高中英语相关的学习诀窍

商中英语相关的学习诀窍

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中英语相关的学习诀窍》的

内容，具体内容：每一天都是新的一天。如果你的英语学习方法过期了，

那就淘汰掉吧。毕竟适者生存。下面是我给大家整理的，供大家参阅！：

高考第二轮复习进入高考二轮复习后，对英语词汇的处理必须突...

每一天都是新的一天。如果你的英语学习方法过期了，那就淘汰掉吧。

毕竟适者生存。下面是我给大家整理的，供大家参阅！

：高考第二轮复习

进入高考二轮复习后，对英语词汇的处理必须突出〃三性〃：针对性、有

序性和有效性

一、在复习内容上必须突出针对性

1.词汇复习要为阅读理解服务：（主要是为完形填空和阅读理解服务）

重点复习内容是：

1）构词法全面回顾（根据近年高考题的特点，无论完形填空或阅读理解

都有不少的派生词）2）高考阅读理解高频词（高考不同话题语篇理解中经

常出现但又比较陌生的词。可以按总词汇表的字母排序看下来，把那些比

较陌生的词逐个圈出来）。

2.词汇复习要为书面表达服务：

重点是复习以下11类词：1）感官动词2）可以带双宾语的动词3）习惯带

复合宾语的动词4）习惯使用否定转移的动词5）带宾语从句习惯用虚拟语

气的动词6）习惯用一ing动词作宾语的动词7）习惯带不定式做宾语的动词

8）表达希望与建议的动词9）一词多义的词10）容易写错的词11）不规则动

而IO

其次是以下3类重点短语：1）动词短语2）介词短语3）形容词短语

二、在复习安排上要突出有序性

最基本的顺序是：词汇一短语一句型一语篇；

三、在复习方法上要突出有效性

1.对以上重点词汇和短语分类整理归纳出来2.以语篇为载体，在语篇中

划出重点词汇、短语以及习惯句型;3.强化运用意识，词不离句，句不离

篇;4.多种方式结合：一划、二读、三背、四默写。4.灵活用好课余和零

碎时间（早读课，饭前、饭后、晚修前、晚睡前都可以见缝插针）。

：7类学生学英语急需增效

学英语不算最难，却费时最多。相当多的学生把40%以上的时间花在英

语上，严重影响了其它功课的学习。因此，提高学习效率首先要提高英语

学习的效率。特别是以下七类学生，很有必要利用寒假"增效减负"学英语。

七类学生学英语：增效减负这些学生包括：①其他功课好，英语成绩差

者②英语成绩正在走下坡路者③感觉英语好，考得老不好者④苦学英语不

见提高⑤怕学、厌学英语者⑥外地转到上海学习，英语暂时跟不上者⑦面

临中高考，希望快速提高英语水平者。利用寒假掌握英语学习中反复用到

的单词速记法、语法系统条理化法、阅读速度提高法等对来年学习大有裨

益。鉴于大多数英语成绩不好的学生词汇量不足是第一拦路虎，这里介绍

一点易思英语单词速记方法。

记单词犹如做游戏：以熟记新

通过替换字母、增减字母、分解单词等方式找到拼写相似的熟单词，在

新、熟单词之间建立联想，不仅记得快，而且记得准、记得牢。联想可以

根据自己的英语水平选择中文或英文。如smite（n.重击）可以借助smile（n.

微笑）来记忆（asmiteunderasmile笑里藏刀）来记忆；saint（n.圣人）可以

借助paint（n.油漆）来记忆（圣人的画是用油漆画的）,candidate（n.候选

人）可借助can（能）、did（做）、ate（吃）来记忆

（Thecandidatedidalotandatealot.候选人是个能做又能吃的人）。

记单词犹如认汉字：说文解字

英语单词和汉字一样，有偏旁部首，如"spect"相当于"目字旁〃，"diet"

相当于〃言字旁"，"tract"相当于"提手旁这些都是常见词根，特别是

高中生必须牢记。另外常见的前缀pre、pro表示“前〃、in表示〃里面〃或“

否定”;re表示〃重复“或〃回〃等。熟记前缀、词根、后缀，许多单词可以做

到“过目难忘"，如predict”预言）借助（pre-前，diet-言，在事情发生之

前说的话，引申为预言）就很好记忆。

：3种学法让你事半功倍

第一，毕业班同学在做习题中应做到：

1、将不同题目及时按知识系统归类。

2、不轻易放过题中的疑惑之处。必须通过自己去发现问题、解决问题，

理清解题思路，归纳解题方法。

第二，为了提高书面练习效果，必须先复习后做题。做题时严格做到：

1、要以在校测验、考试时的要求和竞技状态完成作业。自觉参照考试

中的题量与相应考试时间的比例自行规定做题时间。

2、作业必须独立完成。解题中需要用到的公式、化学方程式或词汇等,

一概不能翻书照抄。

第三、每次订正试卷或作业时，在做错的试题旁边要写明做错的原因。

原因大致可分为以下几类：

1、找不到解题着手点。

2、概念不清、似懂非懂。

3、概念或原理的应用有问题。

4、知识点之间的迁移和综合有问题。

5、情景设计看不懂。

6、不熟练，时间