下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
保证工程质量合同模板这是小编精心编写的合同文档,其中清晰明确的阐述了合同的各项重要内容与条款,请基于您自己的需求,在此基础上再修改以得到最终合同版本,谢谢!
标题:保证工程质量合同模板
合同编号:[________]
甲方(以下简称“业主”):[________]
乙方(以下简称“施工方”):[________]
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,就甲方委托乙方进行[________]工程(以下简称“工程”)的建设,乙方保证工程质量等事项,达成如下协议:
第一条工程概述
1.1工程名称:[________]
1.2工程地点:[________]
1.3工程内容:[________]
1.4工程预算:[________]
第二条质量标准
2.1乙方应按照甲乙双方确认的设计方案、施工图纸和技术要求进行施工,确保工程质量。
2.2工程质量应符合国家及行业现行有关标准、规范的要求,包括但不限于[________]等。
2.3乙方应严格按照工程进度计划进行施工,确保工程按时完成。
第三条质量保证措施
3.1乙方应在其资质许可的范围内从事施工活动,并对施工过程中的质量问题及时进行整改。
3.2乙方应建立健全质量管理体系,加强对施工现场的管理和监督。
3.3乙方应严格按照施工方案和工艺流程进行施工,确保工程质量。
3.4乙方应定期对施工现场进行自检、互检和验收,确保工程质量符合要求。
3.5乙方应对施工过程中出现的问题及时与甲方沟通,共同解决。
第四条质量监督与检查
4.1甲方有权对乙方施工过程进行监督和检查,以确保工程质量。
4.2甲方发现乙方施工过程中存在质量问题,有权要求乙方立即整改。
4.3乙方应配合甲方进行质量监督与检查,并提供必要的资料和便利条件。
第五条违约责任
5.1乙方未按照约定的质量标准完成工程,应承担违约责任,包括但不限于支付违约金、赔偿损失等。
5.2甲方未按照约定支付工程款项,应承担违约责任,包括但不限于支付违约金、赔偿损失等。
第六条争议解决
6.1双方在履行合同过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决。
6.2如协商不成,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
第七条其他约定
7.1合同的签订、履行、修改和解除均应遵守中华人民共和国法律、法规的规定。
7.2双方在合同履行过程中形成的文件、资料、图纸等均为甲乙双方的共有财产。
7.3未经对方书面同意,任何一方不得将合同内容泄露给第三方。
第八条合同的生效、修改和解除
8.1本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。
8.2合同的有效期为[________]年,自合同生效之日起计算。
8.3合同的修改和解除应书面进行,并经双方确认。
甲方(盖章):[________]
乙方(盖章):[________]
签订日期:[____
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校返聘退休教师协议范本
- 铁路隧道顶管施工合同
- 体育馆建设项目招标文件样本
- 建筑工地易燃易爆物品使用守则
- 夏令营活动合同示范文本
- 文化创意垫资施工协议
- 劳动合同管理与员工福利
- 学校物业安保人员聘用协议
- 舒适办公环境营造指南
- 山体滑坡治理土石方开挖施工合同
- 青岛版数学五四制小学三年级上册期末测试题及答案(共4套)
- 拖欠工程款起诉状
- 智慧交通车辆测速实验
- 单位消防安全管理应知应会参考题库300题(含答案)
- 初三化学上学期氧气-课件
- 《跟上兔子》绘本三年级第1季This-Is-My-Family课件
- 主题班会-团结友爱
- 等离子体产生技术课件
- 1~2岁儿童动作发展与训练-精细动作
- 小学语文五年级上册第八单元“读书明智”单元作业设计
- 10kV隔离开关技术规范书
评论
0/150
提交评论