苏教版六年级上册科学期末专项训练集下载

苏教版六年级上册科学期末专项训练集一、教学内容1.第五单元“空气与生命”中的第10课时“空气的重要性”和第11课时“空气的污染与防治”；2.第六单元“地表与地下”中的第12课时“地表形态的变化”和第13课时“地下资源的开采与保护”。二、教学目标1.让学生理解空气的重要性，认识空气污染的来源及危害，掌握防治空气污染的方法；2.使学生了解地表形态的变化原因，认识地下资源的价值及其开采与保护措施；3.培养学生的观察、思考、讨论和探究能力，提高学生的科学素养。三、教学难点与重点1.教学难点：空气污染的成因、危害及防治方法；地表形态的变化原因；地下资源的开采与保护方法。2.教学重点：空气的重要性；空气污染的来源、危害及防治方法；地表形态的变化原因；地下资源的价值及其开采与保护措施。四、教具与学具准备1.教具：多媒体课件、空气净化器、有害气体检测仪、地形模型、矿产模型等；2.学具：笔记本、彩笔、地球仪、实验器材等。五、教学过程1.实践情景引入：通过展示空气污染的新闻报道，让学生了解空气污染的现状，引发学生对空气污染的关注。2.知识讲解：讲解空气的重要性，分析空气污染的来源、危害及防治方法，引导学生认识地表形态的变化原因，介绍地下资源的价值及其开采与保护措施。3.例题讲解：以实际案例为例，讲解空气污染的成因、危害及防治方法，分析地表形态的变化原因，阐述地下资源的开采与保护方法。4.随堂练习：设置相关问题，让学生运用所学知识进行解答，巩固所学内容。5.小组讨论：分组讨论空气污染的防治方法、地表形态的变化原因以及地下资源的开采与保护措施，培养学生合作学习的意识。6.成果展示：各小组代表汇报讨论成果，其他学生进行评价、补充。六、板书设计1.空气的重要性空气的成分及作用空气污染的来源、危害及防治方法2.地表形态的变化地表形态的分类地表形态变化的原因3.地下资源的开采与保护地下资源的分类及价值地下资源的开采方法地下资源的保护措施七、作业设计1.空气的重要性：列举生活中常见的空气污染现象，分析其成因及危害，提出防治方法。2.地表形态的变化：观察周围地形的变化，分析其成因，谈谈对地表形态变化的认识。3.地下资源的开采与保护：了解本地区的地下资源情况，分析其开采与保护的措施，提出自己的看法。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引导学生关注更多的科学知识，如大气污染的治理技术、地下资源的开发利用等，培养学生的科学兴趣。重点和难点解析一、教学难点与重点1.空气污染的成因、危害及防治方法；2.地表形态的变化原因；3.地下资源的价值及其开采与保护方法。这些难点和重点内容是学生理解和掌握科学知识的关键，需要通过详细的教学设计和教学方法来帮助学生克服困难，提高学习效果。二、教学难点解析1.空气污染的成因、危害及防治方法空气污染是当前全球面临的重大环境问题之一，其成因复杂，涉及工业排放、交通污染、生活燃烧等多个方面。空气污染对人类健康和生态环境造成了严重危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病的增加，以及对植物和动物的影响等。因此，理解空气污染的成因、危害及防治方法是学生需要掌握的重要内容。（1）利用多媒体课件展示空气污染的图像和数据，让学生直观地了解空气污染的现状；（2）通过实验或者模拟实验，让学生了解不同污染物对空气的影响，以及空气净化器等设备的工作原理；（3）引导学生进行小组讨论，分析空气污染的成因和危害，共同探讨防治空气污染的方法。2.地表形态的变化原因地表形态的变化是地球科学中的重要内容，其变化原因包括地壳运动、气候变迁、水流侵蚀等自然因素。地表形态的变化对人类生活和生态环境有着重要的影响，如山脉的形成、河流的改道等。因此，理解地表形态的变化原因也是学生需要掌握的重要内容。（1）利用地形模型和地球仪等教具，让学生直观地了解地表形态的变化；（2）通过实地考察和观察，让学生亲身体验地表形态的变化，如观察河流的侵蚀和沉积现象；（3）引导学生进行小组讨论，共同探讨地表形态变化的原因和影响。3.地下资源的价值及其开采与保护方法地下资源是人类的宝贵财富，包括矿产资源、水资源等。地下资源的开采和利用对人类社会的发展有着重要的影响，但同时也带来了环境破坏和资源枯竭等问题。因此，了解地下资源的价值及其开采与保护方法也是学生需要掌握的重要内容。（1）利用矿产模型和图像资料，让学生了解不同矿产资源的特征和用途；（2）通过模拟实验或者实地考察，让学生了解地下资源的开采方法和过程；（3）引导学生进行小组讨论，共同探讨地下资源的开采与保护方法。三、教学重点解析1.空气的重要性（1）空气中的氧气是人体呼吸的重要气体，支持人体的生命活动；（2）空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料，维持生态系统的平衡；（3）空气中的其他气体和微粒物质具有多种用途，如氮气用于制造氮肥、氩气用于金属焊接等。因此，空气的重要性是学生需要理解和掌握的基础知识。2.地表形态的变化原因地表形态的变化是地球科学中的重要内容，其变化原因包括地壳运动、气候变迁、水流侵蚀等自然因素。地表形态的变化对人类生活和生态环境有着重要的影响，如山脉的形成、河流的改道等。因此，理解地表形态的变化原因是学生需要掌握的重要内容。（1）利用地形模型和地球仪等教具，让学生直观地了解地表形态的变化；（2）通过实地考察和观察，让学生亲身体验地表形态的变化，如观察河流的侵蚀和沉积现象；（3）引导学生进行小组讨论，共同探讨地表形态变化的原因和影响。3.地下资源的价值及其开采与保护方法地下资源是人类的宝贵财富，包括矿产资源、水资源等。地下资源的开采和利用对人类社会的发展有着重要的影响，但同时也带来了环境破坏和资源枯竭等问题。因此，了解地下资源的价值及其开采与保护方法也是学生需要掌握的重要内容。（1）利用矿产模型和图像资料，让学生了解不同矿产资源的特征和用途；（2）通过模拟实验或者实地考察，让学生了解地下资源的开采方法和过程；（3）引导学生进行小组讨论，共同探讨地下资源的开采与保护方法。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.使用清晰、简洁、富有感染力的语言，确保学生能够听懂并吸引他们的注意力；2.适当变化语调，提高语言的节奏感和吸引力，使学生在课堂上保持集中精神；3.运用生动形象的比喻和例子，帮助学生更好地理解和记忆知识点。二、时间分配1.合理规划课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，避免匆忙或拖堂；2.在讲解重点难点时，适当延长时间，确保学生充分理解和掌握；3.留出足够的时间进行随堂练习和小组讨论，让学生能够及时巩固所学知识。三、课堂提问1.设计有针对性的问题，激发学生的思考和参与度；2.鼓励学生积极回答问题，培养他们的自信心和表达能力；3.通过提问引导学生主动探索和解决问题，提高他们的自主学习能力。四、情景导入1.利用实际案例、图片、视频等资源，创设生动直观的情