□11-2=9【解析】【分析】△有11个,求□比△少2个,即□的个数为:11-2=9(个),完成作图即可。【详解】11-2=9(个)△△△△△△△△△△△□□□□□□□□□【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。21.画一画、算一算。画○比☆多7个。☆☆☆☆☆☆☆(个)【答案】○○○○○○○○○○○○○○7+7=14【解析】【分析】☆有7个,求○比☆多7个,即○的个数为:7+7=14(个),据此完成作图即可。【详解】7+7=14(个)☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○○○○○○○○○【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。四、解决问题。(25分)22.停车场上午开走25辆小汽车,下午开走17辆小汽车。(1)一共开走多少辆小汽车?(2)上午比下午多开走多少辆小汽车?【答案】(1)42辆(2)8辆【解析】【分析】(1)根据加法的意义,用上午开走的小汽车辆数加上下午开走的小汽车辆数即可解答;(2)根据减法的意义,用上午开走的小汽车辆数减下午开走的小汽车辆数即可解答。【详解】(1)25+17=42(辆)答:一共开走42辆小汽车。(2)25-17=8(辆)答:上午比下午多开走8辆小汽车。【点睛】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。23.商店里一共有54个篮球,上午卖出26个,还剩下多少个篮球?【答案】28个【解析】【分析】用原有的篮球数量减去卖出的篮球数量即可求出还剩下的篮球数量,据此解答即可。【详解】54-26=28(个)答:还剩下28个篮球。【点睛】本题考查100以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。24.书架上有37本科技书,28本图画书,科技书和图画书一共多少本?【答案】65本【解析】【分析】根据加法的意义,用

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